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学生体育教育漫画书 全套共5册
作者：学生体育教育编委会 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760 
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彩：友风子的清新少女风格绘
作者：友风子 出版：中国青年出版社 日期：2018-01-01 本书为友风子首本水彩画集，收录了友风子多年创作的优秀作品，类型包括封面插画、商业插画、漫画、同人志等。图例绘制精美，内容主题丰富，可以作为水彩爱好者的欣赏图鉴和临摹参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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长安向西：12位文化学者的田野漫寄
作者：萧梅 出版：文化艺术出版社 日期：2021-07-01 12位不同学科、专业及不同学术经历的文化学者，走出书斋，从长安出发，一路向西，重访古老的丝路，在大漠孤烟、弱水流沙、洞窟壁画、城垣断壁、田野民间阅读历史的温度。书中共有16篇文章，分别对本次行程的内容、考察视角、侧重点以及有待解决的问题等做了梳理，在当下的真实中寻访历史的脉搏。本书是复合出版物，扫码即可欣赏学者们在考察 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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宋代文化研究（第三十辑）
作者：四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心 编 出版：上海古籍出版社 日期：2023-11-01 《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。1991年5月，因编纂国家※委全国高校古委会重点规划项目——《全宋文》的工作需要，在曾枣庄、刘琳先生的主持下，作为“四川大学学报（哲社版）丛刊”第五十三辑正式创刊发行。自第二辑起，改为以年刊方式发行，先后由四川大学出版社、巴蜀书社、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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中国典籍与文化（第十四辑）
作者：国家图书馆古籍馆 《中国典籍与文化》编辑部 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2021-12-01 本书为《中国典籍与文化》第14辑，此次以科举文化为主题，由7位主讲人从不同角度为读者讲述我国科举文化的情况。北京大学历史学系张希清教授通过五个问题的论述，对中国科举制度进行详细说明；首都师范大学历史学院金滢坤教授主要讲述了唐五代科举与婚姻观念的变迁；中国人民大学历史系毛佩琦教授则是讨论了明代科举问题；中国社会科学院古代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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宋代文化研究（第三十一辑）
作者：四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心 编 出版：上海古籍出版社 日期：2024-05-01 《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。自第二辑起，改为以年刊方式发行，先后由四川大学出版社、巴蜀书社、线装书局等担任出版工作，至今已出版三十辑。从三十辑开始在我社出版，一年两刊。 刊物在内容上以宋代历史、文化、文献等专题研究为主，涵盖文、史、哲多学科，并形成三苏研究、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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幼小衔接培优课堂（全4册）
作者：卓越教育 出版：天地出版社 日期：2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本，主要针对学前儿童，涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面，通过对幼儿拼音、语言，数学、语文等细致的区分练习，从小培养孩子对学习的兴趣，巩固基础知识，让孩子循序渐进，步步提升学习能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 404
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幼小衔接培优课堂 学前数学
作者：卓越教育 出版：天地出版社 日期：2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本，主要针对学前儿童，涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面，通过对幼儿拼音、语言，数学、语文等细致的区分练习，从小培养孩子对学习的兴趣，巩固基础知识，让孩子循序渐进，步步提升学习能力。 《学前数学》主要针对学前儿童编写，按照由易到难的顺序编排，符合学前儿童的阅读需求。本书根据数学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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幼小衔接培优课堂 学前语文
作者：卓越教育 出版：天地出版社 日期：2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本，主要针对学前儿童，涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面，通过对幼儿拼音、语言，数学、语文等细致的区分练习，从小培养孩子对学习的兴趣，巩固基础知识，让孩子循序渐进，步步提升学习能力。 《学前语文》通过对简单字词句的学习和练习，让孩子初步掌握语文学习的基础知识。全书以图画、歌谣等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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幼小衔接培优课堂 学前拼音
