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文华学院教师教学发展中心
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核心素养背景下教师教学能力研究
作者：杨静 著 出版：中山大学出版社 日期：2022-12-01 本书分为六章：第一章概述教师专业能力研究的价值意义，论证教师专业能力研究的必要性、可行性；第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础；第三章以国家颁布的《专业标准》为依据，构建教师专业能力的理论模型，具体阐述教师专业能力的分析框架和测评工具；第四章具体论述如何运用测评工具，对教师专业能力进行现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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江苏省绿色生态城区发展报告
作者：江苏省住房和城乡建设厅科技发展中心 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-07-01 江苏人口密集、开发强度大、人均资源占有量小、生态环境承载力弱，高速的经济增长和快速的城镇化进程导致资源环境的约束日益趋紧，矛盾日益突出，成为限制江苏可持续发展的重大瓶颈。近年来，江苏把生态文明作为建设强富美高新江苏的重要抓手，以培育强大的转型发展和绿色发展新动力。为适应城镇密集发展、节约集约利用资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 579
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2019中国生物技术基地平台报告
作者：中国生物技术发展中心 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-06-01 本书以详实的数据、丰富的图表和充实的内容，梳理了优选生物技术基地平台总体发展情况，分析了中国、美国、日本和瑞士的生物技术基地平台布局情况和发展特点，并对典型生物技术基地平台的建设情况进行介绍，为完善我国生物技术基地平台体系提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 948
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电子信息产业专利导航报告
作者：临沂市知识产权事业发展中心 出版：知识产权出版社 日期：2021-04-01 临沂市电子信息产业企业基础较好，相对创新能力较弱，临沂市知识产权事业发展中心通过开展区域产业专利导航项目，目的在于梳理产业创新发展面临的问题，提升相关企业的创新能力，目前已被列为临沂市重点项目，临沂市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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西关有戏
作者：广州文化艺术发展中心[广州粤艺传习所] 出版：广州出版社 日期：2022-12-01 书稿共分“西关？西关！”“大戏？大戏！”“粤剧，你为什么选择西关？”等十四章节，通过诙谐有趣的漫画、现代潮流的笔触相结合的形式，向读者普及了西关的粤剧发祥、发展、历史流变及相关会馆、粤剧名人等知识。书稿活泼生动，能激发读者的阅读兴趣，吸引更多的青少年读者关注粤剧艺术，“让城市留下记忆，让人们记住乡愁 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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北京非物质文化遗产传承人口述史（全五册）：古琴艺术、北京点翠、绒布唐工艺、北京仿古瓷、京式旗袍传统制
作者：北京非物质文化遗产传承发展中心组织编写 出版：团结出版社 日期：2023-11-01 1.古琴是一座高山，历史上没有一个人能凌其顶；古琴是一个深潭，历史上没有一个人能探其底。正因为古琴它无限的高，无限的深，没有一个人知道那绝处是什么样的一种盛况，是什么样的一种奇景而充满了无限的魅力。因 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2030
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绿色食品申报指南——牛羊卷
作者：中国绿色食品发展中心 著 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2022-01-01 本书内容以绿色食品生产与申请实操为主，介绍了绿色食品概念、发展与前景，绿色食品牛羊生产及技术要求，绿色食品申报要求（包括申报条件、申报流程、申报材料清单和要求），绿色食品申报范例，绿色食品标志使用方法，绿色食品申报常见问题，本书避免过多繁琐空洞的理论，力求使生产者参照本书即可领悟绿色食品的关键控制点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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2021年农业植物新品种保护发展报告
作者：农业农村部植物新品种保护办公室，农业农村部科技发展中心 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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构建教学新样态：教师的集群智慧是怎样炼成的
作者：傅巍川 出版：沈阳出版社 日期：2024-11-01 本书为沈阳市一百三十四中学校长傅巍川结合该中学的成长壮大经历、突出的教育成绩，而撰写的教学经验介绍及教学管理理论探讨的专著。该中学曾获得全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国教育改革“金钥匙”奖等百余项殊荣，一直走在全国课改的最前沿，逐步形成了自上而下的课堂模式的不断创新，自下而上的个性教学主张的内生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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智慧教育时代高校教师信息化教学能力的发展路径研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（财经商贸类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-11-01 1.主要内容：图书主要包括获奖选手（全国赛1、2等奖）的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频（包括教学视频、现场说课视频），以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书，由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（机械类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-12-01 第二届全国技工院校教师职业能力大赛 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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澜湄国家能源电力发展报告（2022年）
