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文章,明理 著
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声音
作者:邓伟志 著 出版:学林出版社 日期:2024-10-01 本书是一部邓伟志作品集,按时间顺序精选了他在2015—2024年间发表于《上海民进》季刊、《民进申城月报》(后更名为《申城民进》)个人专栏的百余篇文章。这些文章中既有对历史的真实回溯,也有他作为亲历者对历史真相的探究。作 为一位社会学家,作者涉猎广泛。书中文章涉及文化教育、法治建设、经济形势、国际关系、民主监督以及风 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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新时代文学与传统
作者:李遇春 出版:山东文艺出版社 日期:2024-10-01 本书涵盖了李遇春教授关于新时代文学的最新批评文章。分为上下两编,上编《时代之问》,收录了《新时代中华民族伟大复习的理论要义》《新时代中国文学传统的复兴小议》等6篇文章,从整体视野对当代文学的叙述秩序、学术话语、研究问题与方法等方面与传统进行阐述。下编《传统之变》,收入《新历史演义小说文体的生成》《如何赓续中华千年文脉》 ... |
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写作常谈
作者:鲁迅 等著 出版:济南出版社 日期:2024-11-01 本书精选梁启超、鲁迅、夏丏尊、刘薰宇、胡怀琛、阮真、郁达夫、朱自清、老舍、章衣萍、陈颉录、胡依凡等文学家、语文教育家、出版家和翻译家谈写作的经典文章,从写作的态度和目的、作文的准备、各类文章的的具体作法与写作的技巧等不同角度、不同方面讲述各自的“作文秘诀”。这些文章凝聚着学界名家多年沉淀的作文经验,各有侧重,但都权威经 ... |
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何不重拾尺牍情:2018英语媒库文选
作者:参考消息报社 出版:新华出版社 日期:2025-02-01 本书为《参考消息》双语版“媒库文选”栏目结集出版的系列图书之一,收录了2018年刊登在该栏目中的46篇文章。从经济、科技、文化、教育、艺术、生活等方面选取的每篇文章都有英语原文及译文对照,附有校译注文字,部分文章配有原汁原味的朗读音频和漫画插画。本书有助于读者观察世界、开阔视野、学习新知;对于想学习地道英语表达,提高英 ... |
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好学心知集——中国文化与哲学(精)--中央文史研究馆馆员文丛
作者:陈来 著 出版:中华书局 日期:2025-02-01 本书是陈来先生关于中国文化与哲学的文章选集。所选入的20篇文章按时间排序,从对殷商祭祀文化谈起,到对汉代儒学仁说的分析,到郭象哲学、王弼及魏晋玄学、朱子哲学、王阳明哲学、明代民间儒学、王船山哲学,再到明清世俗儒家伦理研究、近代“国学”的演变、梁启超的“私德”论、冯友兰论情感,最后一篇文章是对“五四”文化思潮的反思。 ... |
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蔡元培序跋集(《蔡元培全集》卷七)
作者:蔡元培 著 北京大学蔡元培研究会 编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书为《蔡元培全集》的第七卷,收入蔡元培先生所作序跋类文章、诗词三百余篇,题词百余件。蔡元培先生在文化学术界享有很高的声誉,又学识广博,被时人公认为“通人”,求其作序题跋者络绎不绝。但蔡先生从不随意作序题跋,“未读全书”决不“率尔发言”。其序跋文章简明平实,评述精到,其中不少本身亦是学术文章,对了解蔡先生的治学方法和学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 796 ![]() |
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方步吟
作者:徐文秀 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书以作者徐文秀在《学习时报》发表的文章为主体,集中呈现了作者作品的风格特色。所收文章具有鲜明的当下性,短小精悍,结构谨严,鞭辟入里,发人深省,如《说说“新时代的样子”》《怎样搞好调研》《论“钉钉子”》《为什么强调极限思维》《自我革命“革”什么》,很好地勾勒了新时代风貌,诠释了新时代使命,展现了新时代气象,全面展现了走 ... |
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文话七十二讲 跟大师学语文 新版
作者:夏丏尊,叶圣陶 著 出版:中华书局 日期:2025-08-01 本书是“跟大师学语文”丛书中的一种。是夏丏尊和叶圣陶两位先生系统讲授书信游记、诗歌小说、学术论文等各类文章写作方法,以及如何通过培养良好的阅读乃至生活习惯、提高语文素养和实际写作能力的专著。书中的七十二篇文章,短小精悍,见解独到,读之如听大师闲谈作文之道,娓娓道来,让人茅塞顿开。书后还附录有书中谈到的冰心、巴金、朱自清 ... |
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故事里的法律
作者:樊顒 出版:中国法制出版社 日期:2017-05-01 本书针对近年的社会热点案件,以案说法,以例明理,以法律为依据,以人情为基点,分辨是非,答疑解惑。对于普通读者,可以用来揣摩世相,学习基本的法律观点和知识;对于专业人士,则作为法律现骨干工作的参考来学习和研究,均可获益。 ... |
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中小学课外必读经典:写给孩子的中外生活哲理故事
作者:潘志辉 出版:中国人口出版社 日期:2018-10-01 《写给孩子的中外生活哲理故事》通过一个个富有哲理的故事,深入浅出的传达丰富的道理,带领孩子了解多样的社会,体验人类丰富的情感,帮助他们了解这个充满智慧的世界,做一个懂事明理的好孩子。 ... |
