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赵晨,江西美术出版社,教学对话编委会
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中国画白描入门描摹本【全6册】国画工花草卉山水人物古诗鱼虫禽鸟美术套装画本工具描红书初学者画画临摹画
作者：四川美术出版社 出版：四川美术出版社 日期：2024-05-01 ... |
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小公主童话故事绘本【全8册】注音版儿童女生睡前童话带拼音幼儿园小学生一年级阅读课外书适合小孩子看的书
作者：黑龙江美术出版社 出版：黑龙江美术出版社 日期：2024-08-01 ... |
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漫画趣味男孩成长启蒙书 正版青春期小学生心理学手册早教儿童性教育绘本漫画版书籍6-12岁孩子你的安全
作者：四川美术出版社 出版：四川美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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公主换装贴纸书【全10册套装】贴纸玩具书女孩3到6岁变装扮秀儿童益智女童化妆本贴贴画
作者：四川美术出版社 出版：四川美术出版社 日期：2024-12-01 ... |
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数字化教学资源设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。本书的理论基础是强调数字化教学资源能助力高效教学、服务个性化学习、支持泛在学习，并强调数字化教学资源制作时应该遵循教学性原则、科学性原则、系统性原则、主体性原则和适用 ... |
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好好说话：父母对话说明书
作者：[日]天野光[著] 出版：北京日报出版社 日期：2021-11-01 这是一本为父母量身定做的实用性强、立足点清晰、指导价值高的图书。它区别于传统意义上的话术教程，讨论的重心是父母之间的对话在育儿过程中发挥的重要作用。书中论述了如何对话才能让孩子和父母以及夫妻之间“面对 ... |
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教学组织的设计与实施
作者：董洪亮 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 编辑推荐 课改的本质是教育目的的更好实现。教学组织形式的灵活运用，有助于培养目标的达成。在新课标、新课程背景下，教师要善于采用不同的教学组织形式，以提升育人效果。 本书提供了常见、管用的八种教学组 ... |
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住宅庭院设计
作者：文健,赵晨,曾成茵 出版：北京交通大学出版社 日期：2015-08-01 ... |
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教学：存在之思与目标之维
作者：冯旭洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-03-01 《教学：存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”，主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题，以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是“目标之维”，主要结合基础教育教学实践，探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。 ... |
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 随着教学改革的全面实施，传统的教学模式已经不能满足现代教育理论的需求，因而需要既能贯彻先进的教育理念，又能适应教学实际的教学模式，这种教学模式既要有理论上的科学性与先进性，又有实践上的可行性与实用性。 ... |
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淘气包马小跳（漫画典藏版）：26和鹦鹉对话的人
作者：杨红樱 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2024-01-01 1.原创超人气经典文学《淘气包马小跳》同名漫画书。 2.故事内容真挚，情节丰富，贴近生活，让小读者在书中感知爱与美好。 3.用言简意赅的语言描画富有哲思的故事，寓教于乐。 4.形象童真可爱，语言 ... |
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基于学习科学的有效教学
作者：梁林梅，朱书慧，冯晓晓 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 有效教学设计是教师教学能力的核心要求，也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计**理论、原理、策略及模型的基础上，突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设计理念；在内容结构上，以 ... |
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元认知教学 理论与实践
作者：施澜 ，郑志强 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-03-01 元认知是学习中对认知过程进行调控的思维，是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。本书分成两大部分，分别介绍了元认知教学的理论以及在教学实践中的运用。在书中，作者所提供的幼儿、小学、中学、本科、 ... |
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中学数学教学设计
作者：韦宏 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 本书依教学设计、教学实施、教学评价三大核心内容建构框架，体现了理论性与实践性相结合的学科特点，旨在使学生通过课程学习了解数学教学的要素、数学教学设计的基本原则、教学设计的模型，并能结合教学案例分析模型 ... |
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高水平数学教学的理念与实践
作者：李祎 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-02-01 本书采用专题形式，通过理论与实践相结合的方式，把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法，融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构建了内容专题。这些专题具有以下特点：一是所选的理论视角均为近 ... |
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教学论（第3版）
作者：李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 《教学论（第3版）》具体内容包括教学基本内涵、教学理论的沿革、教学论的基础、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学方法和手段、教学环境、课堂管理和教学评价 ... |
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数学差异教学策略
作者：燕学敏 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦数学学科特性，结合学生学习规律与差异，系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生，结合新课、复习、习题等课型，论述了具体教学模式，对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述，案例生动，源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展，更是对数学教育中关注学生个体差异、促进 ... |
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赋能对话：成就和赋能他人7步法
作者：房让青 孙聪 刘小山 出版：中华工商联合出版社 日期：2023-04-01 1983年，苹果前CEO史蒂夫?乔布斯找到了时任百事可乐CEO的约翰?斯卡利，希望他能够加盟苹果，从当时的企业规模与声望来看，百事可乐比苹果高了不少，但乔布斯说出了这样一句话：“你是愿意一辈子卖糖水， ... |
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语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索 ... |
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