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华东政法大学思想理论教育
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中国政法大学教育文选 第18辑
作者:曹义孙 主编 出版:中国政法大学出版社 日期:2015-08-01 本书收录了关于“高教”、“教育”、“课程与教学”等内容的优秀文章和研究成果。全书共分高教政策与管理、高教实践与评估、教育模式、课程与教学、教育史研究、高教与社会等六部分内容。 ... |
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西方近现代公民思想理论
作者:秦树理,包红梅,王晶 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-05-01 西方近现代公民思想理论 西方近现代的公民思想家灿若群星,其公民思想理论成果丰硕,影响深远。他们的许多思想观念和理论,仍然是当代世界构建政治文明所遵循的原则。本书选取了近现代一批有代表性的西方政治思想家,将他们关于公民思想的理论和观点编撰成册,以期从中挖掘丰富的精神文化资源。西方近现代公民思想理论 西 ... |
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中国政法大学教育文选(第19辑)
作者:曹义孙主编 出版:中国政法大学出版社 日期: 本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文,其中一部分已经公开发表。本书共收录了18篇文章,这些文章有从高教实践与评估方面进行研究的、有对课程与教学的探讨、有对高校政策的解读、有对教学模式的研究及教学改革探索,等等,具有一定的参考价值。其内容可分为五个模块,包括教育模式、教育法治、政策与管理、课 ... |
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诚真教育:做一个有思想的校长
作者:林文良 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-06-01 ... |
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中国近代教育民生思想研究
作者:徐雪莲 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书主要从中国近代教育民生思想产生的社会背景,中国近代教育民生思想形成和演进的历程,中国近代教育民生思想的内涵,教育民生思想实践的内容、方法、组织形式与手段,中国近代教育民生思想的逻辑理路、中国近代教育民生思想的社会影响等五个方面进行考察,较为系统地梳理了中国近代教育民生思想体系,在此基础上提出了其 ... |
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中国政法大学教育文选 第17辑
作者:曹义孙 出版:中国政法大学出版社 日期:2015-05-01 本书从“教育模式”、“高校法治”、“高校实践与评估”、“教育财政”、“高校政策与管理”、“课程与教学”、“教育与文化”几个方面入手,对相关的文章进行了分类、整理,每篇文章都体现出了作者严谨的治学态度和深厚的学术功底。 全书中,既有对不同课程教育模式的探索和研究,也有对各个高校政策及管理的深入分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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坚持扎根中国大地办教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
作者:靳诺 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 坚持扎根中国大地办教育,是新时代办好中国特色社会主义教育的新方略。坚持扎根中国大地办教育的核心要义是体现中国特色。中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际办。必须坚持中国特色社会主义教育发展道路,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。要以立足国情民情为基本出发 ... |
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坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
作者:袁占亭 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现,指出了新时代我国教育发展的根本目的、依靠力量和根本价值都在于人民,要求改革发展以促进教育公平、提升教育质量和服务民生为关键落脚点。本书分六个章节探讨了如何从人民实际需求出发,切实解决好教育公平、质量和服务民生等问题,使人民有幸福感。 ... |
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先秦儒家情本教育思想研究
作者:潘端伟 出版:上海交通大学出版社 日期:2019-12-01 本书通过对先秦儒家经典的解读和分析,提出先秦儒家教育思想和内在理论以“情本”为核心,重感情、重主体、重内心、重实践、重相对、重现实、重多样,强调整体性和关联性,发展人格是通过把个体中普遍存在的情感一体化,从而达到某种相互依赖性,而最终指向人格的养成、社会秩序的和谐。这一理念区别于西方重理性、重逻辑、 ... |
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教育的学术品格与教育理论创新
作者:刘旭东 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-02-01 本书基于历史和逻辑相统一的思想方法,借鉴存在论、现象学以及诠释学等学科的研究范式,以系统地讨论教育的学术传统为旨趣,深入挖掘了作为客观社会现象而存在的教育活动的本性,强调探究是教育学术传统的核心所在,为科学准确地解释丰富的教育实践提供学理依据。同时,本书以回归原点的思想方法,将生活、探究、行动等作为 ... |
