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国际汉语课堂教学研究课题组
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情绪思维层次汉语的系统研究
作者：郭攀 出版：上海三联书店 日期：2024-11-01 本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语，一种以情绪形式为基本形式，以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究。历史性研究模式符合人们对时间过程的自然感知习惯，具有厚实的心理和文化基础，是人类主要的研究模式，辅以历层研究模式。落实在基本内容的安排上，沿着“单纯性情绪思维层次 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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汉语框架网络本体研究
作者：贾君枝等 出版：科学出版社 日期：2012-05-01 《汉语框架网络本体研究》主要探讨了汉语框网络本体的构建方法及理论并对本体在语义Web的应用做了相应研究，希望借此研究深化本体与语义Web在国内的应用发展。《汉语框架网络本体研究》共分为六章，具体内容包括语义Web与本体，目前常用的词汇本体WordNet、VerbNet、HowNet、FrameNet，汉语框架网络本体的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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汉语十日通读写（冲刺篇）
作者：程璐璐 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 “汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。 近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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汉语十日通听说（冲刺篇）
作者：别红樱 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 “汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。 近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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汉语研究（2024年第1辑）
作者：顾黔 主编 出版：上海辞书出版社 日期：2024-06-01 《汉语研究》秉承“一切以事实为准”的学术传统，弘扬“严谨求真”的优良学风。追求学术真理，提倡探索创新。田野调查、学理研究、实践应用并重。立足汉语本体，关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。注重跨语言比较，努力探寻汉语与其他语言之间的关系。就各种学术问题展开讨论与争鸣，发现新材料，吸收新成果，提出新观点，丰富语言学理论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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基于加标理论的汉语语法研究
作者：赵琛 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 加标理论是理论语言学的前沿理论，是生成语法学派发展到最简方案理论阶段的奠基性理论，其对句法的新哲思吸引了学者们广泛的关注和探讨。本书拟从加标理论的视角重新审视汉语中包括重动句、把字句、容量翻转句、存现句、上古汉语中的“者”“所”关系从句等语法现象，对“老问题”提出新思考，解决理论汉语学界中一些悬而未决的难题，从而推动汉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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汉语研究（2024年第2辑）
作者：顾黔 主编 出版：上海辞书出版社 日期：2024-12-01 《汉语研究》秉承“一切以事实为准”的学术传统，弘扬“严谨求真”的优良学风。追求学术真理，提倡探索创新。田野调查、学理研究、实践应用并重。立足汉语本体，关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。注重跨语言比较，努力探寻汉语与其他语言之间的关系。就各种学术问题展开讨论与争鸣，发现新材料，吸收新成果，提出新观点，丰富语言学理论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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汉语研究（2025年第1辑）
作者：顾黔 主编 出版：上海辞书出版社 日期：2025-06-01 《汉语研究》秉承“一切以事实为准”的学术传统，弘扬“严谨求真”的优良学风。追求学术真理，提倡探索创新。田野调查、学理研究、实践应用并重。立足汉语本体，关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。注重跨语言比较，努力探寻汉语与其他语言之间的关系。就各种学术问题展开讨论与争鸣，发现新材料，吸收新成果，提出新观点，丰富语言学理论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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汉语方言声调图谱（上、下册）
作者：刘新中 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一本全面系统展示汉语方言声调声学模型的专著，分为上、下两册。它全面系统地记录、展示了汉语10大方言174个方言小片535个方言点的单字调声学模式及其今声调调域分布情况，并在此基础上初步探讨了汉语各大方言声调的总体特征。本书提供了一个直观观察声调的参照镜像，对提炼展示中华有声文化的特征性标识，具有重要的作用，对于深 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3050
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汉语作为第二语言书面语教学与研究
作者：吴双 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2024-12-01 本书是在世界汉语教学学会“全球中文题学术活动资助计划”的支助下得以完成的(项目批准号：SHY32)，已在北语开设了相同名称课程，旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展，为构建汉语作为二语言书面语教学的学科体系提供理论和实践支持。 ... |
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汉语学习者词典使用研究
作者：何姗著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书深入探讨了汉语学习者在词典选择、使用及评价过程中的主客观因素，揭示了数智化时代用户的新需求、新习惯。研究结合了质性与量化方法，构建了多维立体的词典使用模型，为外向型汉语学习词典的研编与使用提供了理论支撑和实践指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 556
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领航 商务汉语教程（1）
作者：卢红 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《领航商务汉语教程1》是为零起点汉语学习者编写的商务汉语教材，全书共20课。每课内容基本包含学习目标、情景对话、课文、生词、关键句型、语法、练习、名言警句、文化提示等9个板块。教材注重语言学习与商务情景功能的结合，商务交际功能及话题丰富、系统，并通过汉外语言、文化对比帮助学生掌握汉语及商务文化学习中的重点、难点。教材编 ... |
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发展汉语（第三版）高级写作（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级写作（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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发展汉语（第三版）高级阅读（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级阅读（ ... |
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发展汉语（第三版）中级写作（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级写作（ ... |
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发展汉语（第三版）中级阅读（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级阅读（ ... |
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发展汉语（第三版）中级综合（I）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级综合（ ... |
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中俄对照简明实用汉语语法
作者：赵宏 主编 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 《中俄对照简明实用汉语语法》是为汉语学习初中级阶段的俄罗斯留学生编写的汉语语法教材，针对俄罗斯留学生汉语语法学习中存在的实际问题选设语法点；语言力求浅显明白，语法规则力求条理清晰，尽量减少讲解概念和理论说明，并采用了俄汉对照的形式，以期达到学生自己较容易理解本书的目的。为了突出针对性，在体例上打破以往语法教学的模式，没 ... |
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发展汉语（第3版）中级写作（Ⅱ）
作者：李泉[主编] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级写作（ ... |
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发展汉语（第3版）高级阅读（Ⅱ）
作者：李泉 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级阅读（ ... |
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