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四川大学数学学院,徐友才,邓荣春,闵心畅
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春华秋实 化学格致——纪念北京师范大学化学学科创立110周年
作者:北京师范大学化学学院 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 本书主要内容包括四篇。第一篇:北京师范大学学科发展。通过纪年方式介绍北师大化学学科百余年简史,展现几代北师大化学人的艰苦努力和忘我付出。第二篇:百年人物。重点介绍在学科110年的发展历程中,对学科发展起到重要推动作用的著名化学家和教育家。此部分包括新中国成立后绝大部分化学学科校友名录。第三篇:学科优势和贡献。主要介绍对 ... |
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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第4阶.6~7岁
作者:《幼儿数学思维训练》编写组 出版:南京大学出版社 日期:2018-06-01 第4阶.6~7岁 比一比:使用工具进行正确的测量和比较。 分类:根据物体的形状、颜色、大小、图案等,进行多维度的分类。 数字数量:学习数字1~50的读写,熟练掌握数序。 图形空间:观察、推理图形的分解与组合,用数学语言准确描述物体与方位之间的关系。 规律:在迷宫、卡片游戏等多种设置中理解三种事物间的排列规律。 ... |
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小学数学用表(修订版)(5元版)
作者:《小学数学用表》编写组 编 出版:中国环境出版社 日期:2018-09-01 《小学数学用表》由中国环境出版社组织小学数学特级教师,依据国家教育部基础教育课程标准编写,填补了我国小学数学教育学习用书的空白。 ... |
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中古中国视觉文化与物质文化国际学术研讨会论文集
作者:中央美术学院人文学院 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-03-01 “中古中国视觉文化与物质文化”是由中央美术学院人文学院组织召开的学术研讨会,本书完整收录了与会的来自中国权威研究机构的艺术史与考古学者以及国际同行的研究成果。本书分为“考古新发现”“视觉文化”“物质文化”“理论与方法”“思想与观念”“礼仪、制度与文化交流”六个章节,涉及艺术史、历史学、考古学、科技史等层面的学术讨论。 ... |
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高中数学培优专项训练(高2)
作者:《高中数学培优专项训练》编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2011-08-01 《浙大优学?高中数学培优专项训练:高2分册》专项训练主要针对巩固和强化高中数学基础知识,力求使同学们数学解题能力有大幅度提高。透析重点,查漏补缺,进一步深化高中数学常见的数学思想与数学方法,归纳总结高中数学的热点专题,锻炼大家灵活运用基础知识和基本思想方法解题的能力。综合训练:本阶段训练通过实战模拟,使大家逐渐熟悉数学 ... |
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明心数学资优教程 5年级卷(第3版)
作者:明心数学资优教程 5年级卷 出版:湖北科学技术出版社 日期:2017-04-01 本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生,都独具匠心,作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程,并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物,以及相关数学思想的发展脉络,寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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明心数学资优教程 6年级卷(第3版)
作者:明心数学资优教程 6年级卷 出版:湖北科学技术出版社 日期:2017-04-01 本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生,都独具匠心,作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程,并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物,以及相关数学思想的发展脉络,寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体 ... |
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小学生数学速算训练卡 一年级下
作者:小学生数学速算训练卡编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2017-06-01 小学生数学速算训练卡编写组编写的《小学生数学速算训练卡》是依据《义务教育数学课程标准》( 2011年版)的理念,紧密配合现行数学教科书编写的速算训练活页。 《小学生数学速算训练卡(1下配新课标)》的速算内容是20以内的退位减法、20以内的加法和减法、整十数加一位数及相应的减法、整十数加减整十数、 ... |
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小学生数学速算训练卡 二年级下
作者:小学生数学速算训练卡编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2017-06-01 小学生数学速算训练卡编写组编写的《小学生数 学速算训练卡》是依据《义务教育数学课程标准》( 2011年版)的理念,紧密配合现行数学教科书编写的 速算训练活页。 《小学生数学速算训练卡(2下配新课标活页) 》的速算内容是表内除法,混合运算,有余数的除法 ,整百、整千数加减法和综合练习。训练时,除了要 ... |
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马克思主义研究前沿(套装全六册)
