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2018外语研究论丛
作者:张培\\李凤杰 编 出版:天津大学出版社 日期:2019-10-01 本书主要包括:翻译、语言和文学三部分,主要 涉及英语、日语写作、英语专业课教学法的探讨、大 学英语四级考试、英语演讲、发汉语言差异对比、非 英语专业课程教学法探讨、教师认知、英语网络热词 、话语分析、从功能目的论视角看技术说明书的翻译 、英译文中叙事构建策略的应用、法语商务翻译、MTI 课程设置的探讨、顺应论视角下商务 ... |
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特殊教育专业外语教程
作者:刘颂 编著 出版:东北师范大学出版社 日期:2015-12-01 ... |
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新丝路外语101:马来语
作者:苏莹莹[马来西亚]洛兹雅·阿达玛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-01-01 本书分为两个部分:语音部分和会话部分。语音部分主要介绍马来语的字母、发音规则及方法,并设计了针对性的语音练习,以便学习者准确掌握马来语的发音要领;会话部分包含与日常生活紧密相关的19个主题,包括认识与问候、时间与日期、季节与天气、家庭、朋友、通讯、兴趣爱好、交通出行、住店就餐、就医、购物、体育运动、娱乐休闲等,涵盖了日 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级翻译教程(第五版)
作者:孙万彪, 編 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 本书为"上海英语高级口译证书考试"指定培训教材系列中的笔译教程,与其他四本教程(《听力》《口语》《阅读》《口译》)相配套,旨在提高学习者的英汉互译水平,使其达到笔试部分的能力要求。 全书共含五部分内容:翻译导论、英汉翻译、汉英翻译、补充翻译练习、翻译测试。导论部分对翻译理论、翻译原则作简要介绍。英汉翻译与汉英翻译各八 ... |
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第二语言加工与发展研究(京师外语学术文库)
作者:王筱晶 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-07-01 《第二语言加工与发展研究》从第二语言习得的基本概念入手,着重论述了对于二语习得过程和结果具有重要意义的语言迁移、中介语、语言能力以及语言表现等概念,对国内外第二语言习得顺序研究进行了梳理。通过分析不同时期的二语习得顺序特征,归纳出其相似之处以及存在的不足。鉴于此,笔者围绕Pienemann教授所提出的"语言可加工理论" ... |
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外语学术普及系列:什么是音系学
作者:马秋武 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-10-01 《什么是音系学》以问答的形式,向读者介绍了音系学的基本概念、基础知识、研究对象、研究范围、专业术语,以及相关理论与原则等。全书深入浅出,语言流畅,层次清晰,有助于初学者了解音系学的概貌,对于普及音系学这一学科的基础知识具有十分重要的价值。目录 ... |
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中国知名外语学者论丛:黄源深学术研究文集
作者:黄源深 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-07-01 黄源深著的这本《黄源深学术研究文集》以“知 名学者的主题文集”这一形式,邀请在我国英语教育 界的知名专家学者,将他们在各自治学多年、成果* 丰硕的研究领域中的论文精选出来,编辑成书。本书 为上海对外经贸大学黄源深教授发表文章的精选,反 蝢了作者在文学、翻译、教学领域的见解和积淀。 ... |
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中国知名外语学者论丛:胡文仲学术研究文集
作者:胡文仲 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-09-01 ... |
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基础教育英语教材国际比较研究/中国外语教育研究丛书
作者:刘道义 主编,邹为诚 著 出版:广西教育出版社 日期:2020-05-01 ... |
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高中英语课程标准实验教科书评价研究/中国外语教育研究丛书
作者:王蔷,红国延,陈则航,钱小芳 出版:广西教育出版社 日期:2020-09-01 本书基于教育部委托的“普通高中新课程英语教科书使用情况调研”项目,采用大范围问卷调查的研究方法,广泛征询了学生、教师、教研员对与《普通高中英语课程标准(实验)》配套的实验教科书的评价和意见,并对调查数据进行了分析和研究。本书从课程改革中教科书、学生、教师的关系及教科书评价的理论视角出发,不仅关注实验教科书是否能够满足学 ... |
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系统功能语言学文献丛书:系统功能语言学与外语教育研究
作者:张德禄, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-09-01 丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的开拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书重点探讨系统功能语言学理论中的 ... |
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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列:跨文化经历与教育
作者:引进,刘长远,王松导读 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-03-01 This book explores the relationship between education and intercultural experience. It seeks to extend the concept of 'intercukurality' outside its usual frames ... |
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外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究
作者:唐建敏,曹慧玲,李恒 著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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肯尼斯.雷克思罗斯与《道德经》(外语学科中青年学者学术创新丛书)
作者:吴晓梅 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-11-01 《肯尼斯雷克思罗斯与〈道德经〉》采用比较文学变异学研究视角,将考察《道德经》在雷克思罗斯诗歌接受及吸收过程中产生的变异作为典型个案,关注《道德经》中有哪些基本概念为雷克思罗斯诗歌所接受,以及这些概念在交织着美国文化与异质文化后呈现出来的双重特征的具体体现。本书具体采用实证考查法和变异阐释法对雷克思罗斯诗歌中所接受的道家 ... |
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英语教学资源的开发、利用与评价/中国外语教育研究丛书
作者:刘道义,何安平 著,刘道义 主编 出版:广西教育出版社 日期:2020-12-01 ... |
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核心素养下英语教学的理念与实践/中国外语教育研究丛书
作者:刘道义 主编,程晓堂 著 出版:广西教育出版社 日期:2020-12-01 ... |
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产出导向法:中国外语教育理论创新探索
作者:文秋芳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-01-01 产出导向法(Production-Oriented Approach,简称POA)是中国学者经过十余年探索,在理论与实践双向互动中创建的符合中国国情的外语教学理论与实践体系。该体系覆盖教学理念、教学假设和教学流程各层面,具有针对性、创新性和实用性。本书系统介绍POA理论体系的构建及其主要内容,以及POA倡导的研究范式辩 ... |
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英语教材与教师角色:理论与实践(外语教材研究系列)
作者:Ian McGrath 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 在英语教学中,教材是工作蓝图,扮演着重要角色。本书开创性地将英语教材设计与评价、学习者视角、教师教育等通常被孤立地研究的理论和实践问题置于同一个系统,集中检视课堂内外多种因素。 全书共10章,分三个部分,*部分阐述了教材、教师和学习者角色,介绍了教师教育者、教材出版商、编写者的视角,综述了教材研究文献,描述了教材的重 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级听力教程(第五版)
作者:张廷佺, 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 《高级听力教程》自出版以来,以其富于针对性的编写理念和科学的体例设计深受好评。为满足新时代口译人才培养的需求,编写团队深度调研教学和培训线,了解口译学习者和考生的实际要求,更新了全部材料,推出《高级听力教程》(第五版)。 本教程第五版以《上海市英语高级口译证书考试大纲》(以下简称《考试大纲》)为指导,尽可能在内容 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级口译教程(第五版)
作者:梅德明, 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 ... |
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