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阅读写作素质养成系列
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中国故事 小时光,老朋友 我的童年与故乡,都在时光宝盒里 26篇散文饱含亲情暖意 中小学阅读写作
作者:吕峰 著,张芸 绘 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-06-01 孙犁散文奖得主吕峰专为孩子创作的优美散文,温暖讲述26件珍藏的老物件:糖盒、竹风筝、小人书、酸梅粉小勺、粗瓷碗、月饼模子、油布伞、汤婆子……26篇散文,饱含着童年乐趣、亲情暖意,与生活中的烟火气息,点 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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巴巴爸爸经典故事系列+ 巴巴爸爸认知故事系列 (共16册)
作者:[法]安娜特·缇森 [法]德鲁斯·泰勒 著 谢逢蓓 译 出版:接力出版社 日期:2024-10-01 ★寓教于乐,在轻松有趣的故事中认识:颜色、形状、数字、英语,锻炼儿童:观察力、专注力。开启儿童多角度认知。 ★巴巴爸爸的创意和幽默,给各国的小朋友带来温暖和欢乐 ★巴巴爸爸系列图书被翻译 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1632 ![]() |
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质量强国大系 质量素质提升系列 质量送我上青云
作者:李正权 著,中国质量俱乐部组 编 出版:中国标准出版社 日期:2015-10-01 李正权编*的《质量送我上青云--质量人自我提升读本》从质量人的人生策划出发,对质量人所需的知识结构、质量意识、思维方法、工作能力和人际关系进行了阐述,对质量人的职责定位和日常工作进行了分析,介绍了作者30年来从事质量工作的经验以及进行质量理论研究的心得,为质量人提升自己的素质和能力提供了路径和方法。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 374 ![]() |
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涂图乐系列——学画幼儿园
作者:涂图乐系列 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-04-01 学画幼儿园、基础涂色幼儿园、创意涂色幼儿园、贴纸幼儿园是为学前不同年龄段精心打造的四本少儿艺术类图书,其中三本分别是教孩子画画、基础涂色、创意涂色,都有详细的步骤指导孩子一步一步学习绘画,画风简单,符合3-6岁孩子学习绘画,内容形象可爱,颜色艳丽,侧重于激发孩子的创造能力。为了更好的培养此年龄段的动 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 247 ![]() |
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涂图乐系列——创意涂色幼儿园
作者:涂图乐系列 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-04-01 学画幼儿园、基础涂色幼儿园、创意涂色幼儿园、贴纸幼儿园是为学前不同年龄段精心打造的四本少儿艺术类图书,其中三本分别是教孩子画画、基础涂色、创意涂色,都有详细的步骤指导孩子一步一步学习绘画,画风简单,符合3-6岁孩子学习绘画,内容形象可爱,颜色艳丽,侧重于激发孩子的创造能力。为了更好的培养此年龄段的动 ... |
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涂图乐系列——贴纸幼儿园
作者:涂图乐系列 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-04-01 学画幼儿园、基础涂色幼儿园、创意涂色幼儿园、贴纸幼儿园是为学前不同年龄段精心打造的四本少儿艺术类图书,其中三本分别是教孩子画画、基础涂色、创意涂色,都有详细的步骤指导孩子一步一步学习绘画,画风简单,符合3-6岁孩子学习绘画,内容形象可爱,颜色艳丽,侧重于激发孩子的创造能力。为了更好的培养此年龄段的动 ... |
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恰恰特快车幼儿性格养成系列
作者:金波、高洪波等编著 出版:中国少年儿童出版社 日期:2016-03-01 1.知名品牌:央视热播同名动画,享誉170多个国家,深受观众喜爱,粉丝众多。 2.名家力作:金波、高洪波等儿童文学名家反复观看动画,亲笔编著,语言优美,适合国内小读者口味。 3.图文精美:动画活泼 ... |
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职业规划与成功素质训练(规划篇)
作者:郭全美、阚雅玲 出版:高等教育出版社 日期:2017-09-01 本教材着眼于学生职业生涯发展以及职业情商养成,以职业规划为起点、以就业能力为落脚点,按照用人单位要求,确定个人进取心、职业生涯规划、诚信素养、积极心态、时间管理、学习能力、有效沟通、个人自信、写作能力、创新能力、解决问题的能力、就业能力十二项素质进行深入学习和训练。该课程自成体系、以理服人、以情动人 ... |
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自然科学家素质畅论——从科技史看科技人才素质
作者:孔宪毅 出版:科学出版社 日期:2018-09-01 《自然科学家素质畅论:从科技史看科技人才素质》从科学技术史这一视角对自然科学家的素质进行了实证研究和案例分析,列举了100多位自然科学家的事例,引用了200多条自然科学家名言,深刻揭示了素质与自然科学家成长、成才、成功的关系,用科技史实说明素质的重要性,并对如何着力培养和尽快具备杰出自然科学家所 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 大学生体育人文素质的培养与发展研究
作者:穆瑞杰 出版:中国书籍出版社 日期:2020-07-01 《大学生体育人文素质的培养与发展研究》重点探讨在新时代背景下如何培养与提高大学生的体育人文素质。首先在阐述高校体育教育与人文素质教育基本概念、内涵与相关理论基础上,重点研究了体育教育改革与大学生人文素质发展之间的关系与机制;然后调查与分析大学生应具备的体育人文素质及人文素质发展的基本现状;*后结合以 ... |
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高职学生社会素质培养(第3版)
作者:穆学君,李良敏 出版:高等教育出版社 日期: 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,是国家示范性高职院校建设项目“学生综合素质培养模式研究”的重要成果之一。本书将学生社会素质划分为入学教育、劳动意识、运动与健康、实践能力、明礼修身、审美与鉴赏和心理健康7个模块,设置了入学教育系列活动、学生劳动周、阳光体育运动、社会实践、文明修身月、校园文 ... |
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高职学生职业素质培养(第3版)
作者:穆学君,李良敏 出版:高等教育出版社 日期: 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,是国家示范性高职院校建设项目“学生综合素质培养模式研究”的重要成果之一。本书将学生职业素质划分为学习能力、沟通能力、职业生涯规划、企业文化与职业道德、团队合作能力、创新能力、创业能力、面试能力和毕业生离校9个模块,设置了学风建设系列活动、沟通能力训练营、科 ... |
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中国公民科学素质报告(第四辑)
作者:张超,何薇,任磊,黄乐乐 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-12-01 本书是由中国科普研究所进行的公民科学素质调查成果汇编而成,其中的数据科学、可靠、详细、全面,极富参考价值。全书图文并茂,便于阅读。 ... |
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高校大学生创业就业能力素质建设
作者:纪德尚 编 出版:经济管理出版社 日期:2018-08-01 《高校大学生创业就业能力素质建设》以高校大学生创业就业能力素质建设为考察对象,内容包括三大部分:*部分为问题提出,内容涉及高校转型发展与人才培养模式创新、高校内涵式发展与能力素质教育、大学生创业就业能力素质研究的整体审视,第二部分为素质教育、内容涉及高校大学生思想政治素质、专业技能素质、科学人文素质 ... |
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职业规划与成功素质训练(第2版)
作者:阚雅玲 等 出版:机械工业出版社 日期:2017-12-01 本书目的在于让学生立足本专业的同时,全面提升综合素质,增强职业适应能力和职业拓展能力,终确保较强的就业能力。本书的主要内容有:增强进取心、规划职业生涯、建立诚信素养、培养积极心态、科学管理时间、提高学习能力、培养自信心、学会有效沟通、培养合作能力、培养创新能力、提高解决问题能力、提高就业能力等。 ... |
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大学生核心素质报告书制度研究(J)
作者:王济干 等 著 出版:人民出版社 日期:2018-07-01 1)对大学生核心素质报告书制度建设相关理论进行梳理,并通过问题导向,提出制度设计的总体思考;2)针对解决素质教育中存在的突出问题,探讨了大学生核心素质报告书的内容、大学生核心素质测评方法、核心素质测评管理系统,侧重于对学生进行较为全面的全人模式发展性评价;3)大学生核心素质报告书制度的应用,主要探讨 ... |
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义务教育阶段教师心理健康素质测评研究
作者:刘金平 出版:科学出版社 日期:2019-06-01 《义务教育阶段教师心理健康素质测评研究》初步总结了国内关于义务教育阶段教师心理健康素质的相关研究,为未来的相关研究奠定了基础,为认识义务教育阶段教师的心理健康素质提供了一个初步的框架。《义务教育阶段教师心理健康素质测评研究》既为义务教育阶段教师心理健康素质的测评提供了一个可供选择的测评工具,也为教师 ... |
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大学生户外素质拓展培训指南
作者:胡象斌杨爱霞 出版:高等教育出版社 日期:2018-08-01 《大学生户外素质拓展培训指南》共有八章,全面诠释了素质拓展的内涵,解析了拓展培训的起源与功能,追溯了拓展培训在高等学校教育中的应用与发展;还从大学生素质拓展培训项目组织者的角度对拓展培训的场地、器械和安全管理进行了论述,对拓展培训评价与反馈办法提供了参考。全书的主体部分是素质拓展培训的85个项目设计 ... |
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军官素质论:纵横古今谈名将
作者:王湘穗, 乔良 出版:长江文艺出版社 日期:2017-02-17 联系历史上无数优秀军人的成长经历,军官素质的形成,既不能缺少必备的自然禀赋,也不能脱离环境塑造和后天培养,然而,最关键的因素却在于对人潜在素质的激活。所谓激活,是指已有的潜能在反复刺激下被唤醒、激发并固化为持久能力的过程,它是先天条件与后天训练长期相互作用的结果。素质有赖于潜质的激活。激活自己——这 ... |
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领导干部和公务员科学素质读本(融媒体版)
作者:中共中央组织部,中国科学技术协会 出版:科学普及出版社 日期:2019-04-01 习近平总书记在科技三会作出重要讲话:科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。 目前,我国公民具备科学素质的比例仅为8.47%,距实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的目标还有很大差距。中国公民科学素质的提升,仍然任重而道远。在此背景下,为服务公民科 ... |
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