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让孩子坚强勇敢的反霸凌意识培养绘本:保护费绝不给 孩子坚强勇敢的反霸凌意识培养绘本:保护费绝不给
作者:  出版:浙江摄影出版社  日期:
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让孩子远离孤独系列绘本:奶奶的天堂花 孩子远离孤独系列绘本:奶奶的天堂花
作者:  出版:长江少年儿童出版社  日期:
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让孩子远离孤独系列绘本:小喜鹊又回来了 孩子远离孤独系列绘本:小喜鹊又回来了
作者:  出版:长江少年儿童出版社  日期:
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让孩子打开脑洞的想象力培养绘本:种冰淇淋的花瓶 孩子打开脑洞的想象力培养绘本:种冰淇淋的花瓶
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子积极阳光的自控力培养绘本:着急时,怎么办 孩子积极阳光的自控力培养绘本:着急时,怎么办
作者:  出版:浙江摄影出版社  日期:
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让孩子出类拔萃的高情商培养绘本:过家家的启示 孩子出类拔萃的高情商培养绘本:过家家的启示
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子打开脑洞的想象力培养绘本:书本大宝库 孩子打开脑洞的想象力培养绘本:书本大宝库
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子打开脑洞的想象力培养绘本:神奇的草莓房子 孩子打开脑洞的想象力培养绘本:神奇的草莓房子
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子独立自主的励志成长培养绘本:不做懒惰的人 孩子独立自主的励志成长培养绘本:不做懒惰的人
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子德才出众的思想品德培养绘本:我有一颗感恩的心 孩子德才出众的思想品德培养绘本:我有一颗感恩的心
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子德才出众的思想品德培养绘本:乱发脾气的艾美 孩子德才出众的思想品德培养绘本:乱发脾气的艾美
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子更胜一筹的领导力培养绘本:不再犹豫的京京 孩子更胜一筹的领导力培养绘本:不再犹豫的京京
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子独立自主的励志成长培养绘本:不把爸妈当佣人 孩子独立自主的励志成长培养绘本:不把爸妈当佣人
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子更胜一筹的领导力培养绘本:团结有力量 孩子更胜一筹的领导力培养绘本:团结有力量
作者:  出版:浙江人民美术出版社  日期:
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让孩子积极阳光的自控力培养绘本:嫉妒时,怎么办 孩子积极阳光的自控力培养绘本:嫉妒时,怎么办
作者:  出版:浙江摄影出版社  日期:
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让学习行走:小学课程思政在地化实践探索 学习行走:小学课程思政在地化实践探索
作者:张浩强  出版:吉林大学出版社  日期:2024-04-01
内容简介 《学习行走:小学课程思政在地化实践探索》以习近平总书记为核心的党中央对课程思政提出了重要论断和具体部署。本书积极回应,提出以“行走”的方式探索小学课程思政的在地化,充分利用杭州当地资源,推动革命传统、中华优秀传统文化等元素与道德与法治、语文、艺术以及其他课程的融合,提升课程育人实效,为基层学校和一线教师提 ...
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成就孩子的六大素养 一套书读懂孩子 让教养事半功倍 成就孩子的六大素养 一套书读懂孩子 教养事半功倍
作者:张丽萍  出版:广东人民出版社  日期:2024-05-01
本书是作者结合多年企业人才培养和家庭教育的实践经验总结出的一套家庭教育指导手册,图文并茂,实操性强。 全书分七部分,除总论外,对“六大素养”(立志、诚信、敬业、友善、感恩、孝敬)分别展开阐述。书稿将优秀传统文化、教育学原理、心理学、管理学,以及教练技术、行动学习、学习型组织等有机结合,用平白的语言说明每个素养的内涵和 ...
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什么工作适合你(让50000+人成功翻身的前程自修课) 什么工作适合你(50000+人成功翻身的前程自修课)
作者:[比]凯伦·德容 著,李静 译  出版:北京联合出版有限公司  日期:2025-03-01
你的性格适合做什么? 你理想的职业是什么? 你做什么更有优势? 如何判断哪些工作适合你? 你做出职业选择时,是靠别人指导,还是靠搜索? 一本值得终生常备的职业选择书。在做选择之前读读它,不走冤枉路,不花冤枉钱,更不会白白浪费生命。 本书通过六个阶段的练习、思考题和真实案例,带你认识你的成长经历和性格对工作的 ...
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基础养育法(回归根本,用简单的方法,让养育事半功倍) 基础养育法(回归根本,用简单的方法,养育事半功倍)
作者:[韩]池罗英  出版:国际文化出版公司  日期:2025-03-01
本书作者池罗英是韩国著名的教育专家,曾担任儿科精神病学教授。她在书中提出了“做好基础的事,孩子就会好好长大”的观点,养育孩子的关键不是做更多,而是做更少,抓好关键要素,就能事半功倍,培养出适应未来、具有自主性的孩子。 ...
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让教育回归生命的成长:初中集团化办学新范式 教育回归生命的成长:初中集团化办学新范式
作者:欧自黎  出版:上海教育出版社  日期:2024-09-01
该书主要记录了作者及其骨干团队对新的政策背景和课改发展下,针对于初中集团化办学的思考与实践。书中记录了学校是如何在短短几年之内打造了一所全新样态的优质“新初中”:建立起“U-S”协作办学机制,开展教师专业成长的“PDS”培训,通过“六一习行日课”开展生命教育,实施“双链式”的核心素养落地化的课程体系,积极开展“融创 智 ...
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