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赵顺英,赵德育
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中国传统德育心理学思想新论(中国德育心理学丛书)
作者:汪凤炎 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 本书首次系统梳理和论述了中国传统德育心理学思想,及其对中国当代德育理论和实践、中国特色德育心理学建设的重要价值与启示;既有对历史的尊重,又有对历史的新认识,对以往各种不同诠释的独立见解。本书在体系结构、材料运用、观点剖析、现代意义的阐发等方面都有较大突破,对中国当代的德育理论和实践以及中国特色德育心理学的建设均有重要价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755
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乐动心声——音乐教学的艺术与实践
作者:史炯华 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-09-01 本书是史炯华老师近六年来关于课题、课堂教学、市级学科新教材培训主旨讲座的合辑。 第一部分收录了课题研究成果共6项,均为上海市“德尚”德育实践研究课题、浦东新区教育科研课题、浦东新区学校德育实践研究课题,以及相应获奖课题成果。 第二部分呈现课堂教学成果4项,均为上海市、浦东新区教学展示课。 第三部分根据作者所做的两 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332
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中国现代学校道德教育的变革与重构
作者:程红艳 出版:光明日报出版社 日期:2023-09-01 本书试图在教育现代化的宏观背景下思考学校德育面临的困境及变革的可能空间,探索推进学校变革的可能路径,其中既有学校德育中比较抽象宏大的理论问题及政策问题进行反思,又有对班级管理和家庭德育等具体实践领域的思考。其-,本书对道德教育置于中国传统文化和社会发展变迁的现代化趋势中进行思考,反思道德转型、全球化、价值多元、相对主义 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505
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爱要大声说出来
作者:叶德元 出版:四川大学出版社 日期:2022-03-01 内容简介班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程,也是一个动态发展、不断创新的过程。本书汇聚了全国著名的中学班主任叶德元担任班主任工作的活动课案例,按时间分类,汇集了班主任工作中必须进行的常规班会、主题班会、课堂教学、活动课、学科竞赛、劳动锻炼、社会调查、师生交谈等鲜活案例,对德育工作,尤其是班主任工作具有很强的实践和指 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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让每一个生命都绽放精彩:我的教育理想与办学追求(粤派教育名家吴颖民的教育思想和办学追求))
作者:吴颖民 出版:广东教育出版社 日期:2023-11-01 系统梳理吴颖民从教近五十年教育思想,是华师建校90年华诞的献礼书。书稿共分八个部分,约四十万字,系统梳理了吴颖民的教育观和办学思想,所讨论的话题涉及什么是好教育、好学校,如何办好学校,校长要有什么素质与能力,师德师风建设的认识,学校规划与文化建设的建议,教师专业发展方面及学校德育创新的思考等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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国学通识教程(第三版)(中等职业教育通用基础教材系列)
作者:王运河 富冬琳 李明锐 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书从仁孝、诚信、友爱、好学、严谨、知耻、责任等几个主题展开,介绍了国学中的思想文化和经典故事,配合青少年的崇效模范的心理,让学生能感动传统文化的魅力,并身体力行,提高中职生的素质和修养。本书可以作为各类中等职业学校德育辅助教材,或作为班会、晨读材料,也可作为行业的培训材料、自学参考书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184
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生命的颜色与教育的意蕴(特色学校聚焦丛书)
作者:徐劲潮 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 “五彩教育”办学思想尊重每一个生命的不同色彩,旨在满足学生个性成长的需要。本书从“五彩文化”“五彩德育”“五彩课程”“五彩课堂”“五彩教师”“多彩管理”六个维度阐明了“五彩教育”的内涵,能够有效激活学校办学活力,推进学校的内涵发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260
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唤醒教育:触发生命的感动(特色学校聚焦丛书)
作者:陈丽雅 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 唤醒教育理论主要是唤醒学生的自我意识和生命意识,促进学生精神的解放,并且全面发展学生的素养。本书的六个维度“唤情德育”“唤智课堂”“唤美校园”“唤爱教师”“唤能管理”“唤趣课程”对应了学校行政“六个部门”,是九年一贯制学校各个部门五年规划细化落地的策划书,更是学校规划未来的一本蓝皮书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260
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冰红茶霸凌事件(“安心小学”社会情感学习桥梁书)
作者:岑澎维,著 张庭瑀,绘 出版:青岛出版社 日期:2023-04-01 马信走过的地方总是飘着一股淡淡的海味。除了爽朗的翔豪,他几乎不和别人说话。他们一起品尝夏天的冰红茶,一起玩“官兵捉强盗”,甚至一起被主任叫去德育处训话。翔豪渐渐发现,马信其实很聪明;他还发现,马信身上常常会有大大小小的伤痕,这是怎么回事? ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163
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立德树人:大思政视域下小学思政教学实践
作者:孙明东 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-08-01 根据作者对多年小学道德与法治教学的实践和思考编纂而成。全书按照教材分析、课例研究、课后拓展和理论探索四个章节论述如何开展小学思政教学工作。附录是媒体对笔者多年德育探索的记录。本书可供中小学教师及管理人员阅读参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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师幼互动视角下幼儿园“悦·美”课程实践
作者:徐淑松 杨瑞芬 出版:新华出版社 日期:2025-05-01 本书以北京市通州区花石匠幼儿园的“悦·美”课程实践为蓝本,深入探讨师幼互动在幼儿园教育中的重要作用。该园在实践中形成了“五悦六美”课程体系——“悦”即悦享·生活、悦玩·游戏、悦健·健康、悦探·科学、悦慧·数学;“美”即美境·环境、美德·德育、美言·语言、美行·社会、美创·艺术、美食·膳食。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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做中华好老师弟子规中的教育智慧 北师大博士解读各类教育痛点
作者:鲁鹏程 出版:湖南人民出版社 日期:2025-05-01 当《弟子规》遇见现代课堂,经典训诫化为可落地的成长密码。 本书以《弟子规》为文化基因图谱,以生活场景拆解文言智慧,从基本礼仪到品德养成,在日常细节中唤醒生命自觉,将孝悌谨信的古老智慧转化为班级管理、德育渗透的实用策略,让千年人文积淀成为滋养当代教育的活水源泉。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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“五育”新解
作者:项贤明 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 本书以马克思主义关于人的全面发展的学说等经典理论为思想基础,以新时代教育改革和发展为现实基础,对马克思主义教育学关于德育、智育、体育、美育和劳动教育的基本概念和基本原理进行了系统梳理和阐释,深入探讨了“五育”在新时代的教育意义和实践路径。在理论探索的基础上,本书针对中小学生学业负担、人的片面发展等教育改革和发展中的热点 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163
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乡村旅游创新与创意
作者:朱丽、张慧捷 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2025-10-01 本书以“理论奠基一实践创新一德育润心”为主线,构建了层次分明的系统化知识体系,包括5个模块、11个项目、44个任务。其中,模块一至模块三立足乡村全面振兴战略背景,梳理乡村旅游规划开发脉络,剖析乡村旅游文化与营销创新的核心逻辑;模块四和模块五聚焦产品、人才与技术创新,探索乡村旅游发展提质增效的实践路径。 ... |
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“指南”视域下学校“六育人途径”创新实践
作者:梁莉 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-04-01 本书基于《中小学德育工作指南》六大育人途径,对学校的德育改革与创新进行探索。内容主要以《中小学德育工作指南》提出的六大育人途径为抓手,通过对新时代德育工作出现的新问题和新变化,从破解当下学校德育工作中的问题和难点出发,进行系列化研究。通过这些德育科研课题研究,教育理论联系实际,积极探索新形势下中小学德育工作的特点和规律 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 336
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人人都能成为优秀班主任
作者:张薇 出版:文汇出版社 日期:2022-06-01 本书是一本探讨班主任核心能力建设的教学研究著作。 也是2018年度上海市教育科学研究项目《基于工作坊的优秀班主任核心能力培养的群体案例研究》(立项编号C18082)的研究成果。从长江路小学近年来学校德育与班主任工作发展的真实记录出发,生动地反映了该学校班主任成长发展的历程。中小学班主任作为班级的核心管理者,不只是中小 ... |
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人文素养
作者:魏国权 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 本书把“以人为本、传承文化、立德树人、全面发展”作为素养教育的核心理念,结合中高职学生身心特点和接受能力,充分遵循教育的人文性和艺术性原则。以“中国儒家和道家的经典文化《弟子规》《道德经》”为抓手,把“社会主义核心价值观和现代德育”进行有机融合作为教材的主要内容。本教材主要运用人文方法,将德育人文化、立体化和生态化,旨 ... |
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探寻教育的密码:先锋教育特色文化建设理论与实践(中小学教育智慧文库)
作者:蔡汉棠 出版:暨南大学出版社 日期:2022-10-01 本书为“中小学教育智慧文库”的一种,是番禺市桥先锋小学蔡汉棠校长的最新著作,全书分为先锋文化溯源、先锋文化重塑、先锋文化应用三个篇章,详细、生动地记录了先锋小学特色文化建设与发展的历程。第一篇主要介绍了先锋小学的校史及先锋文化的起源;第二篇主要从顶层设计的层面阐述先锋教育特色文化,如先锋教育理念体系、先锋教育核心素养等 ... |
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为学生扣好第一粒“美德纽扣”
作者:王婉 出版:四川大学出版社 日期:2022-11-01 在新时代的春风里,新时代的少年沐浴着阳光不断向上生长,在学校德育工作中,班队会是重要的载体,也是重要的阵地和渠道,坚持价值观的引领,并以五育并举为基础,为孩子们扣好人生的第一粒扣子,让孩子们在良性的教育生态和育人环境中自由生长,是教育的本质,也是教育人的追求。成都市少城小学以小南街小学为前身,至今已有近90年建校历史, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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教育心理学(第四版)(高等学校心理学专业课教材)
作者:燕国材,岑国桢 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 教育心理学是介于教育学和心理学之间的一门交叉学科,它研究教育实践领域中的各种心理学问题。教育心理学围绕学与教的相互作用过程而组织,本书主要由绪论和德育心理编、学习心理编、教学心理编组成。绪论,概述学科基本问题,同时突出我国传统教育心理学的思想。德育心理编,主要内容为道德认识、道德情感、道德行为之发展和价值观之形成,以及 ... |
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