作者：卓越教育 出版：天地出版社 日期：2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本，主要针对学前儿童，涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面，通过对幼儿拼音、语言，数学、语文等细致的区分练习，从小培养孩子对学习的兴趣，巩固基础知识，让孩子循序渐进，步步提升学习能力。 《学前拼音》主要是对声母、韵母、复韵母和整体认读音节等进行指导和练习，包括发音方法，运笔的基本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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新文科背景下的语言文化研究和教育教学思考
作者：夏甘霖 主编， 华莉 肖进 副主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-11-01 2019年5月起，教*部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，要求全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，全面实现高等教育内涵式发展。至此，“新文科”建设引起全国语言文学类学科的广泛关注。 本书围绕新文科建设的关键词之一“融合”，结合当前经济社会发展的理论创新需要、前沿技术、未来社会发 ... |
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丝绸之路上的中国（全6册）神奇的建筑+独特的美食+辉煌的艺术+多彩的服饰+卓越的科技+多元的文化
作者：， 出版：应急管理出版社 日期：2024-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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丁叮咚成长日记（1-4）全4册套装：一套书让孩子学会自主阅读，帮助孩子尽快适应小学生活 识字学拼音学成语故事书
作者：朱斌 著 出版：明天出版社 日期：2022-08-01 丁叮咚上小学啦！他用文字记录着成长中那些爆笑有趣的故事用图画表现着生活中那些珍贵难忘的经历。这套书能陪伴孩子快乐自信地进入小学生活，让孩子学会交朋友，懂得遵守规则。善于理解他人，在欢笑中学会成长！ ... |
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酒店管理概论
作者：黄元春，朱斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要分为九大模块，结合教学内容及精品课程，教材主要内容如下：第一章酒店管理概述，主要讲述酒店的涵义及酒店发展史第二章酒店集团，主要讲述酒店集团的发展模式及其核心因素第三章酒店管理的理论与方法，主要讲述酒店管理基础理论、方法及新思想第四章酒店组织与计划管理，主查讲述酒店组织管理、计划与编制方法及决策与战略管理第五章酒 ... |
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澳门学校课程与教育变革：19世纪以来文化传承的视角
作者：郭晓明，王敏 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 本书从文化传承的角度，系统研究澳门19世纪以来学校课程的发展脉络及其与文化变迁的互动关系，第一次提出用“三轨并行”的框架梳理澳门早期复杂的课程传统，并系统描绘了20世纪和回归以来澳门学校课程发展的历史。对于澳门未来的课程改革，本书指出应建立新的课程领导体制和教科书制度，传统文化教育、中文教育、历史教育以及品德与公民教育 ... |
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身体、伦理与文化转型：清末民初修身教育的历史图景
作者：王独慎 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 本书聚焦于清末民初新式学校开设的“修身科”(1904—1922)，力图透过修身教育的变迁呈现中国近代教育文化演变的内在脉络和历史图景。本书首先对“修身养性”和“修齐治平”的修身传统进行理论梳理；继而，从教育场域内部考察修身科与现代教育学科的建立、教学文化的转型之间的关系，揭示现代教育的特性；进而，从修身教科书编撰者群体 ... |
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如何更好地培养学生（一套从学校管理到学校文化重塑的完整框架，全方位打造教育正向力的7条建议）
作者：[美]乔恩·戈登、吉姆·范·艾伦 出版：中国青年出版社 日期：2025-09-01 搭乘“学校能量巴士”，引领你的学校文化迈向成功！本书由畅销书作者乔恩·戈登与教育专家吉姆·范·艾伦博士合著，提供了具体可行的策略与鼓舞人心的案例，旨在协助你与各利益相关方共同构建积极向上的学校文化。书中介绍了一套独特且经过实践验证的方法，用以重新定义学校及教育机构为协作发展的平台，使学生与教职工共同参与文化建设，并在其 ... |
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传统植物文化与自然教育系列 幸遇母亲花：萱草花
作者：李法云 主编，蔡亚鸣等 绘 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2023-10-01 《幸遇母亲花：萱草花》隶属于“传统植物文化与自然教育系列”，是一本适合小学生阅读的自然教育科普文化通识书。书中围绕中华母亲花——萱草花，介绍其植物知识、与中国孝亲传统文化的关系，并提供了萱草花相关的自然教育方案。全书共三个章节： 第一章“认识美丽的萱草花”，介绍萱草花颜色、形状、种植环境、成为“中华母亲花”的原因、功能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教育与秩序：文化治理下的乡村学校建设（梦山书系）
作者：常亚慧 著 出版：福建教育出版社 日期：2022-11-01 本书是作者主持的全国教育科学规划一般项目“乡村学校建设与基层社会文化治理研究”的最终成果之一。书中对乡村学校变迁的历史脉络及时代使命进行了梳理，聚焦乡村学校萎缩和乡村教育式微带给乡村社会的一系列新时代教育及社会问题进行了实证考察，提出以乡村学校建设整合文化失范和社会失序的乡村社会。本书以文化治理为分析框架，围绕师资聘任 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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守护与创新：教育的理性与校园的诗意——大学文化履思录
作者：章仁彪 出版：同济大学出版社 日期：2022-11-01 本书是作者对多年来从事高等教育及管理方面经验与理论的总结。汇集了有关大学精神文化的研究13篇，大学制度文化的论文及发言14篇，大学教育教学及人才培养方面的研究17篇，以及校园文化方面的相关论述，包括《同济教育研究》2002年至2008年卷首语和主编手记等。主要从大学的功能、育人的理念、高等教育制度改革与创新等方面系统、 ... |
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