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[日]山下育人 著 ，刘晨 译
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空海与断舍离
作者：山下英子 著 出版：民主与建设出版社 日期：2019-08-01 《空海与断舍离》是一本对断舍离思维方式进行溯源与升华的心理励志类图书。 本书通过回顾断舍离思想的萌生和发展，展现了断舍离的思想内涵与日本古代高僧空海大师所创真言宗思想相似之处，并通过讲述空海大师一生的修行经历，将断舍离的精髓与空海大师生活方式进行类比，从流传千年的禅意哲学里找到断舍离能契合大众生活的思想根基。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284 
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走向深度融合的全面育人——成都市盐道街小学创新育人模式的实践探索
作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396
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明德工巧 立滇报国--昆明冶金高等专科学校文化育人研究
作者：王资 出版：高等教育出版社 日期： 在文化育人的重要性已引起广泛关注的今天，进一步探究什么是高校文化育人以及如何文化育人，才更显意义。本书从大学文化的传承入手，分析了文化育人特别是高职院校文化育人的基本理论问题；系统梳理了浙江金融职业学院文化育人的脉络架构和内涵深化；总结了学校教学文化、爱生文化和学生群体文化的育人经验并对其普遍性意义进行发掘；微观叙述了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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顺天明德 崇文厚工--顺德职业技术学院文化育人的追求与实践
作者：夏伟 出版：高等教育出版社 日期：2019-10-01 本书主要书写了顺德职业技术学院学校文化的理论思考与总体谋划、顺德文脉与学校的创办与特色、学校办学理念与发展战略，以及通专结合的课堂教学文化育人、特色的环境文化育人、制度文化育人、活动文化育人等一系列具有校本特色的文化育人典型案例，对学校文化育人的理论与实践成果进行了归纳与总结，展望了学校未来文化发展趋势与前景，为国内高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 569
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行业特色校园文化建设探索：基于“双创”育人理念的思考与实践
作者：陈涛 主编 出版：光明日报出版社 日期：2018-03-01 本书以双创（创新、创业）育人理念为引领，积极塑造富有行业特色的校园文化，贯穿于学校育人的全过程，努力培养具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。经过多年的不断探索，逐步形成了以立德树人为根本、学生全面发展为目标、创新创业为核心的学院特色育人文化。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 507
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“生命·实践”教育学研究（第三辑）：学科教学的育人价值及其开发
作者：董洪 出版：上海教育出版社 日期：2019-05-01 《生命实践教育学研究》（第三辑）以学科教学的育人价值及其开发为议题，辑录的25篇论文是*近三四年以来新基础教育研究者和教师对育人价值问题认识的全面深化，既有理论探讨，也有学科教学实践经验，具有新深全三个显著特点。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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审判山下奉文：战争罪与指挥官责任
作者：[美]理查德·L·雷尔 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2016-09-01 《审判山下奉文：战争罪与指挥官责任》探讨了马尼拉特别军事法庭审判日本陆军大将山下奉文这一存有争议的案例。马尼拉特别军事法庭是第二次世界大战后盟军在远东设立军事法庭审判日本战犯的开端，法庭判处山下奉文死刑。马尼拉审判确立了特别军事法庭审判日本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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民办高校社会实践育人的理论与实践———以阳光学院助推乡村振兴为例
作者：陈少平 出版：厦门大学出版社 日期：2020-01-01 自2016年以来，阳光学院在学校党委的领导下，开展了一系列以民办高校助推乡村振兴为主题，将思政课程与课程思政融入社会实践的实践育人教学活动。这一实践教学模式取得了良好的成效，值得总结推广，同时也需要不断发展完善。阳光学院这一社会实践育人模式具有重视价值引导、注重实践育人理论建设、调动各方面积极性、着力体制机制完善等特征 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高校“四位一体”育人体系探索--安徽财经大学的做法
作者：丁忠明，张庆亮，夏万军，夏光兰 著 出版：经济科学出版社 日期：2018-03-01 长期以来，安徽财经大学十分重视全面贯彻落实党和政府对深化教育领域综合改革的总体要求，紧紧围绕人才培养这一中心任务，不断深化改革和开拓创新，初步形成了以学生为中心的知识探究、能力提升、素质培养、人格养成四位一体的育人体系。这一体系以立德树人为根本，坚持实现三个结合，即坚持将育人体系建设与学生发展需求相结合，彰显学生个性和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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婺学今华——金华职业技术学院文化育人源、知、行
