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基础医学PBL教学实践指导
作者：赵霏，宋雷 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-09-01 问题导向式教学法（PBL）是 McMaster 大学于 1969 年首创的以学生为中心的教学方法，一经推出便倍受认可和肯定，与传统的教学方式相比，很适合基础医学课程学习阶段的学生做较深入的探讨问题式培训，在培养学生医学思维和临床实践技能上，具有不可替代的优势，是近年来医学教育改革的重要组成部分。本书从 PBL 的起源与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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儿童基本运动技能教学指导 第4版
作者：[英]A.冯妮·科尔文[A. Vonnie Colvin]南 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 本书是一本关于儿童基本运动技能教学指导书，全书共十章，为小学体育教师提供了儿童应该掌握的八项运动技能和十七项操控性技能，案例中有详细的教学计划、关键要领和拿来可用的详细表格，可以帮助教师更好地在课堂上教学，从而帮助儿童养成良好的运动习惯，学会正确地运动。本书适合小学体育教师、家长和儿童体育培训机构教练阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者：李会 出版：四川大学出版社 日期：2024-04-01 本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发，以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨，系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接，及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进，从而获得高阶思维。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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大学数学系列教材（第三版）大学数学5
作者：湖南大学数学与计量经济学院 出版：高等教育出版社 日期：2015-01-01 本书是大学数学系列教材之一，主要介绍复变函数的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，内容包括复数、复变函数、复变函数的积分、解析函数的级数展开、留数理论及其应用、共形映射。各节后配有适量的习题，各章后配有综合复习题。 本书结构严谨，内容丰富，重点突出，难点分散，概念、定理及理论叙述准确、精练，符号表示标准、规范，例题、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 164
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3~6岁儿童篮球教学指导
作者：单曙光 杨通烈 孙燕华 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 本书由武汉体育学院教授单曙光老师主编，致力于为一线儿童篮球教练员及体育老师等提供篮球教学的有效参考。本书对《3~6 岁儿童学习与发展指南》中的篮球训练和儿童身心发展特点进行了解读，在此基础上提供了3~6 岁儿童篮球体能训练的基本理念和游戏化训练方法，并分章节分别介绍了3~6 岁儿童传接球、投篮、运球、防守等技战术的要求 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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数学建模：教学设计与案例（未来学校丛书）
作者：朱浩楠 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-08-01 数学建模：教学设计与案例（未来学校丛书） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 444
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基于核心素养的高中数学教学关键问题解析
作者：黄延林 出版：高等教育出版社 日期：2023-03-01 本书依据《高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，基于数学核心素养的培养，梳理了29个高中数学教学关键问题及课堂教学的解决方案，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题都配有教学案例及微视频，全方位地呈现了对高中数学教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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电气设备试验典型创新案例
作者：《电气设备试验典型创新案例》编委会 出版：中国电力出版社 日期：2024-02-01 电气试验专业现有的培训教材，无外乎技能鉴定书、 电气试验手册（国网公司编），部分人员可能有高电压技术（四川电科院编），以及其他一些书籍，如大学教材等， 培训资料杂乱无章， 用于培训尤其是新人员的培训，人员普遍反映学习起来无从下手。存在两方面的问题：一是诸如技能鉴定类书，采用题集的方式， 只有答案，没有解释，不知所以然； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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高中数学教学情境与问题设计 选择性必修
作者：吴中才 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《高中数学教学情境与问题设计》这套书按照现行高中数学学习要求，分为必修和选择性必修两本。 其中必修内容是学业考试内容，必修和选择性必修内容是高考内容。其中必修分为五篇：预备知识、函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动；选择性必修分为四篇：函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。以上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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数学教学技能学习教程
作者：曹新 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 《数学教学技能学习教程》根据《中学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的共同要求，从教学前、教学中、教学后三个环节建构职前数学教师需要学习的基本教学技能，《数学教学技能学习教程》共分四个部分，数学教学技能概述、教学前数学教学技能、教学中数学教学技能、教学后数学教学技能等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析
作者：虞秀云 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》在深化课程改革背景下，从“理论的实践性解读”和“实践的理论性反思”两个角度解读数学核心素养的内涵与特征，提出落实核心素养的相关建议．《落实核心素养的小学数学教学设计及片段赏析》共五章，内容包括关于数学核心素养、小学数学内容蕴含的核心素养、落实核心素养的教学设计策略、小学数学教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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小学数学课程与教学（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：曾小平 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理，并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块，每个模块分解为3个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准（2022年版）》和分析小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中学数学教学设计（第三版）
作者：何小亚，姚静 出版：科学出版社 日期：2020-07-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标；章后的“实践与反思”为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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数学教学设计与案例分析
作者：陈引兰，李必文 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 《数学教学设计与案例分析》共四章。**章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编著者的思考意见，具有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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素养立意下的初中数学教学实践研究
作者：刘璇 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-05-01 本书通过初中数学课堂中典型教学案例（包括新授课，专题课，复习课三种最常见课型，涵盖四大领域），较为全面地展示初中数学课堂教学研究的成果，突出核心素养如何在教学中达成，如何建构知识体系等。源于鲜活的教学实践，可以为教学服务，是教师教学的重要参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中小学数学“留白创造式”教学：理论、实践与案例
作者：王华，汪晓勤 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 《中小学数学“留白创造式”教学：理论、实践与案例》以上海基础教育中小学数学专家型教师的课堂教学为例，以课堂教学表征为研究内容，了解高端教师与课堂教学相关的专业信念、专业认识与发展、专业经历，了解他们现在对课堂教学的理解、课堂教学的行为以及效果，试图从一个侧面解读数学教育“上海经验”的课堂教学行为要素，建立我国中小学数学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中学数学教学能力标准化实训手册
作者：叶立军 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 本书主要内容为数学课堂教学能力的基本介绍和训练，主要介绍了教学准备能力、教学设计能力、课堂教学基本能力、教师言语行为能力、教学研究能力等5大方面的23个中学数学教学技能。作为训练手册，本书比较简明地呈现了训练任务，用二维码关联了完成训练的拓展学习资源，内容详实，操作性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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活动·问题·教学——初中数学教与学（八年级下册）
作者：苏州市立达中学校数学组 编 出版：苏州大学出版社 日期：2022-12-01 教材是教师实施教学、实现课程目标的主要依据，也是学生进行学习活动的基础；教师对教材的理解和掌握程度，直接影响教学的效果。目前初中数学教材有许多版本，这些教材在编写中都有自己的理念和特色。通过阅读和理解不同版本的教材，找出各自的优点并加以整合，再结合学生的实际情况进行教学设计，不仅能提高课堂教学实效，而且能提升教师的专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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数学教学：以知启智
作者：姜荣富 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-08-01 数学教育的终目标是什么？什么样的数学知识更有价值？对这两个问题的思考与实践，构成了本书的主题：数学教学，以知启智。 知识是什么？智慧又是什么？即使抛开这两个难以清晰界定的概念，也不难理解它们之间的逻辑关系，即知识不等于智慧，但知识蕴含着智慧。数学教学要以知启智，把知识转化为智慧。 本书收录的50篇文章是相互独立的， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 329
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小学数学整体建构教学
作者：许卫兵 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-08-01 本书属于“小学数学教师·新探索”丛书。本书分为两部分，前面为理论部分，后面为实践部分。理论部分由唯物辩证法认为的联系观点引入，叙述整体、系统、关联的观念对我国数学教育教学产生的深远影响。实践部分从课堂教学的视角进行具体实施，收录了团队老师发表在杂志上的课例。课例都以“小学数学整体建构教学”为主题，分别从小学数学四大领域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 329
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