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《四部医典》脚注本(藏文)
作者:李先加,,贡却坚赞| 出版:民族出版社 日期:2023-06-01 本书稿是青海大学藏医 学院院长李先加和青海大学 藏医药学硕、博士生导师贡 却坚赞,以金巴才旺《四部 医典详解》与第司?桑杰嘉 措《四部医典注释蓝琉璃》 两书的章节为基础而编撰的 《四部医典》脚注本,书稿 分为四部,分别由根本部的 两编9章32节、论述部的11 编31章79节、秘诀部的15 编92章249节、后续部的4 ... |
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中国书迹名品丛刊 吴昌硕 诗稿
作者:弘蕴轩 出版:中国书店出版社 日期:2025-05-01 吴昌硕(一八四四—一九二七),浙江安吉县人。初名俊,又名俊卿,字昌硕,又署仓石、苍石,别号甚多,常见者有仓硕、老苍、老缶、苦铁、大聋、石尊者、无须老人等。曾任过一个月的江苏安东县令,爲西泠印社首任社长,是『诗、书、画、印』四絶的一代艺术宗师。吴昌硕与任伯年、蒲华、虚谷齐名,爲清末『海派四杰』之一,他的艺术敢于另辟蹊径, ... |
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国际中文教育案例选编
作者:王宁 ,彭育波 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书收录上海交通大学汉语国际教育专业硕士招生10年来历届汉硕学生撰写的优秀教学案例。所收录的教学案例按照教学内容、教学方法、教学资源、教学管理、跨文化交际、中华文化传播等内容分成若干板块,每一板块延请一位该领域的专家学者撰写一篇总体介绍以及对该板块所收案例的点评分析。本书既是上海交通大学汉语国际教育专业硕士10年教学成 ... |
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荔枝糖(又名《前任,我们有点暧昧了》)
作者:程予 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-07-01 大学毕业,唐念在互联网行业卷生卷死,工资四千五,命比咖啡苦,而她的前男友则一路硕博,建设美丽新世界。 后来唐念卷不动了,在上班和上进之间,选择了上学,本着咸鱼心态,选导师特意挑了位放养型老教授。上岸第一次组会,和蔼可亲的老教授身旁坐了个英俊优雅,衣冠楚楚的男人。 老教授笑眯眯介绍:“这是我学生陈知礼,自然语言处 ... |
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法律硕士刑法分则深度解读(非法学、法学)
作者:文运法硕 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 《法律硕士刑法分则深度解读(非法学、法学)》主要包括两大板块,正文是对刑法分则知识点的详细阐释,附录梳理了目前法硕和法考存在冲突的观点,还对部分法硕真题进行了两种观点的解析。具体内容如下: 一、正文详细解读刑法分则知识点。本选题图书以大量表格的方式,深度展现刑法分则的核心考点——各个罪名之间的对比。旨在帮助考生掌握刑法 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(下)
作者:施红主编,陈敏等副主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-05-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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汉字中国:性
作者:法帅 出版:华夏出版社 日期:2025-06-01 在中国哲学史上,性字在春秋时期开始出现和流行。最早提出有关人性命题的是孔子。孔子以后,人性论逐渐成为后世思想家关注的重点。战国初期的告子提出了性无善恶论,战国中前期的孟子则提出了性善论。战国时道家可以称为性超善恶论者。战国中后期的荀子提出了性恶论,战国时的世硕则提出了性有善有恶论,后来发展成性善恶混论。西汉的多数学者都 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(上)
作者:施虹 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-06-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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古文献研究(第十三辑)
作者:王锷 出版:凤凰出版社 日期:2025-05-01 《古文献研究》(第十三辑)是由南京师范大学文学院古文献专业出版的学术论文集,以继承和弘扬中国传统文化为旨归,以“与兄弟专业交流,向各地同行求教,借以促进我校的古 文献教研工作” 为宗旨,主要收录南京师范大学文学院古文献专业教师、硕博研究生以及外校同行在从事教学和研究工作中撰写的论文。本辑分“经学研究”“古文献论丛”两个 ... |
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文心墨妙 近现代学人谈书法 精装
作者:陈亮亮,蒋润编著 出版:中华书局 日期:2025-08-01 本书精择近现代文人、学者20余人论书之语,汇编成集。所选诸公,以学问、文章而论,都是此百年间的硕学名儒。书法造诣,亦有精擅。唯其人书名往往为文名所掩,论书之特识也有待发覆,故值得搜辑而出,汇成一编,以见昔人学问文章对于书艺的涵养,“字以人传”,而非“人以字传”。其中所选论书文字,识大遗小,宁缺毋滥,必期有益于读者长养胸 ... |
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国际贸易实务(英文版)(第六版)
作者:周瑞琪,王小鸥,徐月芳 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-06-01 全球经济的一体化以及中国“一带一路”倡议对我国高校人才培养的模式提出了更高的要求,社会对专业知识和英语能力双高的复合型人才的需求急速增加。为适应这种需求,同时响应教 育部要求高等院校创造条件实施一定比例的专业全英课程、使教育与国际接轨的号召,许多高校开设了双语的商务专业和课程。自2007年教 育部批准商务英语为独立的新 ... |
