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[美]麦考利 等编,《美国创新领导力中心历练驱动的领导力开发
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大型体育场建筑装饰装修工程研究——以深圳市体育中心为例
作者:深圳市建筑装饰[集团]有限公司 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-11-01 本书探讨了大型体育场建筑的发展历史及其装饰装修工程的设计理念、材料选择、施工技术及其对周边环境的影响,旨在为未来体育场馆建设提供科学依据和实践指导。本书共分为8章,主要内容为:绪论;体育场装饰工程概览;体育场装饰工程项目管理;体育场装饰工程创新技术应用;体育场装饰工程质量通病及预防;深圳市体育中心装饰工程项目总结;大型 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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赋能领导力:打造高业绩精英团队(漫画图解版)
作者:文希岳 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 《赋能领导力:打造高业绩精英团队》是一本专为现代管理者量身打造的领导力提升指南。在快速变化的商业环境中,领导力已成为组织成功的关键。本书深入剖析了领导力缺失所带来的种种问题,并提供了切实可行的解决方案。本书首先解析了领导力的内涵,展示了优秀管理者的特质与职责,帮助读者构建领导力基础;接着详细列举了提升领导力的关键领域, ... |
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基于职业发展的普通高校辅导员领导力提升研究
作者:蔡胜男,高麦玲,霍洪田 著 出版:新华出版社 日期:2024-12-01 《基于职业发展的普通高校辅导员领导力提升研究》由蔡胜男,高麦玲,霍洪田著 ... |
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学生领导力培养:素养导向的项目化教学设计与实践
作者:唐玲莉 出版:中国纺织出版社 日期:2024-10-01 《学生领导力培养:素养导向的项目化教学设计与实践》以培养“全面发展的人”为核心,根据发展心理学、教育心理学和管理学等相关青少年发展和领导力理论,构建了初中生领导力“三维度”发展模型,即以素养发展为导向,培养学生的自我领导力,提升团队领导力,在这过程中不断完善和内化价值领导力,促进学生全面有个性地成长。同时,将项目化学习 ... |
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领导力就是说对十句话(10周年纪念版)(精装版)
作者:刘澜 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 领导力与学习力专家刘澜将领导力定义为:动员群众解决难题。在这八个字中,如果你把握住了领导力的核心——解决难题,就会发现,领导力并不是企业这样的组织中特有的现象,也不是身居高位的人的特权。 你在组织中需要发挥领导力。如果你是上级,你动员下级解决难题,就是在发挥领导力。 你在家庭中也需要发挥领导力。你动员孩子、其他家人 ... |
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学生领导力:成为典范领导者的五种习惯行为(第4版)
作者:[美]James M.Kouzes[詹姆斯?M.库泽斯], 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 培养学生领导力, 是大学教育的一项重要工作。 本书围绕得到全球认可的领导力发展模型?D?D典范领导者五项习惯行为,以来自全球的学生领导者的真实最佳领导经历案例,引导学生在学习、社团活动、个人生活中,深入理解 人人都是领导者的理念, 使得学生们在认可这一理念的同时,认识到提升自身领导力的重要性,并在作者引导下,从书中学到 ... |
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领导力实践教程:从入门到精通
作者:窦毓磊 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-11-01 本书从领导力的基础训练出发,针对高校本科生及MBA学生以及致力于提升自我领导力的人士,编制了适合中国本土管理的领导力教材,结合理论、实践、工具及方法,全方位地帮助初学者由浅入深、逐步理解并掌握领导力的基本理论与实践方法,从而为自己在未来的职场生涯赢得更多的优势。 ... |
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延安时期中国共产党领导力研究
作者:苗贵安 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 中共中央在延安十三年,是中国共产党发展史上至关重要的时期,蕴含着丰富的领导力智慧。延安时期,中国共产党领导力主要有五个部分构成:政治领导力、思想带领力、组织领导力、社会号召力、军队战斗力。延安时期,中国共产党实现了马克思主义中国化,产生了毛泽东思想,对全党和社会各阶级产生强大思想领导力。组织领导力是中国共产党领导力之基 ... |
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行动领导力:基于知行合一的视角
作者:袁明旭 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 《行动领导力:基于知行合一的视角》是作者在20多年的教学科研经验和对领导实践观察体验基础上思考研究的成果,其核心观点是:领导力是实现国家治理体系和治理能力现代化的核心动力。领导力是知行合一的综合性影响力,是在娴熟掌握和利用领导规律基础之上的科学领导而产生的广泛的影响力量。无知的领导是一种盲动,知而不行的领导是一种空谈。 ... |
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数控铣床/加工中心编程与操作
作者:陈康玮,李志江 编 出版:科学出版社 日期:2014-06-01 《数控铣床\\加工中心编程与操作/国家示范院校数控加工重点建设项目系列教材》为国家示范院校数控加工重点建设项目系列教材。在编写过程中,编者对徐州市及苏南地区部分具有代表性的数控加工类企业进行了深入调研,采用了工学结合模式下的工作过程系统化编写方式。书中的许多任务来自于企业产品,体现了校企合作的新成果。 《数控铣床\ ... |
