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〔日〕都留重人 著，李雯雯 译，于杰，校 译
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陶渊明集校笺（修订本）（平）（全二册）（中国古典文学丛书）
作者：[晋]陶渊明 著，龚斌 校笺 出版：上海古籍出版社 日期：2019-03-01 《陶渊明集校笺》，作为我社《中国古典文学丛书》之一种，问世至今，已有二十年了。二〇一一年曾出过修订本，改正陶集正文中的个别错字和笺注中的几处错误。此次作为典藏版推出，作了系统性的增订，大致有以下几个方面： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 617 
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陶渊明集校笺（修订本）（精）（全二册）（中国古典文学丛书）
作者：[晋]陶渊明 著，龚斌 校笺 出版：上海古籍出版社 日期：2019-03-01 《陶渊明集校笺》，作为我社《中国古典文学丛书》之一种，问世至今，已有二十年了。二〇一一年曾出过修订本，改正陶集正文中的个别错字和笺注中的几处错误。此次作为典藏版推出，作了系统性的增订，大致有以下几个方面： ... |
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穆天子传汇校集释（中国史学基本典籍丛刊）
作者：郭璞 注，王贻樑，陈建敏 校释 出版：中华书局 日期：2019-05-01 《穆天子传》六卷，详细记载了周穆王巡游西征之事，包括登昆仑丘、见西王母、游大旷原，以及穆王美人丧礼等内容。 该书是西晋时从汲郡战国魏襄王墓中出土的竹书中的一种，是关于西周史的重要先秦文献。晋代郭璞为之作注。王贻樑、陈建敏搜集明清以来各版本《穆天子传》二十六种，及各类研究论著三十六种，著成《穆天子传汇校集释》。该书资料 ... |
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欧阳修诗文集校笺[精]（中国古典文学丛书）{全三册}
作者：[宋]欧阳修 著，洪本健 校笺 出版：上海古籍出版社 日期：2009-08-01 欧阳修为宋一代文学宗师，是北宋有影响的政治家，文学家和史学家。王安石曾赞美欧阳修的诗文云：其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，烂如日星之光辉。其清音幽韻，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞宏辩，快如轻本骏马奔驰。本书整理者以被历来学者认可的四部丛刊周正大刻本为底本，除参校各有价值版本外，*为可贵的是，作者获得日本国宝级文献 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2451
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欧阳修诗文集校笺（全三册）（平）（中国古典文学丛书）
作者：[宋]欧阳修 著，洪本健 校笺 出版：上海古籍出版社 日期：2009-08-01 欧阳修为宋一代文学宗师，是北宋有影响的政治家，文学家和史学家。王安石曾赞美欧阳修的诗文云：其积于中者，浩如江河之停蓄；其发于外者，烂如日星之光辉。其清音幽韻，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞宏辩，快如轻本骏马奔驰。本书整理者以被历来学者认可的四部丛刊周正大刻本为底本，除参校各有价值版本外，*为可贵的是，作者获得日本国宝级文献 ... |
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老子指归校笺（中华要籍集释丛书）
作者：[汉]严遵 撰，樊波成 笺校 出版：上海古籍出版社 日期：2013-08-01 《道藏》本所收《老子指归》为底本。《道藏》本相对于其他诸本，*多地保留了严遵《老子指归校笺》的原貌。从两汉时期章句体式来看，作者认为，严遵所作，当称为《老子章句》。今《道藏》本所附《老子》经文及注文，即严遵本《老子》及《隋书经籍志》《经典释文序录》所录严遵《老子注》，及后人腰斩《章句》之句。《指归》即《章句》之章指。在 ... |
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读书敏求记校证（中国历代书目题跋丛书）
作者：[清]钱曾 撰，管庭芬，章钰 校证 出版：上海古籍出版社 日期：2019-03-01 《讀書敏求記》四卷，清代錢曾撰。該書載録錢氏述古堂藏書*之本，著録書名、卷數、撰者，撮舉大凡，多有考訂評論，評騭繕寫刊刻之工拙。該書採用讀書劄記的形式，恢復漢代以來私家藏書目錄的解題傳統，其講求版本、突出版本風格的特徵，成为了鑒賞書志的先導。光緒間，章鈺據管庭芬所校《讀書敏求記》，補其未備，撰成《讀書敏求記校證》四卷， ... |
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四库未收子部珍本汇刊［十八］重校古本地理雪心赋
作者：卜应天 著，郑同 校 出版：华龄出版社 日期：2018-08-01 《重校古本地理雪心赋（套装上下册）四库未收子部珍本汇刊》为古籍整理类图书影印版。子部是我国古代图书四部分类法中的第三大类。专列诸子百家及农林、中医、艺术、谱录等书。本次整理发掘了学界重视的多种佚本及新版本，以稿本或抄本为主，整理出了50多部前所未见的珍本典籍，陆续公开出版。《重校古本地理雪心赋（套装上下册）四库未收子部 ... |
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阴翳礼赞（日汉对照）
作者：[日]谷崎润一郎 著，张予娜 译 出版：世界图书出版公司 日期：2021-01-01 《阴翳礼赞》从“阴翳造就了东方建筑美”这一观点出发，表达了要在日常生活中发现阴翳之美的观点，同时赞叹阴翳之美的独特魅力，探讨了东方建筑和文化的精妙之处，是一部影响了安藤忠雄、原研哉等大家的经典作品。谷崎润一郎的文字具有典型的日语特征，长句较多，文风唯美、古典，非常适合日语学习者及日本文学爱好者阅读与学习。 ... |
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自然与人生（日汉对照）
作者：[日]德富芦花 著，孔瑶 译 出版：世界图书出版公司 日期：2021-03-01 ... |
