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蔡建国,马玉录,刘东学,大学英语专业阅读教材编委会
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大学语文
作者：曾卿秀 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 《新编大学语文》一书以培养大学生的语文素养和人文素养为指导思想，于2006年出版初版，至今共重印17次。本书是作者在初版的基础上，根据教学内容的变化发展进行修订后的版本，按照人文主题设置了社会·人生、故品格·修养、战争·军事、情爱·友谊、山水·自然、为学·品艺6个主题，重新将散文、诗歌、小说、剧本等不同体裁的例文按其人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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新时代大学英语
作者：徐琼 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 教材依托省课程思政示范课程建设项目、省教改项目以及校级在线开放课程等，融合产出导向法的“学习中心、学用一体和全人教育”教育理念和教学流程，坚持“知识、能力、素养”教育为一体，进行体系化建设、结构化呈现、场景化应用。 搭建框架时，注重显性和隐性教育融汇，体现产出导向法的教学流程，突出课程思政。围绕“大学生成长成才”，设计 ... |
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大学计算机基础
作者：聂长浪，贺秋芳，陈君 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书按照任务引导、案例驱动的模式编写而成，内容选取与企业工作结合紧密的典型案例，以培养学生应用信息技术和编程思维解决实际问题的能力为宗旨。书中融入了丰富的思政元素，育德育人想结合，本书在规划设计过程中，也充分考虑到学生计算机水平的差异，并结合学生的专业特色，组织教材内容，便于教师教学过程中因材施教。本书以wps365体 ... |
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大学语文
作者：张冬梅等编著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2015-09-01 《大学语文/普通高校“十二五”规划教材》分为五个单元，前三个单元属于“文学”部分，分别从“中国古代文学”“中国现当代文学”“外国文学”切入，第四单元是“口语交际”部分，第五单元是“应用写作”部分。“文学”部分选择典范性的中外作家的作品，通过对作品的“赏析”对学生进行引导，借助“思考与讨论”使学生拓宽视野、深化认识。“口 ... |
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大学语文（第三版）
作者：郑凯歌，杨经华 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 本书融工具性和人文性于一体，重视与中学语文的衔接及对中学语文的拓展和深化，内容分为家国情怀、品行修养、经济人文、管理智慧、民俗遗产、诗意人生、异域风情和应用写作共八个单元，精选名作71篇，每一篇目基本包括正文、注释、阅读提示及思考与训练四项内容。本书着眼于经典之作和品类的多元化，注解力求规范持重、简明实用，不仅能使读者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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大学语文
作者：苏军茹 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书以中国文学史为脉络，分为先秦文学、两汉文学、魏晋南北朝文学、唐代文学、宋代文学、明清文学、现当代文学、外国文学八个章节，每个章节下分为概说、精讲篇目和推荐阅读三个模块，精讲篇目以题解、作者介绍、注释、汇评、链接和思考练习展开学习。本书旨在通过精选各个时期的名家名作，以精读、拓展阅读的方式，帮助学生把握文学创作的特点 ... |
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大学中国史（第二版）
作者：王家范 张耕华 陈江 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书内容充实，对中国古代历史上的历史发展脉络和一些重大事件作了较为清晰的交待， 兼及学术动态、义理阐发和史学方法，能使读者对中国古代史有基本而比较系统的认识和理解。本教材结构上采用正文与拓展阅读相结合的方式，正文大字印刷，构成重点突出且比较清晰的线索，概括了史学界形成的一般通 ... |
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大学语文
作者：赵昌伦 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 本书由上编“阅读欣赏”和下编“写作实践”两部分构成。其中上编由12个主题单元构成，每个单元主题均为一句古诗，涵盖了美景、游记、思乡、乡愁、少年、青春、亲情、爱情、友情、女性、怀古、哲理、惜时、理想、信念、成功、创新、科技、正直、诚实、爱国等方面的内容。文章选用古今中外经典名篇，体裁多样，散文、诗歌、小说、戏剧均有涉及。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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大学美育
作者：祁志祥主编，尹庆红副主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 美育是关于“美”的教育，它告诉人们什么是“美”，从而帮助人们恰当地欣赏美、有效地创造美。本书坚持马克思主义辩证唯物论的世界观和认识论，在兼顾主客体关系中肯定“美”的边界和规律，内容分上、下两篇，上篇展开对自然美、社会美、艺术美真谛的解密；下篇就各种门类的艺术美以及典型的生活美形态的学理内涵、历史流变、主要案例作了系统讲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 167
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大学体育（第二版）
