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教育部高校思想政治理论课教学指导委员会 《思想理论教育导刊》
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汉语教学学刊·总第18辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本辑共有11篇论文,即《预断副词“势必”的话语关联与功能提取》《“要你 V”的负面评价功能———基于“要”类反问特殊性的预设否定》《自然会话中汉语“你像”类结构的话语功能及其成因再探》《自然口语多人对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 210 ![]() |
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高校网络思想政治教育提升路径研究
作者:严莹 著 出版:海洋出版社 日期:2022-11-01 本书从高校网络思想政治教育的理论依据入手,分析高校网络思想政治教育的过程,探讨高校网络思想政治教育的平台建设、队伍建设和机制建设,总结杭州电子科技大学网络思想政治育人的经验。让高校网络思想政治教育从“单平台”向“易平台”转变,从“单兵作战”转变为“联合作战”,从“线下办”转变为“线上线下联动办”,从 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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“新课标 新教学 新评价”丛书 高中思想政治新课标案例解读
作者:刘军 丛书 主编,赵鑫军,范波,祁建军 本册 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 ◆紧贴新课标,把握新要求 《新课标 新教学 新评价 高中思想政治新课标案例解读》根据《课程标准》编写而成,精选典型案例,对《课程标准》所涉及的必修及选择性必修中的重要概念和知识进行解读,深入探究如何 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 288 ![]() |
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教学学术(2021.1)
作者:上海交通大学教学发展中心 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践
作者:于易清 出版:中国纺织出版社 日期:2024-08-01 《溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践》秉承“溯源、守正、创新”的基本思想,对高校非遗文化作品设计方法和创新思路进行阐述,为高校非遗教育提供理论参考,与此同时,也为众多非遗文化爱好者和传承者,提供非遗文化保护的新思路。本书通过展示精美的非遗文化作品,使大众感受到非遗文化的魅力,可为我国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者:李栋宣 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 本书在明晰高校青年教师思想政治素质提升的历史使命、时代呼唤、现实诉求基础上,回溯了高校青年教师思想政治素质提升的发展历程、发展成绩与发展经验,为当下高校青年教师思想政治素质提升提供借鉴;基于大样本实证调研探究当前高校青年教师思想政治素质提升存在的薄弱环节及偏差偏误,深刻剖析其产生原因及问题症结;立足 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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新时代高校党建与思想政治教育浅论
作者:邢亮 出版:新华出版社 日期:2023-01-01 书稿旨在探讨新时代高校党建和思想政治教育内容与方法的创新。围绕新时代高校党建和思想政治教育主题,书稿分为党建工作和思想政治教育两篇。上篇党建 工作部分涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设等内容;下筒思想政治分包括思政课程育人、专题思政教育、思政教育方法创新等内容。书稿是党的十八大以来 ... |
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概论课高质量教学团队建设研究
作者:杨松菊、刘图其 出版:知识产权出版社 日期:2022-12-01 针对当前“概论”课教学改革创新机制方面存在的诸多问题,必须提高“概论”课教学改革创新重要性的思想自觉,实现教学内容的与时俱进,增强教学的创造性,以学生为本进行教学设计,加强概论课教师队伍建设,完善以“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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高校思想政治教育教学与实践研究
作者:胡飒,奚冬梅 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 本书为北京科技大学思想政治教育教学研究的成果,由从事马克思主义相关课程教学的教师撰写,包括对理论的研究,对重大事件和人物的研究等内容。包括马克思主义理论研究,哲学文化研究,历史学研究,思想政治教育研究,高校学生工作管理研究,政治法律研究,经济思想研究等内容。 ... |
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高校思政课建设性和批判性相统一研究
作者:孙宇伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书首先对“建设性和批判性相统一”的理论蕴涵和历史逻辑、实践逻辑进行了学理分析;其次立足于高校教学实践,对高校思政课教学中践行“建设性和批判性相统一”原则存在的问题及其成因进行剖析,并研究提出高校思政课实现“建设性和批判性相统一”的总体思路和科学方法;最后从提升高校思政课的建设性、加强主流意识形态阵 ... |
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清华写作与沟通课教学案例集
作者:梅赐琪 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 《清华写作与沟通课教学案例集》原汁原味地呈现了清华写作课教学一线的成果产出,批注、反馈信等内容皆具有典型性。适合高校本科学生、高校写作课教师和社会文化人士阅读参考。 ... |
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改革开放以来高校思想政治教育编年史
作者:冯刚 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 改革开放以来,高校思想政治教育在探索中前行,呈现出体现时代特征的思想政治教育发展基本规律和总体形态。本书按照编年史的编撰体例,以时间为序,记述了改革开放以来高校思想政治教育及其相关领域的重要文件、重大事件、重要活动等内容。本书的资料和文献搜集力求全面、准确、客观,兼具学术性与工具性,既力求所有的编年 ... |
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高校思想政治理论课教师核心教学能力研究
作者: 出版:人民日报出版社 日期: ... |
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高校思想政治理论课教师教学能力发展研究
作者: 出版:江苏大学出版社 日期: ... |
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高校思政课对话式教学法研究
作者:谢伟光 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 随着时代的发展,思政课教学法也需要不断创新。对话式教学法旨在改变传统讲授法的单一、单向、经验式弊端,协同发挥师生的主体性作用,实现教与学的统一,在润物无声中实现知识的入脑入心化行,让学生坚定马克思主义信仰并实现全面发展,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。本书围绕高校思政课对话式教 ... |
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
作者:朱秀民,高思峰主编 出版:中国文史出版社 日期:2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作,共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中,就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根本任行了长时间实践、研究和探索。本括“实践教学指导”和“课程提质指导”两大部分内容,并结合天津的地域 ... |
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医心向党 医梦启航——川北医学院思想政治理论课学生社会实践成果集萃
作者:张勇 张玲 出版:四川大学出版社 日期:2023-09-01 思想政治理论课社会实践是高校思想政治理论课的重要组成部分,是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要途径,兼具课程育人和实践育人的双重功能。本书精选川北医学院大学生社会实践优秀成果,从临床见习、党史宣讲、卫生宣传、关爱留守儿童等多个方面,展现当代医科院校大学生实践报国的青春风采。作为一部真实记录大学生优 ... |
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新时代高校思想政治教育质量提升的探索与实践
作者:黄瑞宇 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-06-01 本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集,收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文,所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务,以社会核心价值观为统领,以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标,以问题意识为导向,针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学 ... |
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者:龙建明,黄梅 出版:法律出版社 日期:2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确,有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因,本书从四个维度对高校思政课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究:一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化;二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以 ... |
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思想政治教育者的职业人格研究:以高校辅导员为例
作者:余芝云 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书以思想政治教育者的典型代表高校辅导员为研究对象,综合文本分析法、问卷调查法、行为实验法,逐层探讨其职业人格的概念结构、现状特征、生成机理、作用机制及其对注意、记忆、解释等认知过程的影响。本书首次从人格与认知心理层面深入阐释了辅导员为何是,以及何以是学生的人生导师与知心朋友,不仅为辅导员素养的提升 ... |
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