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两岸合编《中华语文词典》大陆编写组 编,执 笔 人：李行健
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中华思想文化术语11
作者：《中华思想文化术语》编辑部 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-12-01 《中华思想文化术语11》为”中华思想文化术语传播工程”的主要成果，收录了100条中华思想文化术语，以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释，目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中，传播好中国声音，讲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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两岸融合发展的平潭探索
作者：罗海成 王秉安 著 出版：福建人民出版社 日期：2025-03-01 本书回顾平潭综合试验区从推进两岸共建模式到推进两岸融合发展的演化历程，既是对平潭对台工作领域的持续努力和创新探索的展现，也是对大陆对台政策方略在不同时期的时代演进和创新发展的体现。本书应用质性研究和量化研究等多种方法对平潭两岸融合发展实践进行分析研究，在此基础上提出由融合发展目标、融合发展原则、融合发展思路和融合发展建 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养，落实学生语言实践”为导向，根据统编语文教材“双线组元”的结构，牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
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党员干部应知应会纪律常识
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-04-01 为了帮助广大党员干部更好地学习应知应会党内法规，运用党章党规党纪约束自己的一言一行，我们组织编写了《党员干部应知应会纪律常识》一书。全书分为三个部分，采用问答的形式介绍党员干部应知应会的纪律常识。第一部分为基础常识，主要涉及党章、准则中最基本的常识性问题；第二部分为纪律常识，主要涉及党规党纪中有关纪律的基础知识；第三部 ... |
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（2024最新版）《中国共产党纪律处分条例》习题集
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-03-01 为方便广大党员干部更好地学习、理解新修订的《中国共产党纪律处分条例》，我们组织力量编写了《〈中国共产党纪律处分条例〉习题集》一书。本书分章节对《条例》逐条设置题目，力求通过不同题型展现《条例》内容，包括填空题、选择题、简答题和案例题四种题型。在设置题目时，特别对此次修订新增和修改的条款进行了重点体现，尽量将《条例》内容 ... |
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共产党员纪律学习一本通
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-04-01 为了帮助广大党员干部深入学习理解《中国共产党纪律处分条例》，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，我们组织编写了《共产党员纪律学习一本通》一书。本书结合条例内容，对党的纪律基础常识、重点条款特别是新增条款以及常见易混淆问题等进行了详细阐述。 全书纵向探讨纪律的依据和来源，横向阐明对党员的纪律教育和要求，在叙述时不仅明确点出 ... |
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违反中央八项规定精神问题党纪政务处分实务
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2022-05-01 为帮助各级纪检监察机关对违反中央八项规定精神问题准确进行调查处置和定性量纪量法，帮助广大党员干部学习贯彻执行中央八项规定精神和党的纪律，自觉预防和抵制 “四风”、 树新风，我们组织编写了《违反中央八项规定精神问题党纪政务处分实务》一书。 本书结合中央纪委国家监委公开通报的典型案例，通过对实践中常见的30多种违反中央八 ... |
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中央纪委国家监委执纪执法指导性案例（第三批）
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2022-06-01 近日，中央纪委国家监委发布第三批执纪执法指导性案例，《中央纪委国家监委执纪执法指导性案例（第三批）》单行本由中国方正出版社出版。 为贯彻落实十九届中央纪委六次全会精神，中央纪委国家监委案件审理室聚焦人民群众反映强烈的公务接待中的“吃公函”、损害群众利益“乱摊派”以及实践中经常遇到的对抗组织审查、做好容错减责免责工作等问 ... |
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暑假提高班 语文 2升3年级
作者：本书编写组 出版：浙江教育出版社 日期：2018-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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暑假提高班 语文 1升2年级
作者：本书编写组 出版：浙江教育出版社 日期：2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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