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蒋忠理 上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会 组编
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电工电子技术（普通高等教育“十三五”规划教材（电工电子课程群改革创新系列））
作者：主 编 吴培刚，许弟建 副主 编，庄凯，罗彦玲 出版：水利水电出版社 日期：2020-01-01 本书是依据电工技术与电子技术课程教学的基本要求，基于智能网络化电工电子实验平台的基础上，编写的非电类各专业的实验教学用书，满足了普通工科院校非电类专业学生对电工技术与电子技术课程实验的要求。本书的实验数据和实验波形全部通过数字式仪器仪表进行采集，保证学生实验数据的真实性、可靠性。实验教材主要内容有：直流电路实验、日光灯 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458 
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水工钢筋混凝土结构（湖南水利水电职业技术学院课程改革系列教材）
作者： 出版：黄河水利出版社 日期：2017-06-01 本书是湖南省示范性（骨干）高等职业院校建设项目规划教材、湖南水利水电职业学院课程改革系列教材之一，依据我国现行的《水工混凝土结构设计规范》（SL 191-2008》、《水工混凝土结构设计规范》（DL/T 5057-2009）和高职高专教育水工钢筋混凝土结构课程标准及理实一体化教学要求编写完成。全书共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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水电站计算机监控系统分析与应用（湖南水利水电职业技术学院课程改革系列教材）
作者： 出版：黄河水利出版社 日期：2017-06-01 本书是湖南省示范性（骨干）高等职业院校建设项目规划教材、湖南水利水电职业技术学院课程改革洗礼教材之一，根据高职高专教育水电站及电力网、电力系统自动化技术专业课程标准及理实一体化教学要求编写完成。本书从我国现代水电站建设实际出发，以水电站计算机监控为主线，系统地介绍了水电站计算机监控系统组成、结构、任务、配置、安装、水电 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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大规模因材施教的课程模式（新质课程文化丛书）
作者：林俊红 主编 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 《大规模因材施教的课程模式》着眼于大规模因材施教课程模式的构建，从理论与实践相结合的视角介绍了大规模因材施教的课程理念、课程目标、课程框架、课程实施、课程评价以及课程治理，并精选了21个课程智慧，翔实地展现课程实践中的具体细节，助力一线教师设计面向每一个学生的、因材施教的特色课程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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美育与艺术教育研究新趋势（“美育课程综合改革研究”系列）
作者：易晓明 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 在经济审美化趋势愈发明显、多元文化交融共生、科技高速发展，人工智能到来的当代，国民的审美素养将越来越成为一个国家、一个民族经济、文化甚至政治影响力的标志，它不仅是当今以及未来国际竞争中的软实力，而且可能更是未来人工智能所不能取代的人的独特性和优势所在。然而目前我国国民的审美艺术素养状况并不乐观。时代的需要和人的现状共同 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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“一校一策”课程规划（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程规划》阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节，即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程规划真实案例，能有效帮助学校充分运用课程自主权、推进自主性变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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高品质学校课程体系（课程治理现代化丛书）
作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素，分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例，能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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高校田径教学创新与课程改革研究
作者：贺慨 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 246
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心理健康 职业教育课程改革规划创新教材
作者：刘万军 编著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2020-09-01 《心理健康》每项任务以学生熟悉的生活身边的心灵故事案例作为素材，创设任务场景，提出解决心理问题所需要的基本心理知识、技能，避免先从叙述教学内容入手，使学生带着问题学习，有利于激发学习兴趣和探究欲望，有利于学生在短时间掌握大纲要求的心理健康教育的基本内容。不仅仅是因为这样的结构安排适合当前流行的做法，更主要的是符合职业学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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新时代深化教师教育课程改革丛书：中学生心理教育
作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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新时代深化教师教育课程改革丛书：中学教育基础
作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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智能控制导论（第四版）（新世纪电子信息与自动化系列课程改革教材）
作者：蔡自兴 出版：水利水电出版社 日期：2024-01-01 本书介绍了智能控制的基本原理及其应用，涉及智能控制概述、基于知识的智能控制、基于数据的智能控制、智能控制的算法与编程、智能控制的计算能力和智能控制的应用等内容。第1章介绍智能控制的产生、作用和发展，叙述智能控制的定义、特点与一般结构，探讨智能控制的学科结构理论、学科体系与系统分类。第 1 篇“基于知识的智能控制”介绍递 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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面向每一个学习者的课程设计（新质课程文化丛书）
作者：王恺骊 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 《面向每一个学习者的课程设计》凝练了学校品质课程建设的逻辑起点——面向每一个学习者，即在尊重每一名学生的主体地位和个性差异的基础上，建设满足“共性素质”与“个性素质”发展要求的个性化课程。面向每一个学习者的课程应体现全员性、适应性、开放性、境脉性、涌现性以及实践性，书中附有28个包含体育课程、生涯课程、国际理解课程等在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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幼儿园课程（湖南省一流本科课程配套教材）
作者：张娜，李媛 编 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-04-01 本教材系统阐述了幼儿园课程的基本理论、编制方法、活动设计及经典课程方案，旨在为学前教育工作者提供全面的课程指导。全书共分为六大项目，涵盖幼儿园课程的核心内容：幼儿园课程概述，从课程的定义与类型入手，探讨幼儿园课程的内涵，并分析课程与教学、游戏的关系，帮助读者建立对幼儿园课程的基础认知；幼儿园课程理论基础，结合心理学、社 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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高品质课程的意蕴与方法：提升学校课程品质108条
作者：杨四耕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见，共计108条；每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法，便于查阅与浏览，有助于为高品质课程建设提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者：孙秀丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点，系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程，以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角，归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性，为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园课程平衡的九个维度（课程治理新范式丛书）
作者：骆云蕾 吴桂香 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 《幼儿园课程平衡的九个维度》阐释了幼儿园课程平衡的九大维度，并在每章中对其进行了结构化的呈现，包含各个课程平衡维度的意义、实践模型与基本策略，既有理论高度，又有实践深度，有助于幼儿园优化课程设置，提升课程品质，打造“平衡的课程”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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重庆人文科技学院课程思政示范课程案例集
作者：王璐 出版：西南大学出版社 日期：2025-04-01 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心，从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例，包括马克思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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美术特色课程设计与实施（课程治理现代化丛书）
作者：冯焕明 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 《美术特色课程设计与实施》聚焦如何基于学校文化理念，开发资源，设计与实施有特色的美术课程。围绕美术特色课程的多元性、生成性、独特性、专业性与研究性等特征，书中提供了18个各具特色的美术课程设计方案，涵盖课程的背景与理念、目标与价值、框架与内容、路径与方法、评价与成效，能够为一线美术教师提供有益借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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“一校一策”课程实施（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：李百艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《“一校一策”课程实施》阐述了学校课程实施中的七个关键，即价值的弥漫性、目标的聚焦性、框架的结构性、内容的生成性、学习的境脉性、评价的生长性、主体的参与性。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程实施真实案例，能有效增加学校整体课程的逻辑性和系统性，推进学校课程深度变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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