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司法的使命与担当——践行以人民为中心发展思想案例萃编 司法的使命与担当——践行以人民为中心发展思想案例萃编
作者:郭伟清,郭为禄  出版:中国政法大学出版社  日期:2025-01-01
近年来,上海市二中院践行以人民为中心发展思想,致力于司法的使命与担当,审理了很多典型案例,化解了矛盾。本书具体内容如下:耿某诉A某公司信息网络买卖合同纠纷案,江苏某公司诉上海某公司建设工程施工合同纠纷案,江秋莲自诉谭斌侮辱、诽谤案,吴某诉王某勋、王某等保证合同纠纷案,A足球俱乐部诉B足球俱乐部、C公 ...
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售價:NT$ 500

怎样坚持以人民为中心的创作导向 怎样坚持以人民为中心的创作导向
作者:任初轩  出版:人民日报出版社  日期:2023-02-01
二十大报告指出:“坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品,培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍”。 本书围绕“坚持以人民为中心的创作导向”选文,希 ...
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售價:NT$ 245

儿童与课程:数学教育新论 儿童与课程:数学教育新论
作者:王志江  出版:漓江出版社  日期:2024-11-01
本书是作者关于儿童数学教育的论著,书中的研究问题明确,理论框架合理,研究方法得当,数据翔实、案例丰富,深入探索了提升学生数学学习能力和中小学数学教师教学能力的新方法、新路径,值得广大中小学数学教师一读 ...
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售價:NT$ 305

制胜之道·坚持人民至上 制胜之道·坚持人民至上
作者:曹健华、艾医卫  出版:湖南教育出版社  日期:2022-03-01
本丛书对宣传贯彻党的十九届六中全会精神,对广大群众增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,拥护“两个确立”提供了学习范本。 ...
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售價:NT$ 179

幼儿园课程(第三版)(教师教育精品教材·学前教育专业系列) 幼儿园课程(第三版)(教师教育精品教材·学前教育专业系列)
作者:朱家雄  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-07-01
1.普通高等教育“十一五”国家级规划教材,华东师范大学朱家雄教授倾力之作。 系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施;全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习;巧妙地整合幼儿园课程的理 ...
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售價:NT$ 250

聚焦新课程新教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库 聚焦新课程教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库
作者:谭小青  出版:中国言实出版社  日期:2024-12-01
“新时代教育文库北京卷”特邀著名教育家顾明远先生担任编委会主任,特邀13位在全国教育界具有重要影响力的名家担任编委。 《聚焦新课程教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新”项目研究成果集》是“新 ...
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售價:NT$ 454

不负人民——江山就是人民 人民就是江山 不负人民——江山就是人民 人民就是江山
作者:任仲文编  出版:人民日报出版社  日期:2021-09-01
如何理解伟大建党精神之“不负人民”的深刻内涵?怎样把握《中国共产党的历史使命与行动价值》 的重大意义?本书中,数十位专家解读中国共产党的发展逻辑和胜利密码, 29位“七一”勋章获得者的故事生动,是党员 ...
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力学.记忆:中国科学院力学研究所院士遗稿集萃 力学.记忆:中国科学院力学研究所院士遗稿集萃
作者:中国科学院力学研究所  出版:科学出版社  日期:2024-03-01
《力学·记忆 : 中国科学院力学研究所院士遗稿集萃》系中国科学院力学研究所组织编写,选取中国科学院力学研究所逝世的9位院士的照片及手稿,很多珍贵资料都是*次出版。《力学·记忆 : 中国科学院力学研究所院士遗稿集萃》展现了以钱学森、郭永怀等为代表的力学大家爱国奉献、开拓奋进的理想信念,勇于创新、不懈探 ...
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售價:NT$ 1520

蓝继红与诗意教育 蓝继红与诗意教育
作者:蓝继红,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ...
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售價:NT$ 407

贾桂清与觉醒教育 贾桂清与觉醒教育
作者:贾桂清,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ...
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售價:NT$ 315

丁继泉与主动教育 丁继泉与主动教育
作者:丁继泉,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...
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售價:NT$ 448

杨屹与情趣教育 杨屹与情趣教育
作者:杨屹,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ...
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售價:NT$ 291

于漪与教育教学求索 于漪与教育教学求索
作者:于漪,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ...
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售價:NT$ 332

高万祥与人文教育 高万祥与人文教育
作者:高万祥,中国教育报刊社人民教育家研究院  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-10-01
事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ...
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售價:NT$ 349

同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:孙应秀姜琳徐礼华  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:胡加玉、王莉、赵功伟编  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优( 4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重 ...
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售價:NT$ 144

同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社 同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版
作者:同步奥数培优编写组  出版:安徽人民出版社  日期:2017-06-01
同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识 ...
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售價:NT$ 144

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