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大学-国学大书院
作者:【战国】曾参著 刘强 编译 出版:江苏科学技术出版社 日期:2018-11-01 《大学》原本是《礼记》中的一篇。宋代人把它从《礼记》中抽出来,与《论语》《孟子》《中庸》相配合,便成了四书之一,是讨论古代教育理论的重要著作,宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于让百姓仁爱敦睦、明理向善。 ... |
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中华传统美德经典选编
作者:杨正权 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 中华传统美德是中华文化精髓之所在,也是当代中国道德建设的源头活水。作为传统文化传承载体的文化经典,蕴含着丰富的中华传统美德资源。本书秉持取其精华,弃其糟粕的原则,从中国古代浩如烟海的典籍当中精选有关传统美德的重要论述和历史典故,归纳为十个德目(公忠爱国、廉洁奉公、仁义礼让、明理诚信、自强不息、勤劳俭朴、孝亲尊师、勤学笃 ... |
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艳丽的红领巾
作者:朱司俊 陈知雨著 出版:青海人民出版社 日期:2021-01-01 书稿讲述了女博士生刘丽丽获得博士学位后主动到冀庄市教育局应聘,顺利受聘出任红军路小学五(2)班班主任。她直面现实,以减负为突破口,排除种种干扰与阻力,把孩子们从课外作业机器和分数奴隶的重压下解放出来,使全班50名红领巾在德智体美劳正确道路上全面发展,人人活泼可爱,个个阳光向上,其中,小强、小华和小胖等同学表现尤为突出。 ... |
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论语·正解:正心稳心之解(上)
作者:孔德兵 出版:新华出版社 日期:2021-01-01 《论语》岂是夫子及弟子讲学之言语?实乃伦理之语也,论伦理之语也;言伦理之语,文而化之,以教人也;所教人者,三纲·五常·八条目也。 三纲者,明明德,亲民,止于至善也;五常者,父子之慈孝也,君臣之敬忠也,夫妇之爱亲也,兄弟之悌怀也,朋友之诚信也;八条目者,格·致·诚·正·修·齐·治·平也。此皆论伦理之语也! 此书数言, ... |
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微语集3(2017~2019)
作者:谢炳超 出版:东方出版中心 日期:2021-02-01 本书是作者2017?2019年间所发的微博、微信朋友圈选编,简称微语集,有悟人生、聊社会的,有论政治、谈哲理的,也有讲道理、说商道的等等,主要分为商道与人生两大部分内容。商道部分是作者在办企业、搞管理的过程中,为给自己一点提点、给员工一点示意、给管理部门一些反映的内容记录,包括创业、管理、文化、团队、反思等。人生部分是 ... |
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《群书治要》活学活用
作者:刘余莉 出版:华龄出版社 日期:2021-05-01 本书是一本教人从善弃恶、修齐治平的传统经典。本书以“修齐治平”为主旨,透彻地讲解了《群书治要》这一传统经典,重点突出“活学活用”四字,“活学”主要体现在本书根据《群书治要》提炼出修身、齐家、治国、平天下等相关内容并进行详细阐述,使读者一目了然,并能根据自己需要有针对性地选择阅读;“活用”主要体现在本书提供了丰富生动的古 ... |
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网络法:原理、案例与规则(第三版)(21世纪法学研究生参考书系列)
作者:刘品新 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-06-01 网络法是由互联网引领的法律集群。本书秉持三维体视的方法论,展示全球范围内依法治网的国际条约、示范法、区域组织法、主权国家法、地方性法规之复杂体,解析中国场域下融汇网络安全法等基础法、电子商务法等专门法、网络管辖制度等相关法、大数据智能司法等实践法之特色构造,更强调以案明理、鉴案析规,铸造由案例托举原理、规则之知识体系。 ... |
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涵养德性-(中国古代书院教育研究)
作者:杜华伟 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 个体德性培育,其本质就是社会普遍的价值观念与道德规范内化为个体道德意识、道德品质,并进而外化为道德行为的过程。古代书院个体德性培育是从“知”“情”“意”“行”四个维度来进行的,即将“修身”置于整个课程体系中心,以儒家《四书》、《五经》等经典著作为教材,通过系统的讲学论道、开放的学派会讲、平等的质疑辩难以及通俗的社会宣教 ... |
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知道了
作者:陈相飞 出版:百花洲文艺出版社 日期:2022-01-01 一份“人生指南”,或曰“明规则”;101粒“后悔药”,避免重复前人或自己过去的错误。 修己·悟生命要义——“修身齐家治国平天下”的人生理想,修身是基础。坚强、自信、操守……都是人格修为不可或缺的要素。 达人·明待人至理——“己欲立而立人,己欲达而达人”,与人相处,宜如和风细雨,宽容、友善、透明……彼此真情相待。 ... |
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经典故事助力幼儿成长:幼儿园基于传统美德故事的课程实践
作者:李伟 出版:九州出版社 日期:2022-01-01 密云一幼结合幼儿的年龄特点、发展水平、园所及社区资源,合理地将预成课程与生成课程相结合,开发了“中国娃”系列主题活动,即明理中国娃、乐群中国娃、智慧中国娃、自信中国娃、仁爱中国娃、健康中国娃、美丽中国娃、阳光中国娃等小、中、大三个年龄班共24个主题活动案例。主要关注教育总目标、年龄段目标、近期教育目标的适应关系;关注幼 ... |
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