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小学数学专项训练 编写组
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小学数学 分层精练 二年级下
作者：刘善娜，印王滢 出版：浙江教育出版社 日期：2022-11-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153 
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小学数学 分层精练 五年级下
作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2022-12-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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小学数学 分层精练 一年级下
作者：丁杭缨 出版：浙江教育出版社 日期：2022-12-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 三年级下
作者：潘红娟，孙波-A 出版：浙江教育出版社 日期：2023-02-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 四年级下
作者：雷祖听 出版：浙江教育出版社 日期：2023-02-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学 分层精练 六年级下
作者：徐雪刚 出版：浙江教育出版社 日期：2023-02-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
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小学数学经典“计算”100例
作者：吴静芳、侯梦琴、刘建英、黄秋雪、刘丹彤、梁蓝 出版：清华大学出版社 日期：2022-07-01 本书共分为三篇。第1篇是整数篇，共65个课例；第2篇是小数篇，共21个课例；第3篇是分数篇，共14个课例，合计100个课例。本书针对整个小学阶段的计算教学内容而编写，既有计算过程的讲解，又有学习方法上的指导；既突出了重点，又突破了难点，具有易学易懂的优势。本书配有微课视频，读者可通过扫描书中二维码观看学习。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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小学数学能力训练 二年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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小学数学能力训练 四年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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小学数学能力训练 一年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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小学数学能力训练 三年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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小学数学能力训练 五年级上
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 六年级上
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 二年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 一年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 三年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 五年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-01-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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小学数学能力训练 六年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-01-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 四年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-02-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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天南地北话数学 （小学2年级）
作者：李燕燕 出版：电子工业出版社 日期：2023-03-01 本书以童话、小故事、生活中的事件、新闻要点、热点问题等内容为主，并辅以阅读提示、阅读指导和解答问题。着重培养学生\发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”能力的要求，以提 学生数学学科的素养。本书兼顾所含年 及相对应的知识，篇幅相对平均，服务于不同学生的思维水平。本书成为小学生课外阅读的小伙伴，在阅读每篇小短文的过程中 ... |
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