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AI领导力:数字时代领导者的关键能力与核心竞争力
作者:刘言午 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-11-01 《AI领导力》探讨了AI 时代领导者所需的关键能力和核心竞争力。 本书详细介绍了 AI 战略框架和转型路线图,为企业在 AI 时代制定长远战略提供了宝贵的指导。通过实际案例的分析,帮助领导者更好地规划未来。涵盖了 AI 领导力的内涵、类型以及通用模型等内容,从多个维度阐述了领导者如何在 AI 时代提升自身能力。 ... |
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卓越领导力.资治通鉴中的领导艺术
作者:朱睿民 著 出版:石油工业出版社 日期:2023-02-01 《卓越领导力——〈资治通鉴〉中的领导艺术》,将历代帝王将相必读的经典巨著与新时代领导力、人才管理相结合,将中国古人数千年的管理经验与作者现代跨国企业管理理念相结合,选取了6位《资治通鉴》中的历史人物进行深度剖析和解读,深入浅出地为新时代企业管理者如何选人用人、如何提升领导力予以借鉴和启迪 ... |
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美术教师课程领导力的五项修炼
作者:周信达 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-11-01 课程是学校教育的核心,课程改革是一个永恒的主题,教师课程领导是推进课程改革的重要着力点。本书涵盖了基础美术教育的各个学段,围绕义务教育和普通高中课程标准对比进行课程实施,全书包含美术教师课程领导力的五项修炼:第一项修炼“课程领导学习力:从教学目标到学习目标”,第二项修炼“课程领导思想力:从美术课标到艺术课,第三项修炼“ ... |
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VUCA时代的跨文化领导力
作者:杨壮 王进杰 编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-07-01 本书是杨壮教授与世界各地学者、专家在他的“跨文化领导力”平台所分享的跨文化领导力知识和商业经验。 在跨文化领导力演讲嘉宾的讲座内容基础上,在经过系统梳理后按国际关系、商业环境、企业发展、个人成长等进行分类编辑,杨壮教授为每篇文章撰写了深刻的点评。 本书共分为三篇,上篇是杨壮教授等学者对跨文化领导力相关概念和背景知识 ... |
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至善领导力——大变局时代的呼唤
作者:曾玉柏 著 出版:国家行政学院出版社 日期:2023-12-01 作者根据多年企业管理方面培训咨询经验,从分析总结领导者在实际工作中遇到的问题入手,反观领导力的作用场景,提炼出领导力提升的理念和方法,告诉读者领导力怎么学、从哪里学、如何直接作用于领导工作实践。本书分为6部分,以领导力的重要性开篇,引出用行动学习法提升领导力,即“实践→经验→反思→理论(方案)→新实践”螺旋式上升的学习 ... |
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中小学骨干教师领导力的实证研究
作者:秦鑫鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计,探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分,本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。在量化研究部分,基于两千余份骨干教师有效问卷,对骨干教师领导力及影响因素之间的关系进行了探究。本书将骨干教师领导力设计为二阶六维度模型,由24个题项构成,得出骨 ... |
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领导力战略与战术:实战手册
作者:约克·威林克 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 如果你被提升为以前同事的新领导应该怎么办?如果你没有得到想要的领导职位怎么办?作为领导者,你如何明智地实施奖惩?你如何与上级和下属建立信任?你如何以机智和积极的方式去传递真实的批评?以上这些都是关于领导力的问题,也是人类最复杂的工作。当你遇到这些问题的时候,你需要一本可以立即使用的、直接的、有情境的实操手册。《领导力战 ... |
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提升学校课程领导力的上海行动
作者:张玉华 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-05-01 学校课程领导力既是课程改革中的一个理论课题,也是课程改革中的一个实践问题。提升学校课程领导力,是落实国家课程改革的必然要求,也是学校课程高质量发展的内在需求。 本书是基于“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”十余年实践探索的经验提炼,着力回答学校课程领导力“为什么”“是什么”“怎么提升”等基本问题。诠释观点 ... |
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青少年领导力:培养新思维未来领导者
作者:宋政隆著 出版:北京日报出版社 日期:2024-05-01 在中国传统教育中,无论是在家还是在学校,家长和老师都会教导孩子要礼让、谦逊,但这样的教导多了,孩子就会变得不再积极主动、不再敢于争先,从而缺少领导者思维。然而在竞争激烈的今天,个人领导力对自身的发展很重要。因此,平时,家长和老师要注意适当转变观念,多注重培养孩子的领导力。 每个孩子都具备在某个领域展现领导力的潜力, ... |
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乡村小学校长领导力研究
作者:杜燕萍 出版:浙江大学出版社 日期:2023-06-01 近年来,乡村教育振兴作为党和国家乡村振兴战略的重要举措,得到社会各界的高度重视。乡村小学校长作为乡村教育振兴的重要带头人,其领导力水平将是发展乡村学校,振兴乡村教育的关键因素。本书以浙江省为例,采用实证方法探究乡村小学校长领导力的现状、构成及其提升影响因素。研究表明乡村小学校长领导力主要由资源协调与整合力、团队建设力、 ... |
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