作者：南方电网能源发展研究院有限责任公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-04-01 在澜湄国家经济发展增速总体保持在中等偏高水平，在东盟发展中发挥了举足轻重的作用，经济体量占比逐年提升，能源及电力保持稳步增长，为其经济社会注入源源不断的动力。本报告是南方电网首s次发布的报告，本报告系统分析了过往十年澜湄五国经济、能源、电力发展 及合作现状，立足区域发展新形势和新机遇，展望了吴国能源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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安徽上市公司蓝皮书：安徽上市公司发展报告（2022）
作者：安徽上市公司发展报告编写组 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-10-01 本书对2021年安徽上市公司发展问题进行跟踪研究，重点关注长三角一体化、科创板上市、专精特新企业创新发展等热门话题，采用总评价模式和熵值赋权法，从多个方面对其进行系统考察评估，通过大量客观、翔实的数据分析，深入分析2021年安徽上市公司发展的基本现状、主要特征和变化趋势，全面展示上市公司和资本市场“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1316
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集（信息类）
作者：全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-12-01 1.主要内容：图书主要包括获奖选手（全国赛1、2等奖）的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频（包括教学视频、现场说课视频），以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书，由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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综合性国家科学中心差异化协同发展研究
作者：李媛 出版：经济科学出版社 日期：2022-07-01 当今世界正经历百年未有之大变局，贸易保护主义抬头、逆全球化加剧、中美战略竞争突显。此外，众多颠覆性技术持续涌现，群体性技术革命必将引发全球创新版图加速重构，并将重塑世界产业结构和竞争格局。在此紧迫形势下，我国先后批复上海张江、安徽合肥、北京怀柔、大湾区建设综合性国家科学中心，它们所承担的重大历史使命 ... |
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为师有道：2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
作者：上海交通大学党委教师工作部 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-07-01 《为师有道：2021年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编》由获得上海交通大学2021年“教书育人奖”个人一、二等奖和团队一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共27篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国高校思想政治工作会议精神，深入推进“学在交大”，增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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世界晋商发展报告——崛起中的新晋商
作者：《世界晋商发展报告》课题组 出版：企业管理出版社 日期：2023-10-01 “坚定文化自信，深入挖掘晋商文化内涵，更好弘扬中华优秀传统文化，更好服务经济社会发展和人民高品质生活”为新时代传承弘扬晋商精神、推动山西发展提供了根本遵循和行动指南。为了在转型发展上率先蹚出一条新路， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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春风细雨 此时花开：中央戏剧学院“高参小”项目师资培训计划教师成果集
作者：徐永胜 编 出版：中国戏剧出版社 日期：2020-10-01 中央戏剧学院从2015年开始，启动小学戏剧师资培训计划，组织开展"小学教师师资培训课程"，通过理论鉴赏讲座、演出观摩、见习实践、集中培训、剧本创作、剧目排演等形式，提升小学教师在戏剧理论与实践层面的认知，掌握相关创编、排演的技能。此书就收集了小学参训教师，通过参与戏剧教育课堂的教学体会，在不同创作环 ... |
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新教师的进阶之路（教师发展力丛书）
作者：吴铁钧，洪越，邱晓婷 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-12-01 本书从课堂教学，学生管理，教师职业发展三部分来论述新教师成长过程中的问题，涉及备课上课，教学测评，教学团队，课堂管理，班主任工作，家长的沟通和引导，教科研，职后培训，教师职业发展规划等方面，可以帮助新教师完成从师范生到优秀教师的转变。 ... |
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