作者：胡正明 出版：高等教育出版社 日期：2019-11-01 本书以史为鉴，对学校文化育人作系统研究。全书共包括九个章节，围绕金华职业技术学院立足地方文化、经济和社会生态，展示了学院传承婺学文化经历近百年的办学历史，经历了多所创办于上世纪40年代至60年代服务地方经济的不同行业老校之相融，伴随着改革开放和高职教育迅猛发展而不断壮大的首批*示范性高职院校。前三章以寻迹历史为主线梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 478
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“五维一体”网络育人新探索（高校思想政治工作研究文库）
作者：夏侯建兵 主编 出版：人民出版社 日期：2019-12-01 国内很多学者针对网络育人阵地进行了多维研究，也形成丰富的研究成果。但总体上看，多数学者都是从具体的某个网络阵地切入，探讨网络育人成效问题，研究的领域比较聚焦，研究的宽度仍然不够。目前尚未有高校系统梳理网络育人阵地，尚未有专门的著作研究习近平总书记提出的“要根据不同网络平台、不同网络社群的特点制定专门的思想政治工作方案， ... |
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走进象牙塔里的日常生活世界—大学生日常生活管理育人研究
作者：敬坤 出版：清华大学出版社 日期：2017-06-01 日常生活世界作为人类生存的背景世界已经受到了普遍关注，但大学生的日常生活世界却是个例外。长期以来，在高校管理育人工作中，我们一直对日常生活在大学生的生活世界中的本源地位视而不见，这一问题影响深远，不容忽视。日常生活本身具备天然的教育作用，对 ... |
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其命维新 永立潮头--深圳职业技术学院文化育人研究与实践
作者：谭属春 出版：高等教育出版社 日期：2019-11-01 本书阐述了一代代深职人披荆斩棘、筚路蓝缕，继承和发扬我国近代职业教育的优良文化传统，虚心借鉴国外高职教育的先进办学理念，坚守高职教育职业性和教育性两个根本属性，坚持德业并进，自强不息 以德立人、以用立业、以特立校 三自觉、三育人和敬业、创新、务实、奉献、协作的学校精神和办学理念，将文化育人渗透到高职教育人才培养的全过程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 758
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政治核心 文化先锋 育人模范--中学党建实务ABC
作者：陈宏观，陆军 著 出版：学林出版社 日期：2017-09-01 《政治核心 文化先锋 育人模范中学党建实务ABC》以上海市南洋中学的党建实践为蓝本。探讨新的时代，在校长负责制的现代中小学管理体制下，中小学党组织如何发挥政治核心作用。从基础建设、拓展案例、时代先锋三个篇章着手，用具体的案例来反映党组织应该 ... |
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崇文尚武 敏思践行：天府学院特色文化育人实践
作者：黄琳,管勇 主编 出版：光明日报出版社 日期：2018-05-01 西南财经大学天府学院自建校以来，秉持崇文尚武，敏思践行的校训，以一个头脑，两个工具为人才培养目标，以学生职业发展为目标，能力提升为主线，知识学习为载体为人才培养模式，高度重视校园文化建设，积极培育校园文化品牌，开展了一系列提升学校文化建设内涵和育人水平的优秀活动，努力营造全面提高大学生创新创业素质和健康成长成才的良好文 ... |
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高校·学科·育人：高等教育现代化——2017年高等教育国际论坛论文集
作者：中国高等教育学会组 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-09-01 《高校学科育人：高等教育现代化：2017年高等教育国际论坛论文集》所选论文紧密围绕主题，从高等教育现代化建设的本质问题入手，探讨了双一流建设与高等教育现代化、高等教育综合改革与协调发展、学科专业课程建设与改革、人才培养模式改革与创新、教师专业素养提升与教学能力发展等议题。所选论文基本代表了当前高等教育理论和实践研究的方 ... |
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莫干山下
作者：箬岭 出版：北京联合出版公司 日期：2016-09-01 ... |
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日本轻文库：野猪大改造（同名日剧由龟梨和也与山下智久主演，在2005年的日本创下超高收视率）
作者：[日]白岩玄 出版：人民文学出版社 日期：2020-06-01 ISBN978-7-02-014809-7 作者 （日）白岩玄 字数111千字 开 本 32 页数176 用纸 80克轻型 成品尺寸148*210 装帧形式平装 出版时间 2020-6ISBN978-7-02-014809-7 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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新时代高校思想政治工作“三全育人”探索
作者：吴玉程 出版：知识产权出版社 日期：2020-04-01 生涯导航是聚焦立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，构建的立体化、有形化、系统化的大育人观思想政治教育模式。本书收集了生涯导航系列论文，系统阐述了生涯导航的理论研究和实践探索两方面的成果，详细解释了生涯导航的概念，以及在生涯导航理念下高校对大学生思想政治教育实践的积极探索，从大学生职业生涯发展、创新创业教育、优 ... |
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导向育人功能的3S课程建设
作者：李文华 出版：世界图书出版公司 日期：2019-12-01 本书从理论和实践两个维度阐述武汉市育才第二小学特色课程的阶段性成果。开篇介绍校本课程改革的缘起，随后从课程体系构建、课程目标设计、课程内容选择三个方面说明基本理念，再介绍课程结构设置、课程资源开发、课程组织实施、课程评价管理的具体路径。此外，本书还详细展示了多个课堂案例。每一个案例都凝聚着武汉市育才第二小学教师在课程重 ... |
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