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高中数学公式定理研究组
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高中英语教学基本要求词汇背诵本（修订版）
作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2022-07-01 本书为《高中英语教学基本要求 词汇背诵本》的修订版。全书分为四个部分：第一部分为“义务教育阶段词汇”，按字母表顺序列出相关词条、音标、词性和释义；第二部分为高中阶段词汇，按字母表顺序列出词条、音标、词性和释义，提供该词条常见的搭配、短语、例句等；第三部分为同根词，选取部分核心词，通过添加“前缀”或“后缀”构成派生词，标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128 
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满分星高中物理5分钟晨读晚记公式定律及考点突破高中通用
作者： 出版：吉林大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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满分星高中化学5分钟晨读晚记公式定律及考点突破高中通用
作者： 出版：吉林大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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数学悦读 奇幻之旅 12 迷人的黄金分割
作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 12 迷人的黄金分割》（六年级下册），本册书主人公带领读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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数学悦读 奇幻之旅 2 神奇的等量代换
作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 1 骑豚数豚》（一年级上册），本册书以海洋的故事为主线， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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数学悦读 奇幻之旅 4 奇妙的生物钟
作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 4 奇妙的生物钟》（二年级下册），本册书以主人公日常生活 ... |
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数学悦读 奇幻之旅 11 完美的“6”
作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 6 比比谁的速度快》（三年级下册），本册书以探秘祖国大好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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数学悦读 奇幻之旅 3 北京时间从哪来
作者：本书编写组 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-06-01 数学悦读系列书籍通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题、解决问题的能力。全套书共12本，对应小学6个年级，单数为上册，双数为下册。《数学悦读 奇幻之旅 3 北京时间从哪来》（二年级上册），本册书以主人公生活旅 ... |
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（上海）怎样学好初中数学 七年级上册
作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书是与上海市初中数学七年级上册教材同步的自学辅导资料，讲练相结合，针对教材内容中的每一个板块（知识点、例题、习题等）进行充分解读和举一反三的训练指导，帮助学生充分掌握教材内容，夯实学生的学习基础。本套“怎样学好初中数学”是配套新课标指导下的新教材同步推出，不仅能及时且充分体现国家课程标准的最新教育理念，而且与新教材的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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（上海）怎样学好初中数学 六年级上册
作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书是与上海市初中数学六年级上册教材同步的自学辅导资料，讲练相结合，针对教材内容中的每一个板块（知识点、例题、习题等）进行充分解读和举一反三的训练指导，帮助学生充分掌握教材内容，夯实学生的学习基础。本套“怎样学好初中数学”是配套新课标指导下的新教材同步推出，不仅能及时且充分体现国家课程标准的最新教育理念，而且与新教材的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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DK儿童数学分级阅读第四辑（全6册）
作者：华云鹏，英国 数学真简单团队 出版：电子工业出版社 日期：2024-05-01 这是一套引自英国DK出版公司的儿童数学分级阅读系列，该系列在英国和美国当地小学生及家庭中广受欢迎。其具体内容是基于在英国的小学数学获奖课程“数学真简单！”的内容创作而成，所有教学活动都通过活泼可爱的人物形象呈现，能够帮助孩子掌握在学校学习的数学知识。本书是整个系列的第四辑，适合小学中年级儿童。第四辑共有6个分册，内容分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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数学不只有一个答案：16个问题引发的头脑风暴
作者：[日]数学爱好者协会会长 一君 出版：人民邮电出版社 日期：2023-08-01 本书从各种角度来思考同一个数学问题（一共 16 个问题），并给出不同的解答。这 16 个问题包括：三等分蛋糕、设计时钟的表盘、求出地球的直径、列举违背规律的东西、画出心形图像、列举答案为 1 的问题、三等分角、用大定理证明一些无聊的问题、求出圆周率、列举发生概率为无理数的现象、找出近似整数、列举“有病的数学”、证明 1 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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工程数学 复变函数与积分变换（第三版）
作者：吉林大学数学学院 王忠仁 高彦伟 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书内容包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数、共形映射、傅里叶变换、拉普拉斯变换以及应用问题选读等，各章精心设计了适量的习题并在书末附有参考答案。适当阐述数学方法的物理意义与工程应用背景是本书的一个特色，最后一章选编了在信号处理等工程领域中几个有代表性的应用问题，并在习题中安排了相应的数学实验内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 145
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应用数学 专业模块
作者：中国职业技术教育学会 组编，主编李青 冯娜 李蕊 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 本书是新时代高职数学系列教材之一。本书是在总结了近年来高职数学教学改革成果，深入调研分析高职具体学情、生源现状，依据专业人才培养方案对数学课程的具体要求的基础上编写的。 本书包括多元函数微积分、常微分方程、线性代数、概率统计初步、无穷级数和数学实验内容，有机融入党的二十大精神，凝练数学核心素养，坚持立德树人根本任务；全 ... |
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高中化学学案导学实践研究
作者：张莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-03-01 本书是上海市奉贤中学化学组张莉老师15年教学与科研成果的总结，也是奉贤中学化学组学案导学精华成果之一。本书厘清了高中化学学案导学的关键概念，并在大量教学研究和案例研究的基础上，提炼了学案的设计策略和实施策略。以学案导学为载体，将教与学更有效地结合，为提高学生化学学科素养和深入教学改革提供了一条新的有效途径。这些科学理性 ... |
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高中数理化公式定理方程式手册
作者：陈俊英 主编，王晶，张丽红 编著 出版：山西教育出版社 日期：2015-03-01 《mini伴读：高中数理化公式定理方程式手册》内容包括：1.元素与集合的关系，2.德摩根公式，3.包含关系，4.容斥原理，5.集合的子集数，6.二次函数的解析式的三种形式等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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数学手册
作者：《数学手册》编写组 出版：高等教育出版社 日期：1998-01-01 《数学手册》包括初等数学、初等数论、微积分、解析几何与微分几何、高等代数、微分方程与积分方程、函数论、概率论、傅立叶分析、矢量与张量、特殊函数等一些常见的内容， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 399
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无敌高中数理化生公式定理
作者：储瑞年 出版：新世界出版社 日期：2015-07-01 本书以教育部颁布之最新初中课程标准为编写依据，由名校名师联合执笔撰写。针对高中数理化生所涉及的概念、公式、定理……进行全面的汇整，浓缩统筹各科精华，有针对性地配编的典型例题和最新中考试题，特别注重综合应用和能力训导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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文化融合与价值引领——高中思政课的新路径研究
作者：杨汤颖 出版：文汇出版社 日期：2025-05-01 本书是一部提供给一线高中思想政治教师有效教育示范、教育方式和教育视角的专著。本书从文化融合与价值引领角度，对中华优秀传统文化融入高中思政课的新路径进行了研究。书中阐述了中华优秀传统文化的内涵与高中思政课的内在联系、中华优秀传统文化融入高中思政课的社会支撑体系；梳理了中华优秀传统文化的核心思想与高中思政课中讲述社会主义核 ... |
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普通高中多样化办学制度研究
作者：张军凤著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 本书从全面普及高中阶段教育的宏观政策背景出发，针对中国区域经济社会和教育发展的共性和差异性，初步建构全面普及高中阶段教育的国家标准和“四维度二层次”区域性标准体系，重点分析普通高中在规模、结构、公平、质量等几个重要指标上的区域性特征，继而聚焦普通高中多样化办学制度设计，构建普通高中多样化办学制度的价值论域，围绕普通高中 ... |
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