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中国实学.2024年.第一辑:总第三辑
作者:王杰主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书涵盖传统实学、海外实学、当代新实学等多方面研究。传统实学研究中,王杰探讨戴震义理之学的逻辑起点,韩星、胡发贵等聚焦叶适实学思想及其意义;海外实学研究里,马来西亚关启匡对当代实学开展进行理论初探;当代新实学方面,赵建永分析“知行合一”观时代价值,常樯研究“乡村儒学”走向;传统文化研究涉及董仲舒实践理性、孔子教育目标等 ... |
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教育家精神赋能卓越教师一体化成长
作者:冯淑霞等 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》以教育家精神为逻辑主线,系统解构卓越教师成长的全周期发展图谱。《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》阐述了本硕博一体化培养模式,涵盖理论基础、价值意蕴等多方面内容;聚焦师范人才向合格教师的转变,揭示教育家精神在专业身份等多方面的赋能作用;着眼于从合格教师向骨干教师的跃升,阐述教育家精神 ... |
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主观题专题精讲·张翔讲民法
作者:张翔 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-04-01 本图书为厚大法考主观题备考讲义的专题精讲,着眼于法考主观题应试的务实性,分为民法总则(民事法律关系与民事权利、自然人、法人和非法人组织、民事法律行为、代理、诉讼时效与期间)、物权法(物权概述、物权变动、所有权、用益物权、占有)、债与合同法(债的概述、债的履行、债的保全、债的移转和消灭、合同的订立和履行、合同的变更和解除 ... |
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主观题专题精讲·魏建新讲行政法
作者:魏建新 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-04-01 本图书为厚大法考主观题备考讲义的专题精讲,共十章:*章行政法基础理论,第二章行政行为理论,第三章公务员法,第四章行政处罚(行政处罚的总则、行政处罚的种类与设定、行政处罚的程序、治安管理处罚法),第五章行政许可,第六章行政强制法,第七章政府信息公开条例,第八章行政复议法,第九章行政诉讼法,第十章国家赔偿法(国家赔偿的构成 ... |
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尝夏·二十四节气好味道
作者:崔岱远,文 赵光宇,图 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-07-01 舌尖上的二十四节气,每个节气都有属于它的独特味道。节气的滋味、四时的变化、风俗的记忆、风物背后的知识……夏日炎炎,缤纷灿烂,是热烈的季节。在立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑六个传统节气中感受图文并茂的夏之味,在童稚、纯真的笔墨中感受中国传统节气之美、饮食之精、文化之厚。 ... |
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红色传家宝(守住珍贵红色传家宝,做好红色基因传承人)
作者:洪荣昌,钟茂富 出版:福建少年儿童出版社 日期:2024-05-01 本书以红色收藏品为切入点,通过讲述革命文物背后的故事,引领青少年读者了解那段峥嵘岁月,领悟革命先烈为了革命理想努力奋斗、英勇牺牲的精神。本书图文并茂,深入浅出,可读性强,是教育广大青少年读者不断厚植文化底蕴,传承红色基因,赓续红色血脉,打好中国底色的好素材。 ... |
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计算机应用基础(第三版)
作者:武文芳 出版:中国铁道出版社 日期:2024-07-01 本书是普通高等院校计算机基础教育“十四五”系列教材之一,主要包括计算机及网络基础知识、Word 2019 文字处理、Excel 2019 电子表格处理、PopwerPoint 2019 演示文稿制作、Access 2019 数据库操作、Photoshop CC 图像处理等内容。全书共六章,每一章都附有相应的习题,书末附 ... |
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寸铁笔记(蒋蓝思想随笔 锋利而诗性的断片式写作)
作者:蒋蓝著 出版:四川人民出版社 日期:2024-09-01 《寸铁笔记》是四川zhuming作家蒋蓝近十多年来有意为之的“断片写作”的汇编,收录其思想随笔、读书笔记一百来篇,并按主题将全书分为“思的寸铁”“火与蛙”“箍桶匠与厚黑学”“话语的舌头”四辑。这四辑随笔贯穿了作者蒋蓝多年来对客观世界的深度思考,涵盖了历史、社会、自然、人生、中外文化等方面随想随感,其文广博深远,其言铿锵 ... |
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因为阅读:普通高中阅读育人体系的建构与实施
作者:王国文 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践,是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分,第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”,第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读,第三部分从变革学习方式角度讨论“长筋骨”阅读,第四部分从促进个性发展层面阐述“促个性”阅读。 ... |
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