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日和：经历晚年的孩子
作者：[日]山田咏美 著，吕灵芝 译 出版：湖南文艺出版社 日期：2025-05-01 这是一部通过描写孩子们笨拙而好奇地窥探成人世界，捕捉复杂感情萌芽的短篇故事集。 敏感细腻的孩子们在不经意间初尝了生命的重量：有的误以为自己得了狂犬病，偷偷对生与死展开了揣摩，初悟成长的意义；有的窥视着成人的生活，旁观到情爱的苦涩；有的独自步入青春期，心中的空洞渴望被填满却又无所适从…… 山田咏美通过孩童之眼，以细腻敏锐 ... |
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主题党日的探索与实践
作者：泰安主题党日活动中心 出版：党建读物出版社 日期：2019-11-01 泰安主题党日活动中心从2017年起，面向全国征集评选优秀主题党日案例，并召开全国主题党日研讨会。在案例征集、研讨会成果运用、征求有关单位意见基础上，该中心将两篇研究文章、22篇地方经验、18篇具体案例等汇编成本书，可供基层党组织、党务工作者参考借鉴。 ... |
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中国绘画史研究 [日]岛田修二郎
作者：[日]岛田修二郎 著 出版：上海书画出版社 日期：2020-12-01 本书稿据1993年中央公论出版《中国绘画史研究》而译。由作者不同时期的63篇文章结集而成，内容涉及中国绘画众多现象诸如故事山水画、经变画、绘卷等，并时时与日本绘画对比，以梳理其渊源同异，探赜索隐、见微知著，具有极高的学术价值。以罕见的洞察力和烂熟于心的史料分析逼近作品本身，不仅能在社会文化宏观的背景下把握画家和作品的位 ... |
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北原白秋别裁（汉日对照）
作者：[日]北原白秋 出版：知识产权出版社 日期：2021-07-01 北原白秋是 20 世纪日本有影响的诗人之一，这是他的作品次成规模地被译成中文。本书部分翻译了多首北原白秋不同时代的作品，中日文对照，并配以备考注释。本书还包含着译者在翻译理论方面的探索，以及翻译体会和对东亚文化交流的见解等。 ... |
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教育生态视域下家校合育开放发展的理论与实践
作者：仇虹豪 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-10-01 本书的主旨在提炼上海市实验学校东校如何营造开放与包容的教育生态环境的实践理论和实施策略措施。全书分上、下两篇。上篇分析讲述家校合育的理论与构成基础。其中包含家校合育理论基础、家校合育的发展传承、家校合育的制度建设以及家校合育的运行机制。下篇侧重家校合育的教育与实践探索。其中展示了家校合育的积极成效，家校合育对学生成长起 ... |
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双向奔赴 相伴成长：早期教养中家校共同体实践的创新和思考
作者：方玥，许敏霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 《双向奔赴 相伴成长：早期教养中家校共同体实践的创新和思考》第一部分，对于早期教养家校共同体实践的研究，作者以理论模型为突破口，首先通过归纳推动3岁以下婴幼儿早期教养研究的相关理论观点，分析1—3岁婴幼儿早期教养家校共同体实践的合理性和必然性；其次以基础理论和应用实践研究为根本，了解家校共同体的内涵、家校共同体要素与婴 ... |
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学校德育“一校一案”精选集（中小学一线德育工作者指导手册）
作者：周凤林 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 为落实教育 部基础教育司“《中小学德育工作指南》一校一案”部署，上海市各学校开展了德育顶层设计和落地工作。本书精选上海市第一批优秀“一校一案”德育学校，系统讲解了如何用顶层设计的思维科学创建符合学校校情的德育课程系统。有效解决德育工作中目标碎片化、内容抽象化、课程实施片面化等问题，实现德育工作有抓手、能实施、可评价。 ... |
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依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的研究
作者：李文 出版：知识产权出版社 日期：2022-12-01 本书阐述了依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略，以及教研组“双减”政策实施的研究成果。全书从四个模块展开：依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略，教研组“双减”课堂提质增效的研究，教研组“双减”作业设计的研究，教研组“双减”课后服务的探索。 ... |
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韵镜校笺（全两册） 宋元切韵学文献丛刊
作者：杨军 出版：凤凰出版社 日期：2022-10-01 《韵镜校笺》（修订本）是杨军教授在原《韵镜校笺》（浙江大学出版社，2007年）基础上修订增补的新整理本。 《韵镜》是现存最古、最重要的宋元切韵学著作，是研究传统音系理论及中近古语音史的重要材料。杨军教授广搜众本，旁稽诸韵书、字书，参考前贤时彦的研究成果，对《韵 镜》进行详尽的校勘，撰成《韵镜校笺》。近年来，作者精益求精 ... |
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地方高校校院两级本科教学质量保障体系的构建与实施
作者：陈建华 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2022-12-01 本书采用理论研究与个案分析相结合的方法， 既对地方高校发展中质量保障的理论问题予以深入阐述， 介绍了国际上发达国家高等教育质量保障的经验，又以杭州电子科技大学为个案，阐明地方高校如何在明确学校定位的基础上，创造性地构建有本校特色的校院两级质量保障体系，实现教学质量的不断提升。全书共分上、下两篇，主要从校院两级来分析本科 ... |
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