作者:中共中央党校[国家行政学院],马克思主义学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书收入中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院近年来相关研究成果160余篇,均为已在《中国社会科学》《哲学研究》《马克思主义研究》《科学社会主义》《马克思主义与现实》等马克思主义领域重要期刊发表的研究成果。这些论文主要由韩庆祥、张占斌、牛先锋、陈曙光、辛鸣、王中汝、黄锟等20余位学者撰写。全书分为6卷,分别为第一卷 ... |
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培养优秀美术人才的鲜明导向——中央美术学院招生考试改革研究与实践(共6册)
作者:中央美术学院组编 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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高中数学单元训练(理科总复习)
作者:苏州大学《,中学数学月刊》 编辑部 编 出版:苏州大学出版社 日期:2017-05-01 《高中数学单元训练(新课标)理科总复习(配江苏教育版)》由基础训练着和单元测试题组成。基础训练题重在梳理知识要点,突出双基训练;单元测试题力求体现本单元重要的数学思想方法和技巧,注重通性、通法的具体运用。试题的选编紧扣《课标》,强化了高考重点考查的内容。根据新课程、新高考的特点,我们精心选编。了一些在知识网络交汇点上编 ... |
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大学数学--随机数学(第三版)
作者:吉林大学数学学院 孙毅 高彦伟 张静 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 ... |
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研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施
作者:北京大学附属小学数学课程组 出版:北京大学出版社 日期:2019-11-01 本书是北京大学附属小学数学团队在学校生命发展课程架构的基础上,从学校课程到学科课程的探索的一次尝试,这里既有多年来大家对学校生命课程的诠释,也有大家对数学教育的理解。本书从课程的内涵、课程架构、实施的策略、教学特色以及资源等诸多方面具体阐述了团队对数学的理解,体现了北大附小人对教育的共同追求。 ... |
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工程数学——概率统计简明教程(第三版)
作者:同济大学数学科学学院 出版:高等教育出版社 日期:2021-05-01 本书*版是普通高等教育“十五”*规划教材,第二版是“十二五”普通高等教育本科*规划教材。本书为第三版,保持了前两版的特色,内容简练,直观性与可读性强,且富有思想内涵,特别适合少学时“概率论与数理统计”课程的教学需要。 本书在广泛征求读者意见的基础上对第二版教材做了适当修订,补充了一些生活中与概率统计相关的经典案例、增加 ... |
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东南大学建筑学院教师设计作品选1997-2017
作者:东南大学建筑学院教师设计作品选编写组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-12-01 东南大学建筑学院院庆九十周年系列丛书。东南大学建筑学院 教师作品集。东南大学建筑学院前身为原国立中央大学建筑系,创立于1927年,是中国现代建筑学学科的发源地。1952年全国高校院系调整后成为南京工学院建筑系,1988年随学校复更名为东南大学建筑系,2003年组建为东南大学建筑学院。学院下设三个系和四个研究所,即建筑系 ... |
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北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:任冬生、白文国、周立新 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 《北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集》是北京舞蹈学院建院70周年系列著作之一,是舞台美术系老师们辛勤付出和智慧的结晶,是老师们对设计作品和教学的分析总结。作品分析集的出版,将成为同学们学习的重要参考资料,对北京舞蹈学院的学科建设,专业学习及学术交流具有很大的推动作用。《北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集》收 ... |
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东南大学建筑学院学科发展史料汇编1927-2017
作者:东南大学建筑学院学科发展史料编写组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-12-01 本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一,本书分概览、纪事与史料三篇,图文并茂地呈现了东南大学建筑学科自1927年建系至2017年的90年发展历程,并收录了其间的部分档案文件。本书可作为研究中国近现代建筑教育源流及发展的参考资料。 ... |
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独立学院转设之路:基于CJ学院的实践经验
作者:林秀水 周志勇 张海峰 出版:企业管理出版社 日期:2022-05-01 独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。为规范管理独立学院,在2003年和2008年相继出台了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》和《独立学院设置与管理办法》,计划利用5年的时间,把现存独立 ... |
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高中数学单元训练(一轮文科总复习)
作者:苏州大学《,中学数学月刊》 编辑部 编 出版:苏州大学出版社 日期:2017-05-01 为了给广大高中学生和数学教师进行高考复习及高三数学教学提供更好的指导和帮助,我们聘请了在教学*线工作、具有丰富高考复习经验的专家、特级教师和高级教师,组成强有力的编写小组,通过广泛听取意见,认真分析普通高中数学课程标准的新特点和数学高考命题的新动向,在精心研讨的基础上编写了与《高中数学教学与测试》(文科总复习)配套使用 ... |
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