作者：汪焱 章颖 谢佳辉 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书在第一版的基础上根据最新政策文件精神进行修订，注重理论和实践相结合，通过二维码关联视频、拓展阅读等资源，方便学生学习、操练运动技术。主要内容包括体育概述、体育锻炼与营养保健、体育运动损伤与康复、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试与指导、田径运动、篮球运动、足球运动、 ... |
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大学语文（高职版）
作者：夏惠敏，王艳黎 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 根据高职大学生的特点，在教学内容的选取上以专题模块为单元，以带有现实性和启发性问题导入，再附以相关文选，把文选放到中心地位，体现阅读欣赏的基本功训练，辅之以扩充材料激发进一步思考。模块的设置应该与学生的学习生活做人做事等问题紧密相连，体现出通识教育理念与人文关怀，充分发挥语文学科的人文性和基础性特点，适应当代人文科学与 ... |
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大语文核心素养包·阅读力训练 3年级上册
作者：主 编 阅读力训练教学研究中心 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2019-09-01 大语文核心素养包阅读力训练系列 该系列共12分册，从选文到设题均紧抓核心素养。各分册分15-20个主题，每个主题包括片段训练阅读指导自主练习三个板块，循序渐进指导学生提高阅读能力。选文50篇左右，适合各年级学生阅读水平和认知能力，从选文到配题均从培养阅读兴趣和良好阅读习惯入手，提升学生的阅读兴趣与阅读能力。在题目中融 ... |
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大学士英语专业教育系列辅导：现代大学英语全程辅导精读5（第二版）
作者：郑赛芬 出版：大连海事大学出版社 日期：2016-12-01 《大学士英语专业教育系列辅导:现代大学英语全程辅导精读5(第二版)》为《现代大学英语全程辅导（精读）》（第二版）第5册。《大学士英语专业教育系列辅导:现代大学英语全程辅导精读5(第二版)》共包含12个Unit和5篇Recommended Reading。每个Unit包括5部分，分别为课文导读、词汇、篇章分析、课文译文和 ... |
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英语专业四级写作周计划 第5版
作者：英语专业四级考试命题研究组 编著 出版：机械工业出版社 日期：2015-07-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书。具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《英语专业四级写作周计划》是本系列针对TEM4的一个分册。 编者从英语专业四级写作的题型特点和设题规律出发， ... |
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英语时文阅读 7年级 5
作者：《英语时文阅读》 编写组 著 出版：江苏人民出版社 日期：2019-06-01 ... |
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大学化学实验
作者：上海交通大学化学化工学院大学化学教研室 出版：高等教育出版社 日期：2019-08-01 本书根据工科院校对大学化学实验教学的需求，精编了相关化学实验基础知识，精选了与工科实践相关的化学实验内容。全书共7章，主要包括：化学实验基本常识，实验误差分析和数据处理，化学实验中常用的简单仪器介绍，化学实验基本操作，实验室常见的测量手段，基础实验部分，趣味实验。 本书可作为非化学化工类专业大学化学实验教材，也可作为 ... |
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北京联合大学年鉴（2013）
作者：《北京联合大学年鉴》 编纂委员会 出版：北京大学出版社 日期：2015-05-01 《北京联合大学年鉴（2013）》以马列主义、*思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻科教兴国主战略，真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学的年度历史进程和重大事项。 《北京联合大学年鉴（2013）》收编事项起自2013年1月，迄于2013年12月。为方便查检并求得内容的完整，部分内容在时 ... |
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北京联合大学年鉴（2015）
作者：《北京联合大学年鉴》编纂委员会 出版：北京大学出版社 日期：2017-09-01 《北京联合大学年鉴（2015）》以马列主义、***思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻科教兴国主战略，真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学2015年度历史进程和重大事项。该年鉴是2015年版本，之前的2013、2014版本均取得了很好的效果，系统反映了北京联合大学在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 972
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上海财经大学志（1917-2017）
作者：《上海财经大学志》编纂委员会 编 出版：上海财经大学出版社 日期：2018-01-01 《上海财经大学志（1917-2017）》以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻****系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持实事求是原则，力求全面、准确地记述上海财经大学的发展历程。 ... |
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小学生阅读与作文互动训练·低年级（1-2年级）全新升级版 书剑手把手作文
作者：《小学生阅读与作文互动训练》编委会 出版：远方出版社 日期：2017-06-01 在阅读中学习写作、在写作中理解阅读、在阅读中积累知识、在写作中巩固知识 ... |
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