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我的第一套认知贴纸书——植物
作者：韩国天才教育编辑部著；金海英译 出版：北京科学技术出版社 日期：2018-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189 
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首尔大学零起点速成韩国语2（MP3版）（18新）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-03-01 《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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首尔大学零起点速成韩国语（3）（配MP3光盘）（18新）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2018-04-01 《首尔大学零起点速成韩国语3（MP3版）》是为学习韩国语的成人学习者编写的短期培训用（约60小时）系列教材中的第二册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。其特点如下：*，以提高学习 ... |
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首尔大学韩国语（1）（练习册）（新版）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 441
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首尔大学韩国语（2）（练习册）（新版）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-12-01 《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围 ... |
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首尔大学韩国语（3）（练习册）（新版）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-12-01 《首尔大学韩国语3练习册 新版》是《首尔大学韩国语3学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 441
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首尔大学韩国语（4）（练习册）（新版）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-03-01 《首尔大学韩国语4练习册 新版》是《首尔大学韩国语4学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多种语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。 词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围 ... |
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首尔大学韩国语（5）（练习册）（新版）
作者：韩国首尔大学语言教育院 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-05-01 《首尔大学韩国语5练习册 新版》是《首尔大学韩国语5学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境中掌握词汇的意义 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告2016
作者：北京师范大学国际与比较教育研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-06-01 本书主要介绍和分析了2016年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述，全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对美国 ... |
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近视综合防控（教育管理者）
作者：中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所组织编写 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 ... |
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中国建设教育发展年度报告（2016）
作者：中国建设教育协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-08-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2015年度版，是国内*本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴价 ... |
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中小学法治教育读本（五年级·上册）
作者：中小学法治教育课程编委会 出版：中国法制出版社 日期：2017-10-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度 ... |
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〈教育研究〉40年典藏?教育学原理
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的教育学原理论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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《中国建筑教育》2017（总第18册）
作者：《中国建筑教育》编辑部 编著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-02-01 “建筑设计研究与教学”栏目一如既往地为读者展现院校*基础的设计教学成果研究。“参数化设计与教学”，针对各院校陆续开展的参数化教学活动进行探讨研究。“建筑教育笔记”栏目选择了教师日常点滴教学经验与所思所感，是除却教学改革之外的、更为贴近学生教育的文章。“教学管理研究”选择两篇管理类文章进行呈现。“域外视野”栏目本册挑选了 ... |
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《中国建筑教育》2018（总第20册）
作者：《中国建筑教育》 编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-12-01 本期包括如下栏目：建筑教育与教学、数字化设计与教学研究、建筑设计研究与教学、教学札记以及2018清润奖大学生论文竞赛获奖名单和获一等奖论文选登。本期包括：基于第四轮学科评估下的我国建筑院校师资教育背及近亲繁殖现象研究（赵潇欣）； 建筑类院校大类招生现状与本科课程设置分析 （曲艺 王珣）；面向动态与交互的数字化建构教学（ ... |
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《中国建筑教育》2017（总第17册）
作者：《中国建筑教育》编辑部 编著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-09-01 本册专栏苏州大学金螳螂建筑学院教学改革与研究，组织了五篇苏州大学教学改革成果，从宏观改革模式到具体的课程教学、课程设置等，都有涉及。城市设计研究与教学选取了武汉大学、华中科技大学的两篇文章，成果极具代表性。建筑设计研究与教学栏目一如既往地为读者展现院校*基础的设计教学成果研究。建筑教育笔记栏目选择了 ... |
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《中国建筑教育》2017（总第19册）
作者：《中国建筑教育》编辑部 编著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-03-01 本期为“当代性的探索●同济大学建筑教育专辑”，内容丰富，共约稿24篇左右。内容方面，大致可归类为三大块内容：“教学思想研究”版块，邀请两位院士、一位校长（后补）、两位副校长，以及一位学科带头人，从宏观角度阐述观点。“教学体系建设与研究”版块，主要为学科系主任等从教学体系出发，探讨教学成果建设。“多元化课程教学与研究”版 ... |
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1分钟图解数学（全3册）让你爱上数学,学好数学 快速吃透知识点 本书来自韩国魏茨曼（Weizmann）英才教育
作者：[韩]朴镇希， [韩]尹贞心 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2022-11-01 本套丛书基本涵盖了整个小学阶段和部分初中阶段的学生需要掌握的数学知识，精准提炼了每一个数学知识点的核心内容，利用漫画的形式由浅入深，将抽象的数学知识形象化、趣味化，帮助小读者系统掌握中小学数学知识的同时，学会条理思考和解决问题。 ... |
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1分钟图解科学（全3册）四大学科轻松学 来自韩国魏茨曼（Weizmann）英才教育
作者：[韩]金亨真， [韩]尹庸硕 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2022-11-01 本套丛书涵盖了整个小学、初中阶段和部分高中阶段学生需要了解的物理、化学、生物学和地理四大学科、23 个主题、480多个知识点，核心概念准确简练，内容策划科学合理，讲述方法生动风趣，能够陪伴小读者顺利度过小升初的重要学习阶段。 ... |
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70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告
作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-12-01 我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。新中国成立以后，我国教育开启了向世界先进国家学习的历程。回顾70年我国国际教育即我国教育对外开放发展的历程，充满了艰辛的道路探索和不懈的专业努力，值得认真总结和大力纪念。 《70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告》即是在新中国成立70周年的历史节点 ... |
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