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学前教育原理与应用(第二版)(高职高专学前教育专业系列教材)
作者:霍习霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 《学前教育原理与应用(第二版)》为应用型的学前教育专业的教材,主要内容包括:学前教育概述、学前教育的政策法规、学前教育的基本观点、学前教育课程、学前教育各类活动、学前儿童的保教管理、幼儿园保教评估,以及幼儿园教育与小学、家庭、社区教育的衔接等。 为了落实新教师教育标准中以人为本、实践取向、终身学习的基本理念,本次修订 ... |
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学前教育史(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:唐淑 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育评价(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:王坚红 主编 出版:人民教育出版社 日期:2014-03-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育概论(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈幸军 主编 出版:人民教育出版社 日期:2015-01-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前教育现代教育技术(全国学前教育(新课程标准)
作者:谢忠新 出版:复旦大学出版社 日期:2021-02-01 本书以《全国教师教育技术能力标准》为依据,从关注学前教育学生(今后的幼儿园教师)的信息素养的培养角度设计内容,将教育技术理论与实践相结合。同时,将教育技术内容与学前教育具体专业学科相结合,以学生活动为中心,通过"项目"活动的形式组织教材内容,通过"项目"来串联教育技术的相关理论与实践内容,突出新技术新理念。 ... |
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学前儿童语言教育与活动指导(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:李林慧 汤杰英 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 学前儿童语言教育与活动指导(实践应用型学前教育专业精品教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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教师职业道德与学前教育政策法规(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:王新庆 李霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 学前教育是国民教育体系的重要组成部分。本教材根据党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述进行编写。 本教材坚持正确的政治方向和价值导向,坚持把立德树人作为根本任务,深入理解“教育是国之大计、党之大计”的重要论断,不断思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。本教材依据《中华人民共和国民法典》《中华人 ... |
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聚焦普惠:学前教育管理改革的思考
作者:虞永平 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授十多年来对学前教育管理相关问题的思考,围绕近年来我国学前教育界在普及普惠、学前教育立法、体制机制等方面的内容,深入、全面、系统地分析了如何通过立法保证学前教育的健康持续发展,保障儿童可以接受高质、平等的教育,建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系,发挥政府在学前教育中的重要作用 ... |
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中国学前教育史料集成 卷一 蒙养院论集
作者:喻本伐 出版:人民教育出版社 日期:2022-08-01 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成,由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷,系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初,我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂,生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养园和幼稚园三 ... |
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云南学前教育资源配置的空间协调性研究
作者:谷峥霖著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本书基于地理学中“人-地”关系核心理论,将视线聚焦于地域系统内的社会热点问题,创新厘定“学前教育资源配置的空间协调性”内涵,借鉴多学科的方法论来重构学前教育系统内的要素整体效益与功能化的论题,将地理学的空间分析方法和技术实践应用于学前教育研究领域,从而实现学科深化和交叉融合。在丰富学前教育公共服务理论体系的同时,拓宽教 ... |
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中外学前教育史(第三版)
作者:陈文华 出版:科学出版社 日期:2019-12-01 获奖情况 内容简介: 本书为《中外学前教育史》第三版,讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史;总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验;阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程,以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献。本书由中国学前教育史和外国学前教育史两篇构成 ... |
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学前教育原理形成性练习册(第二版)
作者:傅建明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 《学前教育原理形成性练习册(第二版)》是教师教育深化改革的背景下的学前教育专业基础课程教材《学前教育原理》配套的形成性练习册。教材《学前教育原理》已改版,配套用书也做相应升级。本书主要分为“形成性练习题”和“方针模拟练习”两部分,前者侧重与教材内容匹配的练习,后者针对综合测试和考证需求。学生通过完成本书的各项练习,可以 ... |
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学前儿童艺术教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
作者:周宇飞 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。本书共四篇,分别为绪论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育和学前儿童综合艺术活动,介绍了美术、音乐和戏剧的概念与审美特征,成人艺术活动与学前儿童艺 ... |
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学前教育科研方法与实务
作者:王向东 出版:复旦大学出版社 日期:2022-01-01 本教材遵循科学性、师范性、实践性的编写原则,全书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。章为学前教育科研基础知识,第二章至第八章为教育科研策略与实务,第九章为毕业论文的撰写。每章按照[理论导航]、[典型案例]、[案例分析]、[思考与练习]、[实践活动]来编写,体例新颖、本书适合普通高等院校、职业教育院校的学前教 ... |
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标准化童年:美国学前教育的政治与文化之争
作者:[美]布鲁斯·富勒[Bruce Fuller]著,宋映泉、张 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-05-01 儿童应该拥有怎样的童年?统一的教育模式是否能满足所有儿童及其家庭的需求?谁会从什么样的幼儿园中受益?这些问题看似无可争论,但在实际的政策制定过程中却面临着各种各样的冲突。对于美国这样一个移民国家,文化的多元性是不可忽视的。“所有儿童”的提法是否忽视了这种差异,“让所有儿童接受免费学前教育”这一政策所涉及的资金是否真得能 ... |
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学前教育活动设计与实施
作者:王萍、刘丹、华苏阳、王瑜 出版:清华大学出版社 日期:2021-12-01 《学前教育活动设计与实施》严格按照《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念进行创作,遵循学前儿童身心发展规律,坚持科学教学,在新知识的理念下,全面系统地介绍了学前教育活动设计的原理、方法,并穿插幼儿园具体案例进行辅助说明,力求理论结合实际,打造通俗易懂、具体可操作的设计模式。《学前教育活动设计 ... |
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学前教育见习与实习指南
作者:张永英 出版:高等教育出版社 日期:2021-01-01 本书是南京师范大学教学改革成果之一,坚持以学生为中心的教学理念,案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合,是一本新形态教材。 学前教育见习与实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分,是贯穿专业学习全过程的重要的教育实践环节。见习与实习应该的起点在哪里,如何进行见习与实习,本书对以上问题进行了回答。全书不但有见习与实习 ... |
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学前教育科研方法(第四版)
作者:张丽丽 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 《学前教育科研方法(第四版)》是山东省高等学校省级精品课程“学前教育科研方法”的配套教材。在首版、第二、三版的基础上,把理论、方法、能力培养融为一体,优化教学内容,构建“文献研究”“观察研究”“测量研究”“调查研究”“叙事研究”5个教、学、做一体化教学项目,每个项目自成一体,并设计了具体的教学研究过程。在编写体例上,用 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 277 ![]() |
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学前教育科研方法(第三版)
作者:杨世诚, 出版:科学出版社 日期:2016-03-01 本书是山东省高等学校省级精品课程“学前教育科研方法”的配套教材。在、二版基础上,把理论、方法、能力培养融为一体,优化教学内容,构建“文献研究”“观察研究”“测量研究”“调查研究”“叙事研究”五个教、学、做一体化教学项目,每个项目自成一体,并设计了具体的教学研究过程。在编写体例上,用“教学任务”“知识拓展”“思考与训练” ... |
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学前儿童健康教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
作者:王杨 出版:同济大学出版社 日期:2025-01-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体为理念进行编写。本书立足于高等职业院校学前儿童健康教育的教学实际,吸收和借鉴了学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果,详细阐述了学前儿童健康教育活动的具体内容 ... |
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