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联合国教科文组织终身学习研究所
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终身教育概论
作者： 出版：学林出版社 日期： ... |
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好习惯让孩子终身受益
作者：万莹著 出版：天津科学技术出版社 日期：2023-12-01 ... |
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教育展望（144）
作者：联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学 出版：上海教育出版社 日期：2010-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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教育展望151：全纳教育?争议和辩论
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-09-01 ... |
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智慧学习蓝皮书：中国智慧学习研究报告（2022~2023）智慧学习环境
作者：黄荣怀，刘德建，陈光巨 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-08-01 党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2022年以来，教.部将实施国家教育数字化战略行动作为重要任务来抓，以建设国家智慧教育公共服务平台为重点，全力推进教育数 ... |
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初心·使命基层党员学习笔记（531讲话图解，谈初心、力戒形式主义论述摘编，100题答案和答题卡。）
作者：《初心，·使命，基层党员学习笔记》 编写组 编 出版：人民日报出版社 日期：2019-07-01 《初心使命：基层党员学习笔记》由国家电网公司党校组织专家编写，内容包括基层党员应知应会的党的基本知识、必须遵守的政治纪律和政治规矩、如何缴纳党费、国家电网内部管理规定等内容。《初心使命：基层党员学习笔 ... |
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初心·使命党员学习笔记（彩色图解531讲话，谈初心、力戒形式主义论述摘编，100题答案和答题卡）
作者：《初心·使命，党员学习笔记》 编写组 著 出版：人民日报出版社 日期：2019-07-01 《初心使命：党员学习笔记》收录了在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的讲话，摘录了报告、新党章重要的名词解释70多条，书中附赠100道自测题、参考答案和答题卡，方便单位组织学习使用，有助于深入开展不 ... |
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义务教育教科书语文二年级下册同步字词学习手册
作者：人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心 编 出版：人民教育出版社 日期：2022-06-01 字词学习在小学阶段有着非常重要的意义。在语文学习中，字词是所有上层能力的基础，只有具备了充分的字词能力，学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书具有 ... |
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义务教育教科书语文三年级下册同步字词学习手册
作者：人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心编 出版：人民教育出版社 日期：2022-06-01 字词学习在小学阶段有着非常重要的意义。在语文学习中，字词是所有上层能力的基础，只有具备了充分的字词能力，学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书具有 ... |
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义务教育教科书语文一年级下册同步字词学习手册
作者：人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心编 出版：人民教育出版社 日期：2022-06-01 字词与词语学习在语文学习中有着非常重要的意义。字词是所有上层能力的基础，只有具备了充分的字词能力，学生才能在阅读、习作和交流等学习中得到提升。本套图书重视对字词 ... |
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今天你学习了吗：网络时代终身学习新视野
作者：梁林梅，赵建民 编著 出版：北京交通大学出版社 日期：2015-10-01 随着经济、技术及文化等的发展，中国目前正在进入一个终身学习的社会，互联网的日新月异及网络学习方式的逐步普及为终身学习的发展提供了巨大的生长空间和创新机遇――开放 ... |
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绿色的行程——联合国环境署履职日志
作者：夏堃堡 出版：文化艺术出版社 日期：2018-05-01 该稿是一本纪实文学文章结集。作者夏堃堡是一名资深环境外交官，长期从事环境外交和环保领域国际合作工作。他通过自己工作的亲身经历，对联合国机构，尤其对环境署以及它们的决策方法和程序作了介绍，还讲述了与多位 ... |
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可见的学习者：为什么要记录学习行为？学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
作者：[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-10-01 ●6篇学习特写：来自不同学科、不同年级的真实案例，展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则：高效学习有什么特征？让学习可见的课堂有什么不同？掌握五大学习原则，让课 ... |
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顾维钧回忆录（中国社会科学院近代史研究所民国文献丛刊·全13册）
作者：中国社会科学院近代史研究所 译 出版：中华书局 日期：2018-10-01 1.民国*外交家顾维钧长篇回忆录。 2.顾维钧先生在民国至1960年代身居要职，是很多重大国际国内政治和外交事件的亲历者或见证人。 3.回忆录大量采用日记、 ... |
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搭建终身学习立交桥：国际的发展和比较
作者：张伟远 段承贵 傅璇卿 著 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2014-12-01 介绍了最具代表性的新西兰、南非、澳大利亚、英国国家资历框架，人才跨国跨地区流动的学分互认及16个国家或地区资历特色，搭建我国终身学习立交桥面临的难题及解决途径 ... |
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联合国人权理事会UPR视域下的中国人权
作者：杨成铭 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-07-01 联合国人权理事会建立的普遍定期审议机制（Universal Periodical Review，UPR）在尊重会员国的基础上，采取能够确保普遍和平等对待的方式，根据客观和可靠地信息，定期普遍审查每个国 ... |
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青少年学习力训练与提升
作者：邹吉林，董耘 著 出版：中国书籍出版社 日期：2023-04-01 ☆从不爱学到主动学，值得学生和家长参考的学习力提升指南。 ☆本书基于学习科学、教育心理学、教育神经科学等学科的研究成果而作，理论深厚且扎实。 ☆多种学习方法 ... |
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国际论坛：终身学习的理念和实践
作者：张伟远、陈丽、杨健明 主编 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2014-04-01 中国和国外著名学者共同完成,吸纳了中国内地及香港地区、美、英、日、韩、非洲、印度、芬兰等的继续教育和终身学习的最新发展，描述和分析体系、政策、管理、实施、成效等 ... |
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自适应学习与合作学习：如何在学校课程体系中实现学生的深度学习（个性化、互动式的精准教育方式，激发学生
作者：[日]奈须正裕 出版：中国青年出版社 日期：2024-02-01 · 本书作者奈须正裕系日本现行的《学习指导要领》的编制人员之一，他基于在日本天童中部小学开展的自主学习教学实践编写了本书，使本书兼具扎实的实践基础与更高视角的教 ... |
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圆梦北大：练就超强学习力 培养高阶学习思维 打造高效学习习惯
作者：黄宗英 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 有哪些学习习惯让北大学子受益终身? 没有学习目标和动力怎么办? 如何合理规划自己的学习和生活? 怎样塑造自律的学习品质和习惯? 如何做好学习的总结、反思 ... |
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