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“一起考教师”图书编委会
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教师阅读力（第二版）
作者：刘波 出版：宁波出版社 日期：2020-08-01 什么是教师阅读力？ 全民阅读推广时代，教师应扮演什么角色？ 书香校园推进中，如何构建区域教师阅读场？ 一起走进书中，见证阅读的高光时刻！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252 
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教师教育的理论与实践
作者：洪明 出版：福建教育出版社 日期：2021-12-01 本书共分十一章，主要对教师教育的历史过程、知识基础、热点问题和趋势进行了较为系统的阐述。章和第二章描述了教师职业的形成和教师教育的产生过程，并对教师教育和师范教育概念作了历史分析；第三章和第四章探讨了教师教育的知 识基础和有关教师研究与教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教师专业知识发展研究
作者：马云鹏，赵冬臣 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-05-01 教师专业知识是教师专业发展的重要指标，其价值与作用越来越在教师专业发展中凸显。近年来，国内外教师教育研究者非常关注教师专业知识发展，但更多的研究偏重于教师专业发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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多元领导视域下教师合作学习研究
作者：曾佑来 出版：九州出版社 日期：2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面，学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化，创建物质文化生成合作学习知识，设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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教师学习与身份认同
作者：赵明仁 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 在追求教育公平与质量的时代，教师的作用愈加凸显。可以说，自新世纪以来，教师教育成为我国教育研究中的显学。教师的专业本身是一个学习的专业，教师也需求专业的学习。因此研究教师学习是一个重要的理论价值和实践意义。教师身份是一个近十年来逐渐被人们所 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 400
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幼儿园教师专业核心素养研究
作者：蔡军 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-04-01 核心素养是近年来教育理论研究的热点问题，是教师专业发展领域的重大议题。无论是学前教育的高质量发展，还是儿童的身心和谐发展，都依赖具备专业核心素养的幼儿园教师。幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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科研可以这样做——写给中小学教师
作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养，促进了教师的专业成长。但是，其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求，而广大教师对教学反思、教育案 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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软考通关—信息系统项目管理师（考点精炼+专题冲刺）
作者：张立台 主编，光环国际软考教研中心 编著 出版：清华大学出版社 日期：2019-07-01 本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已 工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究
作者：代飞 出版：中国经济出版社 日期：2024-11-01 本书旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设，并提出相应的实施路径。本书通过实地调研和问卷调查，分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状，并深入剖析了存在的问题及其形成的原因；进一借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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教育与激情：社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
作者：胡鹏辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 教育是培养灵魂的工程，它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下，教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题，也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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职业院校教师工作生活质量研究
作者：尹玉辉 出版：知识产权出版社 日期：2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上，首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查，基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进行分析;其次，对我国职业教育教师师资培训的满意度情况进行实证调查;最后，基于国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教师，以研究的“姿态”成长
作者：刘波 出版：山西教育出版社 日期：2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的“观念水位”，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的“坑”，教师如何做适合自己的课题，教师如何把教育写作变为自己的专业生活方式等。让老 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 267
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教师教育策略研究
作者：杜静等 出版：科学出版社 日期：2021-06-01 促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前，教师教育发展正从规模数量走向优质卓越，从相对独立走向开放有序，从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。《教师教育策略研究》在对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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教师领导与教师学习：教师专业发展的额双重路径及其整合
作者：曾艳 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-09-01 教师领导和教师学习是当前教师专业发展研究中的前沿议题。在人本主义的视野中，领导和学习均被视为个人发展的基本权利，教师领导和教师学习被视为释放教师专业潜能的重要实践，是提升教师专业性的重要路径。然而，在不同的实践情境之中，教师领导与教师学习之 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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数学教师关键能力评估与发展研究
作者：张丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发，本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题，综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 643
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给教师的一百条新建议（2022版）
作者：郑杰 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-07-01 入选2019年全国中小学图书馆（室）推荐书目、2015年全国教师暑期阅读推荐书目（中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐）。 累计销量超过40万册，被数千 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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成长型教师 ： 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
作者：[美]托德·威特克尔，杰弗里·佐尔，吉米·卡萨斯著，杨惕，冯 出版：中国青年出版社 日期：2023-02-01 学校是学生成长的地方，那学校为什么不能成为教师成长的地方呢？ 将成长型思维带入教学，边教书边成长，8大关键点助力教师实现专业成长，融可读性、专业性、实用性于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者：杨洁 著 出版：人民日报出版社 日期：2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题，探索新形势下提高特殊教育教师专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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优秀教师一定要知道的19件事：教师专业培训指南（入选“影响教师的100本书”）
作者：[美]托德·威特克尔 出版：中国青年出版社 日期：2022-07-01 《优秀教师一定要知道的19件事》名师畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版，入选《中国教育报》“影响教师的100本书”，入选辽宁省葫芦岛市“十三五” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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心灵的交融：苏霍姆林斯基与中国教师
作者：史道祥 编著 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述，揭示出教师成长的规律：坚定的教育信念，实践和理论的相结合，教师的教育和自我教育，等等。通过一个个鲜活的案例，给当代教师成长提供有益的指导和借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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