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同济大济大学计算数学教研室 编著
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小学数学思维特训营 三年级上
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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小学数学思维特训营 二年级下
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级下
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 二年级上
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 五年级上
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级上
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 一年级上
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 六年级下
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 一年级下
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 三年级下
作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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优化计算及其MATLAB实现
作者:胡振彪,陈明建 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-06-01 以电子对抗定量分析的应用需求为导向,将优化理论和MATLAB相结合,帮助读者从理论和实践两方面理解和掌握优化计算基本方法和MATLAB求解实现,为读者学习优化计算基本理论、编程求解优化问题等奠定基础。内容涵盖了优化理论和方法的杰出成果,主要包括MATLAB基础知识、线性规划、整数规划、非线性规划、二 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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量子计算理论基础
作者:邱道文 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 1. 是作者在中山大学20余年来开设的量子计算课程讲稿整理而成,并加入了一些重要的研究成果,适合理工类本科生和研究生使用。 2. 主要阐述量子计算模型、量子算法、量子计算复杂性、及量子纠错问题,这些 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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漫话边缘计算
作者:亓晋,许斌,康彬 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-08-01 1.本书紧跟技术热点,深入讲解边缘计算的背景与发展历程,系统地介绍了边缘计算的核心内容,包括虚拟化网络功能、计算与存储模型以及迁移、安全、管理等技术。 2.结合实际案例,重点讲解边缘计算的显示应用场 ... |
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计算科学导论
作者:易建勋、刘?B 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 内容覆盖了ACM/IEEE-CS CS2013中提出的计算科学核心课程知识点。 强调用计算思维的方法讨论和分析问题。 对算法说明和实现采用Python编程语言。 提供大量课程教学资源,如教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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计算流体动力学基础及应用
作者:唐凌虹 编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-07-01 《计算流体动力学基础及应用》通过对CFD技术基本知识及相关应用软件的详细介绍,为理解流体力学问题、提供实验指导、提供设计参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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衍射计算及数字全息(上册)
作者:李俊昌 出版:科学出版社 日期:2014-06-01 在标量衍射理论的框架下,《衍射计算及数字全息(上册)》系统总结**及广义衍射公式的数值计算方法,对空间*面光源衍射场的数值计算进行专门讨论,并且以数字全息及3D物体的计算全息为衍射计算的应用载体,对数字全息涉及的理论、技术及数字全息干涉计量进行详细介绍,对目前迅速发展的全息3D显示技术进行研究。书附 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告(2021)
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-05-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成,全书主要由三个章节组成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2019年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题组总结了发生在2019年中国资本市场上与上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告2022
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-08-01 本书由浙江财经大学中国金融研究院课题组完成,全书主要由三个章节组成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题组通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2021年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题组总结了发生在2021年中国资本市场上与上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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粒认知计算
作者:刘洪波等 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 《粒认知计算》介绍了粒认知计算。内容主要有粒认知计算与粗糙集、约简方法、深度架构、应用示例四个部分,其中粒与粗糙集包括粗糙集、变精度粗糙集、二型模糊粗糙集,约简方法包括约简、多约简、群智约简、完备约简、并行约简;深度架构包括粒迁移学习、集成多知识;应用示例有暴力犯罪分析、序列标注、脑认知分析等实际场 ... |
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平法钢筋计算(第二版)
作者:金燕 出版:中国电力出版社 日期:2024-08-01 本书根据G101和G901系列图集以及相关规范要求,详细介绍了如何识读平法施工图,对基础、柱、剪力墙、梁、板、楼梯等构件的识图和钢筋计算的步骤、方法和技巧进行了详细阐述,这些内容紧贴实际,反映产业技术升级,符合高职教育的人才培养目标。 本书充分展示“项目导向”“任务驱动”“工学结合”的特点。 ... |
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