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开放阅读.三年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203 
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开放阅读.四年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.一年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.六年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.二年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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开放阅读.五年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-07-01 为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套《开放阅读》，按年级的不同分成六册，每一单元由开放阅读训练和扩展阅读思考组成。每单元的主题和课本主题贴合，让学生根据每单元的学习在课后进行有针对性的阅读学习。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的 ... |
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学以致用的教师阅读
作者：王春易 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-01-01 教师阅读，简单随意，碎片化，都不可取。从阅读书目的选择，到阅读过程的组织，再到阅读成果的输出，都需要新思路，应旗帜鲜明地主张“教师阅读用为先。” 2020年以来，北京十一学校的教师阅读重点从“阅读”“研讨”转向“实践”与“问题解决”。学校教育家书院精心选择优秀的课堂实践类研究成果，组织项目团队深入阅读，助力教师实现“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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阅读研究中眼动指标的选择
作者：吴捷 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 现代眼动记录技术为研究者提供了丰富的指标，然而这些指标的意义是什么，如何选择合适的指标，以及如何进行计算等，成为很多初学者所面临的问题，《阅读研究中眼动指标的选择》尝试对这些问题进行说明和解答。《阅读研究中眼动指标的选择》介绍了阅读中的眼动行为与认知机制，眼动数据的导出与分类，同时介绍了时间维度、空间维度的眼动指标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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大学英语阅读、翻译与写作（2）
作者：张郁 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作(2) 》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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大学英语阅读、翻译与写作（3）
作者：文倩 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作(3)》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻 ... |
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大学英语阅读、翻译与写作（4）
作者：关长平 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作(4)》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻 ... |
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文言文考试阅读·九年级（中考篇）
作者：谭静 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书属于《文言文考试阅读》系列图书之一，选文合理、选卷真实、体例科学、指导详细、预测给力，是真正学习文言文的必需宝典。本书旨在克服一些机械传统的训练模式，避开选文的重复，突出“实用性”“指导性”“前瞻性”，使其真正成为独具匠心、实用管用的文言训练与考试资料。用本书进行文言文阅读、训练和测试，不仅可以高效增强文言学习能力 ... |
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新标准商务英语阅读教程（3）
作者：卢珊，张若月 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-09-01 《新标准商务英语阅读教程3》共12个单元，选取12个不同商务主题，涉及食品安全、商业伦理、企业社会责任、企业创新、市场竞争、市场垄断等多个商务领域，全面拓展学生的商务知识，并通过丰富多样的阅读理解练习和语言练习，增加学生的商务知识、提升学生语言能力。同时，设置Reading？strategy板块，提升学生阅读技巧。此外 ... |
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白洋淀纪事（七年级名著推荐阅读）
作者：孙犁 出版：花城出版社 日期：2024-11-01 内容简介 《白洋淀纪事》是孙犁的代表作，是描写抗日战争时期的白洋淀地区人民英勇抗日，并与当地土豪劣绅等恶势力进行斗争的作品集，重点收录了孙犁先生的代表性作品《荷花淀》《芦花荡》《山地回忆》《嘱咐》《采蒲台的苇》等名篇，也包含中学生推荐阅读经常出现的《白洋淀边一次小斗争》《吴召儿》等，此外还为了满足更多读者的阅读需求， ... |
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新标准商务英语阅读教程（4）
作者：卢珊，汤玲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-01-01 《新标准商务英语阅读教程4》共12个单元，选取12个不同商务主题，涉及商业模式、企业福利、管理改革、数字经济、品牌重塑、网络安全、商业合同、商务函电、企业年报等多个商务领域，全面拓展学生的商务知识，并通过丰富多样的阅读理解练习和语言练习，增加学生的商务知识、提升学生语言能力。同时，设置Reading？strategy板 ... |
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新东方 一本练透 初中文言文阅读 中考
作者：新东方教研中心 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 《一本练透初中文言文阅读 中考》是新东方教研中心专门为中考学生打造的初中语文阅读练习册。本书主要分为三大部分：文言文知识手册、篇目训练、参考答案和解析。第一部分深度剖析文言阅读重点难点，整理常考知识点，指导好方法，传授好技巧；第二部分注重训练，题目主要选自各省市近3年中考真题和期中期末考题，贴近初中学生水平，难度适中， ... |
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新标准商务英语阅读教程 （1）
作者：卢珊 贾蕃 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-09-01 《新标准商务英语阅读教程1》共12个单元，选取12个不同商务主题，涉及广告、商务礼仪、商务着装、品牌策略、市场营销、定价策略、产品研发、公司管理、绿色能源、经济发展等多个商务领域，全面拓展学生的商务知识，并通过丰富多样的阅读理解练习和语言练习，增加学生的商务知识、提升学生语言能力。同时，设置Reading？strate ... |
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考博英语阅读理解精粹100篇 第20版
作者：博士研究生入学考试辅导用书编审委员会 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 英语考试在博士研究生入学考试中占有举足轻重的地位，而阅读理解是英语考试中的“重中之重”。本书由三个部分组成：基础训练40篇、模拟提高40篇、冲刺演练20篇。书中内容选材系统、全面，涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、生态环境、政治历史、医学保健、宗教信仰、新闻艺术等诸多方面，可以让考生系统地见证考博英语阅读理解 ... |
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走进名著??整本书阅读教学指导（九年级）
作者：杜艳平 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-07-01 《走进名著：整本书阅读教学指导.九年级》是对初中语文九年级统编教材的 4部必 读名著《简·爱》《唐诗三百首》《水浒传》《儒林外史》进行的整本书课程化教学设计，涵盖4部名著阅读教学的导读课、推进课、专题课、总结课的教学设计与实录。课程内容聚焦教材导读的重点，涉及情节梳理、写法探究、人物性格分析、思想感情探讨、读书方法指导 ... |
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阅读分析.一年级
作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2024-05-01 语文学习从基础开始，但是应该不断提升。除了基础知识的掌握，还需要对文章进行分析和理解，这样才能提高语文能力。有效的阅读分析，是读与练的结合。一年级的阅读分析重在基础知识的掌握，练习的难度基于课本和所阅读的文章，总体难度不大，适合学生巩固课本知识点。语文基础知识部分是小学一年级需掌握的概念性知识点，家长可先阅读再指导学生 ... |
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