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义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册 义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册 义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册 义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册 义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册
作者:  出版:人民教育出版社  日期:
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义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册
作者:人民教育出版社  出版:人民教育出版社  日期:2017-06-01
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物理云学习——高考物理极速通关手册 物理云学习——高考物理极速通关手册
作者:蔡明哲  出版:浙江大学出版社  日期:2024-03-01
本书作者是拥有三十余万粉丝,视频播放量最高破两百万的高中物理教学博主,本书是他总结自身爆款视频的教学精华,结合新高考考向撰写而成,整本书都搭配有作者自己的讲解视频,让学生一本书带走一整个课堂。本书考虑 ...
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小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材) 小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:刘慧 曹增坤  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-01-01
小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材) ...
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物理学习心理学 21世纪教师教育系列教材·物理教育系列 张军朋著 物理学习心理学 21世纪教师教育系列教材·物理教育系列 张军朋著
作者:张军朋  出版:北京大学出版社  日期:2022-08-01
物理学习心理学”是师范院校物理学专业师范生从事物理教学必要的知识基础,是物理教学的基本依据。本课程的主要目的是使师范生掌握物理学习心理学的基本知识,了解物理学习心理学研究的最新进展,掌握学习心理学在 ...
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核物理与等离子体物理——学科前沿及发展战略 物理与等离子体物理——学科前沿及发展战略
作者:本书编写  出版:科学出版社  日期:2017-06-01
《中国学科发展战略·核物理与等离子体物理》是中国科学院学部"核物理与等离子体物理发展战略研究"项目的成果。近年来,随着核物理与等离子体物理领域大科学装置的迅速发展,人们对原子核与等离子体性质的认识更为 ...
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中学语文课程标准与教材研究 中学语文课程标准与教材研究
作者:徐林祥  出版:高等教育出版社  日期:2016-02-01
本书系教师教育精品资源共享课《中学语文课程标准与教材研究》教材。全书由“课程概要”、“语文课程与语文课程标准”、“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成,论述了“语文课程”、“语文课程标准”、“语文 ...
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初中两版课程标准教学要求比较 化学 初中两版课程标准教学要求比较 化学
作者:邱惠芬  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教 ...
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初中两版课程标准教学要求比较 英语 初中两版课程标准教学要求比较 英语
作者:张泰刚  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学 初中两版课程标准教学要求比较 生物学
作者:兰岚  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
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初中两版课程标准教学要求比较 语文 初中两版课程标准教学要求比较 语文
作者:段菁华  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
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初中两版课程标准教学要求比较 数学 初中两版课程标准教学要求比较 数学
作者:方勇  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
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初中两版课程标准教学要求比较 历史 初中两版课程标准教学要求比较 历史
作者:楼卫琴  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-08-01
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入党实务教程(根据党的十九大精神修订) 入党实务教程(根据党的十九大精神修订
作者:本书编写  出版:党建读物出版社  日期:2018-07-01
本书系由苏州市委织部织编写,署名本书编写。全书共5篇18章,对入党申请人需要掌握的党的基础理论要点、入党步骤、党织对党员的管理方法、加强经常性党内学习、发挥党员先锋模范作用等内容作了简明扼要的 ...
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儿童认知障碍康复课程标准 儿童认知障碍康复课程标准
作者:华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等  出版:南京师范大学出版社  日期:2020-08-01
《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童,介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标,并详细阐述了认知康复课程内容:包括启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、高级阶段的认 ...
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