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先秦儒家礼育思想研究——基于当代大学生礼仪教育的思考
作者:王长恒 张铁柱 著 出版:齐鲁书社 日期:2023-02-01 本书系统梳理研究了先秦儒家礼育思想的内容、作用等。先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟荀的一套关于礼的制度、仪式和礼义精神的教育思想体系,是中国传统社会关于个人伦理、家庭伦理、国家伦理、宇宙伦理的一整套完备的道德教育体系。它在中国传统社会中发挥了规范社会秩序、维护社会稳定、约束 ... |
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梁漱溟、马一浮、熊十力教育思想与实践研究
作者:刘莉莎 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 现代新儒家*代的代表人物梁漱溟、马一浮、熊十力三位先生可被视为一个文化共同体,他们具有开阔宏大的人文情怀和打通中西的学术品格,坚守和弘扬开放的、包容的、生生不息的中华文化精神。本书按照哲学-教育-实践的思路,侧重对他们的教育思想进行哲学分析,在深入剖析他们思想中与教育相关的哲学概念与哲学命题的基础上 ... |
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陶行知艺友制教育思想对现代学徒制的启示价值
作者:丁水娟 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-11-01 “艺友制”是陶行知于20世纪初为推广乡村教育而创造的一种培养乡村师资的教育模式,也是他师范教育思想的一大特色。本书旨在通过对陶行知“艺友制”教育思想的时代背景、内涵特征、历史意义的深度阐述,比较分析其与传统学徒制、现代学徒制的异同点,论述“艺友制”对发展现代职业教育尤其是开展现代学徒制的指导价值。 ... |
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思想道德与法治教学关键词·高校思想政治理论课“思想道德与法治”教学创新与实践详案丛书
作者:路丙辉总主编 叶荣国主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-09-01 全国优秀共产党员、全国模范教师、全国先进工作者 、全国师德标兵、“最美思政课教师” 路丙辉诚意之作,紧扣《思想道德与法治(2021年版)》教材内容,为一线教师备课和教学提供有价值的参考,为扫清大学生思 ... |
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中国历史上的教师教育思想研究
作者:谢延龙 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-02-01 本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家,即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想,呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想,系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。 ... |
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清代河北颜李学派教育思想研究
作者:吴洪成、常文华、冯钰蓉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-03-01 本书选取明清之际颜李学派教育思想体系与结构作为研究对象,论述颜李学派教育思想的传承嬗变及其多元影响。将该学派有关教育丰富的论述及广泛的活动与现代教育的目标、功能、本体、教学、课程、组织方法以及评价等加以沟通与转换,从而揭示其历史地位及现当代意义。本书共有三编7章。上编:清代河北颜李学派创始人颜元的教 ... |
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高级管理会计理论与案例
作者:《高级管理会计理论与案例》编写组 出版:经济科学出版社 日期:2021-07-01 ... |
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教育统计学——思想、方法与应用(第三版)
作者:主 编 徐文彬 副主 编,吴红梅,彭亮 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书为修订第三版。本次内容修订,一方面是充分反映学科教学理论与实践的*发展,另一方面是替换原有陈旧的内容、数据或案例,并编配相应的数字资源。与国内同类教材相比较而言,本教材具有以下几个方面的特点:体例结构方面,由教育统计学的基本思想、描述统计学、推断统计学和SPSS在教育统计中的应用等组成,并首次明 ... |
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马腾骧教授学术与教育思想
作者:牛远杰 韩瑞发 徐勇 出版:科学技术文献出版社 日期:2021-07-01 由牛远杰教授、韩瑞发教授、徐勇教授组织编写的《马腾骧教授学术与教育思想》一书,系 统辑录了马腾骧教授60多年来在临床实践、科学探索、人才培养、学科建设等方面的思路和足迹。 该书精选收录了马腾骧教授在不同时期发表的创新性学术论著和述评130余篇,展现了马腾骧教 授务实创新的实践探索精神与学术成果 ... |
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文化融合与人文教养:蔡元培文选(读“思想自由、兼容并包”之先声,解当下文化、教育、修养之困惑。)
作者:蔡元培 著张汝伦 编 出版:上海远东出版社 日期:2024-09-01 经由精选文本,重新认知蔡元培在近代思想史上中地位和贡献,进而观照现有近代思想史的若干反思和质疑。在蔡元培力主中西文化融合的主张及活动中,认知他对古今中西文化应采取兼收并蓄、择善从之的态度,力挽当时中国 ... |
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