購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
幼儿互动课程编委会
”共有
91663
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
“探故”与“察今”的互动：中国古代文论观念研究
作者：徐楠 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-05-01 “探故”：考察原始语境，探究中国古代文论观念的含义、理路、前提、限度； “察今”：对当代研究者诠释能力的剖析、省思。 以二者的“互动”重审“以意逆志”“本意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
|
 |
公共治理与公众互动：全球政府社会化媒体传播
作者：金苗 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 本书聚焦治理现代化与传播社会化浪潮中全球政府运用社会化媒体传播致力于公共治理和公众互动的活跃全景，从学术研究和整体实践上探讨其格局、角色和功能，基于国家地域空间立体梳理全球政府社会化媒体传播的突出进展，基于虚拟社会界面分析全球政府社会化媒体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
从天工开物到飞天巡洋——中国机械史中的课程思政
作者：耿俊浩、周计明、刘书暖、郭辉、黄利江 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 机械工程专业人才是实现我国工业现代化的中坚力量，开展面向机械工程专业方向的课程思政建设，是在机械工程学科领域全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
自组织课程：语文学科课程群新视角（品质课程聚焦丛书）
作者：苏家云 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 语文学科建设，语文课程教学，小学案例 《自组织课程：语文学科课程群新视角》运用“自组织”原理审视教育实践，发现儿童可以独立自主完成学习，展示出“自组织学习”的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
|
 |
职业教育课程、教学与教师
作者：徐国庆 出版：上海教育出版社 日期：2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉，并提出对策。课程是教育活动的基础，属于教育改革与发展的基础工程，其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
|
 |
机械设计课程设计 第6版
作者：冯立艳 李建功 陆玉 主编 出版：机械工业出版社 日期：2021-07-01 本书是在第5版的基础上，根据《机械设计课程教学基本要求》和《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划》的有关文件精神，广泛采纳并吸取多年来各院校的使用反馈意见和使用经验，结合机械设计课程教学改革成果，为适应当前教学改革发展再次修订 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
|
 |
体育与健康（高等职业教育通识类课程教材）
作者：刘畅，胡江华，陈立新 编 出版：水利水电出版社 日期：2023-08-01 《体育与健康/高等职业教育通识类课程教材》围绕着近年来国家对大学生体质健康颁布的一系列文件精神，以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（教体艺[2002]13号）为依据进行优化整合，体现了近年来大学体育的新教学与研究成果。 《体育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
|
 |
动漫人物设计课堂 原创角色+动态表现+互动组合
作者：以酒换鱼 出版：人民邮电出版社 日期：2024-03-01 打破传统的教学模式，拒绝普通的人物角色，让你笔下的人物有感情、更生动 多情景设定，故事感拉满 大量标注示意与图例，干货满满 特别设置“练习”版块，边学边练 附赠 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
|
 |
大学英语听说课堂互动中教师支架策略研究
作者：范蕾 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 大学英语听说课堂中，教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果，采用二维教师支架策略分析框架，基于会话分析研究范式，跟踪采集了我国中部某“985高校”共四名中国教师和外籍教师的英语听说课堂师生互 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
Ｃ程序设计实验指导与课程设计
作者：赵罡、熊曾刚、王曙霞、李志敏、张学敏 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 本书是为读者学习C语言程序设计而编写的一本辅助教材，内容丰富，既有针对各部分C语言内容而设计的自测练习，又包含有经过特别设计的上机实验指导。本书的作者全部来自于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
|
 |
汉英互动翻译教程
作者：李明 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-03-01 《汉英互动翻译教程翻译专业经典系列教材》编著者李明自1995年开始翻译教学时起即着手收集资料，《汉英互动翻译教程翻译专业经典系列教材》融入了编著者翻译教学的理念和思路，也融入了编著者对翻译的感悟和理解，旨在让翻译教师在课堂内外以与学生分享心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
|
 |
机械设计课程设计（第四版）
作者：郭聚东 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-06-01 教材质量较高，本书对机械设计常用标准和规范进行了精心的选择，力争做到篇幅适当、基本够用，以解决多数学校无法给学生提供足够的设计手册的问题。在参考图例中，选取适当 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
|
 |
儿童入园百科立体书（70多个互动机关）
作者：海润阳光 出版：北京理工大学出版社 日期：2024-05-01 《儿童入园百科立体书》是一本以“入园准备”为主题的精装立体翻翻工艺书，本书通过生动形象的画面、简洁明了的语言，以及趣味生动的翻翻和立体的互动方式，展示入园前后的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
幼儿园STEM精品课程资源课例（中班） 光善慧
作者：光善慧 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
|
 |
城市地理课程与教学研究——兼论公众参与城乡规划
作者：张广花，张鹏岩 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 本书以优化高中城市地理知识的选择与组织，推动高中城市地理教学的顺利开展为目的，以现状调查结果为抓手，通过纵向的历史研究、横向的国际比较以及大量的课堂观察和自身的教学实践，对高中城市地理课程与教学展开了深入系统的探讨。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
|
 |
幼儿园STEM精品课程资源课例（小班） 光善慧
作者：光善慧 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
|
 |
风险传播：媒介、风险与公众的互动机制
作者：李宗亚 出版：复旦大学出版社 日期：2022-08-01 在风险社会中，媒介扮演何种角色，如何借助媒介帮助公众更好地感知风险、应对风险，是传播学思索的前沿问题。 本书从理论层面到实践层面，系统考察了从媒介建构到风险感知再到风险应对的路径机制，厘清了风险传播的互动逻辑。第一部分集中于理论辨析，简要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
|
 |
融汇与互动：比较史学的新视野
作者：王晴佳 出版：北京大学出版社 日期：2022-11-01 一部史学理论和方法研究的佳作，博雅撷英系列 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
|
 |
人际互动作用下集群行为的演化逻辑
作者：何晓晨，杜海峰，王洋 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-02-01 本书结合人际互动的社会影响特征，基于社会计算探讨集群行为的演化逻辑，以期形成集群行为演化研究的新分析框架，进而对不同类型的集群行为演化进行系统分析，探讨不同传播状态下集群行为的演化特征，为理解集群行为的演化逻辑奠定基础，对集群行为的相关理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
|
 |
西部电影与文学互动发展研究
作者：周仲谋等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-02-01 本书对中国西部电影与文学的关系进行历时性考察，分析不同时期这种关系的特点及变化，尝试总结西部电影发展的经验得失。本书结合丝路文化资源的创造性开发和创新性传承，探求西部电影与文学良性互动的新路径，致力于推动新时代西部电影与文学形成新的聚焦点与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |