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［美］兰杰·古拉蒂，安东尼· J 梅奥，尼汀·诺里亚
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侵权法（英文第2版）（美国法精要?影印本）
作者：爱德华·J·柯恩卡 出版：法律出版社 日期：1999-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204 
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卓越领导者（原书第3版） [美]约翰·H.曾格
作者：[美]约翰·H.曾格[John H. Zenger][美]约 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 杰克？曾格和吉姆？福克曼对现实世界中的领导者进行了360度反馈评估——他们如何领导，哪些有效，哪些无效——提供的数据使《卓越领导者》在众多此类书籍中独具一格。在这个新版本中，作者根据来自全球各个角落的12万名领导者的反馈提供了经过验证的课程。 在书中你会发现: ？关于领导能力、交叉培训和自我发展的新章节 ？通过揭开领导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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全球营销（原书第10版） [美]马克·C.格林
作者：[美]马克·C.格林 [美]沃伦·J.基根 出版：机械工业出版社 日期：2025-02-01 《全球营销》是国际营销学者马克·Ｃ．格林和沃伦·Ｊ．基根教授的经典代表作，在世界上许多国 家和地区的高校被广泛采用。书中首先概述了由经济与贸易、社会与文化、政治与法律等方面构成的 全球商务环境，进而从战略和营销组合要素的角度详细阐述了企业的全球营销策略和方式。书中介 绍了很多前沿的概念和分析工具，如全球市场细分、货源获 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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认识经济（原书第3版） [美]迪恩·卡尔兰
作者：[美]迪恩·卡尔兰[美]乔纳森·默多克 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 改善你的世界。迪安·卡兰和乔纳森·莫杜赫的《认识经济（原书第3版）》围绕着这样一个核心概念：经济学是一个强大而积极的工具，学生们可以利用它来改善他们的世界。经济学使用与学生经验共鸣的例子和问题来吸引他们，并构建想法，以帮助培养他们的经济直觉。第三版提供了核心的经济概念和令人兴奋的新的经济思想，并努力使学生参与到面对世界 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1015
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国际财务管理（原书第9版） [美]凯奥尔·S. 尤恩
作者：[美]凯奥尔·S. 尤恩，[美]布鲁斯·G. 雷斯尼克 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 本书从跨国公司的角度系统阐述了国际财务管理的宏观经济环境以及财务经理所面对的世界金融市场和金融机构，共五篇21章，第一篇“国际财务管理的基础”分为4章，旨在为后续各主题的展开提供宏观经济与制度方面的基础。第二篇“外汇市场、汇率的决定和货币衍生工具”分为3章，主要讨论了外汇市场的功能和结构、外汇的即期交易与远期交易、国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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VISUAL J++与ACTIVEX 的WEB应用开发
作者：石跃军等 出版：人民邮电出版社 日期：2000-08-01 本书结合大量实例，浅入深出地讲述了功能强大的ActiveX和使用简易的Java，以及应用ActiveX与Visual J++进行Web页面的开发。主要内容包括Java基础、ActiveX技术、Visual J++概述、创建ActiveX控件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
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亲子打闹游戏的艺术
作者：[美]安东尼·迪本德[美]科恩，伍娜 译 出版：中信出版社 日期：2018-07-01 孩子自由玩耍、嬉戏打闹的时间越来越少。在学校里，课间休息时间缩短，体育课被占用或取消。一些新学校甚至没有操场。难怪孩子们只能无奈地沉迷于电子屏幕和虚拟游戏！ 这不仅是中国孩子面临的窘境。两位具有医学和心理学专业背景的美国爸爸，正因为对身边孩子的境况感到担忧，而决定重新让人们认识打闹游戏一种看似无序、吵闹的游戏背后的意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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向着明亮那方 金子美铃作品集 国际大奖儿童文学美绘典藏版8-9-10岁小学生三四五六年级儿童诗歌诗集寒暑假读物小学生课外
作者：金子美铃 出版：天地出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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意识形态与网络综合治理体系建设（J）
作者： 出版：人民出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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我们时代的大学转型（J）
作者：黄英杰 著 出版：人民出版社 日期：2018-09-01 教育是审慎的实践，实践教育哲学是我们时代大学转型发展的教育哲学基础。实践教育哲学彰显并合流了现代教育之心理一理智主义和身体一实践取向的两大教育传统，澄明了人的真理才是本真的教育真理的教育大道。根据实践教育哲学，《我们时代的大学转型》审视了学术自由、通识教育、大学自治（办学自主权）、教授治校（学）以及董（理）事会等五个维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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西欧中世纪社会等级的演变（J）
作者：王亚平 编 出版：人民出版社 日期：2018-09-01 自20世纪80年代以来，我国历史学界也十分重视对西欧经济社会史的研究，研究的视角日益扩展；然而对西欧中世纪社会等级的研究却不太多，而且也几乎没有关于中世纪社会等级的专著出版。王亚平著的《西欧中世纪社会等级的演变》借鉴了西方学界相关的研究成果，以西欧中世纪早期单一的经济结构为切人点，着手分析提出三个等级概念的历史原因；以 ... |
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城市边缘社区组织建设研究（J）
作者：宋辉 著 出版：人民出版社 日期：2018-09-01 宋辉著的《城市边缘社区组织建设研究》以国家统筹城乡综合配套改革试验区重庆为例，结合城市边缘社区的区位分布、安置时间、经济社会发展状况和区域发展特征，采用典型抽样方法，将重庆都市功能拓展区范围内的北碚区SXK、XTHY和HXJY社区，沙坪坝区大学城LY、WL和QD社区，渝北区JX社区等7个各具特点的典型性城市边缘社区作为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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力戒形式主义官僚主义十二讲（J）*
作者：沈建波 主编 出版：人民出版社 日期：2019-02-01 党的十八大以来，*同志就坚决整治形式主义、官僚主义做出了一系列重要指示批示。中纪委专门印发《关于贯彻落实*总 书 记重要指示精神 集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》。本书结合*同志讲话精神，围绕《工作意见》提出的4个方面12类突出问题，分四编十二讲，就党员干部在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面，在联系 ... |
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党支部工作八讲[图解版]（J）*
作者：《党支部工作八讲 》编写组 编著 出版：人民出版社 日期：2019-02-01 中共中央历来重视党支部工作，在很多法律法规中，都对新时代党支部工作作出了规范，成为新时代党支部建设的基本遵循。本书对相关法规的精神实质、核心要义、实践要求进行了深入解读，包括八讲，分别是相关法规的制定与贯彻落实；党支部工作的指导思想及须遵循的原则；创新党支部设置形式；新时代党支部工作的基本任务；新时代党支部的工作机制； ... |
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高校思想政治工作与意识形态建设研究（J）
作者：教育部高等学校社会科学发展研究中 出版：人民出版社 日期：2019-03-01 党的十八大以来，以*同志为核心的党中央高度重视加强和改进高校思想政治工作和意识形态建设，作出一系列重大决策部署。为推进这一方面研究，经中宣部批准，“高校思想政治工作和意识形态问题研究”被设立为2016年度马克思主义理论研究和建设工程重大项目，批准号为2016MZD012。教育部社科中心负责这一重大委托课题的日常管理，通 ... |
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近代国文教育文化史论（J）
作者：吴婷婷 著 出版：人民出版社 日期：2019-05-01 本书包括8个章节，以近代社会文化变迁为研究背景、以近代国文教育（国文课程、国文教科书等）为研究主体、以传统文化的选择趋向为研究主线”而展开，遵循历史发展状态的研究逻辑，从理论层面系统地分析了近代社会文化问题、语文教育问题、文化的选择问题。这三条线相互交叉和映证，最终作用于教育对象上，“语文教育中怎样选择传统文化，选择怎 ... |
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世界美术史（全三卷）（J）
作者：范梦 著 出版：人民出版社 日期：2019-07-01 这是一部全面介绍世界五大洲、近百个国家或地域、数千年美术发展面貌的通史类著作。全书分上中下三册，总计二十二章、近八十万字，另有八百余幅彩色插图。 比较起各类“外国美术史”，这本“世界美术史”以更多的章节文字介绍了亚、非、拉美各国古老文明的美术遗存，还介绍了大洋洲海岛土著人和阿拉伯—伊斯兰的美术。对欧洲各国及北美的西方美 ... |
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中小学生公民素养教育研究（J）
作者：张家军等 著 出版：人民出版社 日期：2019-05-01 本书从理论维度对公民素养教育体系进行了完善与革新，同时，对我国中小学生的公民素养进行了实证调查研究，对中小学生公民素养教育现状进行了文本分析，在此基础上构建了我国中小学生的公民素养教育体系。 本书首先梳理了公民素养教育兴起的背景及其历史发展，以及在公民素养教育发展的过程中所形成的较有代表性的公民素养教育思想流派，分析了 ... |
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李达法学思想研究（J）
作者：蔡诗敏 著 出版：人民出版社 日期：2019-07-01 本书将李达法学思想纳入法治中国建设的视域中，从整体性高度系统阐释李达法学思想形成的社会历史条件与理论渊源、形成发展轨迹与构成、主要内容及其学术价值。李达法学思想是近代中国在探寻“救亡图存”出路中，在实现法治现代化进程中产生的丰硕成果，主要由法理学思想、宪法思想和法学教育思想等内容构成，是一个逻辑严密的整体。他在全面而系 ... |
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高校意识形态工作论纲（J）
作者：《高校意识形态工作论纲》 编写组 出版：人民出版社 日期：2019-08-01 本书围绕新形势下高校意识形态工作中具有方向性、根本性、全局性的重大理论和实践问题，展开深入系统研究。这些问题包括：如何认识高校意识形态工作的重要性和紧迫性、如何准确理解高校意识形态教育的主要内容、如何牢牢掌握党对高校意识形态工作领导权、如何建立健全高校意识形态工作体制机制、如何加强高校意识形态队伍建设。书稿坚持以最新时 ... |
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