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朗声初中语文教学研究小组
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物理竞赛教程(第七版)—初中第一分册
作者:张继达 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《物理竞赛教程》和《物理竞赛能力测试》是一套培养尖子学生的优秀辅导用书,分别由全国较具影响力的金牌竞赛教练执笔联合编写。从初中到高中,各有5个分册,初高中各分册之间注重连贯与衔接,形成竞赛学习的有机整体。 本次修订出版,增加了新大纲所要求掌握的竞赛内容,并根据近年来的竞赛动向对内容讲解、例题及习题进行调整,使之与当前 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316
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物理竞赛教程(第七版)—初中第二分册
作者:陈檬 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《物理竞赛教程》和《物理竞赛能力测试》是一套培养尖子学生的优秀辅导用书,分别由全国较具影响力的金牌竞赛教练执笔联合编写。从初中到高中,各有5个分册,初高中各分册之间注重连贯与衔接,形成竞赛学习的有机整体。本次修订出版,增加了新大纲所要求掌握的竞赛内容,并根据近年来的竞赛动向对内容讲解、例题及习题进行调整,使之与当前竞赛 ... |
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秒记初中小四门
作者:张丽丽,主编 出版:北京教育出版社 日期:2025-08-01 本书稿由多名经验丰富的一线教师根据多年对初中生物、地理、历史、政治的研究编写而成,将每门学科的内容分为多个专题,用结构导图的形式对每个专题常考、必考的知识点进行了详细的归纳和总结。本书稿精研历年中考真题,分析并标注各知识点的考查频次,以考情一览表的形式对每个专题的考情进行细致分析和解读,全方位帮助学生备考。本书稿还配备 ... |
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我们与海洋共成长 初中·九年级
作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,涉及国家课程的道德与法治、语文、数学、物理、 化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点。 各学科的项目化学习活动均设置项目情境(包括“ ... |
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大美语文
作者:董琼 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 语文是美的,美的语言、美的辞藻、美的情感。语文教学也是美的,音乐美、绘画美、建筑美。语文与美有着天然的联系,语文教学是一种审美活动,语文教学研究是一场寻美之旅——寻找具有丰富内涵的“大美”。 本书分别从“大美语文”的理论内涵、实践探索、教学随笔、经典课例进行阐述,展现语文之美的多元性和丰富性。在宏观层面,顺应生命成长 ... |
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新东方 一本练透初中数学几何模型 初中中考数学单项练习
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2024-06-01 《一本练透初中数学 几何模型》是新东方教研中心专为初中学生设计的一套专项练习的教辅书,依据《中国中考评价体系》和初中数学课程标准,从教学实际出发,合理设置讲练内容,渗透数学学科核心素养,并结合中考试卷命制特点编写而成。“笔记清单”重点对考点的考向、重要模型、模型结论、利用模型解题的方法和技巧、记忆口诀等进行总结、归纳。 ... |
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生活语文 教学实践
作者:朱庆红 编 出版:吉林人民出版社 日期:2025-01-01 《生活语文·教学实践》由朱庆红编著 ... |
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语文课程与教学论
作者:潘庆玉 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,结合统编语文教材,建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外,主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态、语文教学评价、语文 ... |
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我的语文教育思考
作者:程红兵 出版:福建教育出版社 日期:2024-09-01 本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面,结构上以类相从,其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设,既有批评,也有建议。作者既有较高的理论修养,又有丰富的语文教学经验,全书理论实践结合,理 ... |
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语文方法性知识研究
作者:靳彤 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 本书梳理了语文独立设科至今一百多年语文课程知识发展的脉络,厘清了在不断的分化、增长、淘汰中建构起来的现有语文课程知识体系,总结多年来关于语文知识的论争和研究,分析现有语文课程知识体系的不足与缺失。在此基础上,结合语文课程建设与教学改革的实际,提出“语文方法性知识”的概念,从学理上阐述这一概念的合理性及可行性,并以“阅读 ... |
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慢语文:回归与超越
作者:章桂芳 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 现代社会,一切都是快节奏、高速度。审视我们的语文课堂,狂轰滥炸式地讲解,囫囵吞枣式地读书,浅尝辄止式地思考。孩子们没有时间细细品味语文之韵味,没有空间深度思考语文之内涵,这样的“快语文”往往潜伏着与语文本质脱轨的可能。本书围绕“慢语文”展开,慢在文本细读上:从成人登攀的“引领”走向儿童徜徉的“陪同”;慢在教学设计上:从 ... |
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语文情境教学论
作者:陆平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧,探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科,是语文情境教学理论化、结构化的一种探索,对推进当前极具情境 ... |
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麻辣语文
作者:晏光勇 出版:四川大学出版社 日期:2024-02-01 这是一本面向语文教师、家长、学生以及语文爱好者群体的书,多方共同努力营造好好学语文的氛围。本书从不同的角度阐述语文学习的技巧方法,大量的可操作模式,帮助语文教育、学习进入一种新的高效状态。本书将专业的语文教学与普及的语文学习方法融为一炉,力图为语文教育与学习提供一些新的途径,助力学生语文综合素养的提升。 ... |
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语文大典(上下卷)
作者:郑利强 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 《语文大典》旨在解决学生在小学语文学习中可能遇到的重点、难点,以及小学语文学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大语文学习观,彻底打破学科边界,全面提升学生的语言文字认知、文学历史常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《语文大典》的内容小到汉字的笔画笔顺、词语的积累与 ... |
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全优卷 语文 六年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据六年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元自测、月度自测、专项 ... |
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全优卷 语文 五年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据五年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元自测、月度自测、专项 ... |
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全优卷 语文 二年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本套试卷涵盖了小学二年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和 ... |
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全优卷 语文 三年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据三年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据三年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题,在对字、词、句等基础知识的练习与积累外,还加入了对重点词句的阅读与理解。每张试卷均经过精心设计编写,使孩 ... |
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全优卷 语文 一年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本套试卷涵盖了小学一年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和 ... |
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全优卷 语文 四年级 上
作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本套试卷涵盖了小学四年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并结合考试要求及学生需求进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力。试卷内容编排有序,通过单元自测、专项自测、期中期末自测等帮助学生逐步提升语文综合能力,适应四年级考试要求。通过演练与实战,学生可以加深对所学语文知识的理解、记忆和运用,提高 ... |
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