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[美]高瞻教育研究基金会著，霍力岩等译
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中国建设教育发展报告（2019-2020）
作者：中国建设教育协会组织 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-07-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内 本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396 
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高校加强共产主义理想信念教育研究
作者：陈兵 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 本书从心理情感认同和价值理性反思的内在维度，以及时代主题转换和实践伦理导向的外在维度，探究大学生理想信念培育与形成的内在机理，考察共产主义理想信念融入学生个体奋斗和生命体验的理论方向和教育原则，从而构建与生命同在、与奋斗同行、与时代共振的共产主义理想信念教学思路和实施方案。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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法学教育研究【2021 第三十五卷】
作者：杨宗科 主编 出版：法律出版社 日期：2021-12-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了 学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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万千教育学前.幼儿园游戏与学习：原著第二版
作者：[加]贝弗莉·迪策 等著，鄢超云 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-11-01 1、有理论、有方法、有实践、有图片，聚焦游戏热难点问题，指导教师更好地支架儿童的游戏和学习，将儿童的游戏和学习推向更高水平。 2、内容覆盖面广，涉及观察和解读游戏、户外和自然游戏、空间规划、开放性材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中小学国际理解教育研究与实践
作者：林霞、曾宣伟 等著紫金港 出品 出版：杭州出版社 日期：2022-12-01 本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟，以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。 在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系；对世界教育2030可持续发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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中小学教育戏剧的理论与实践研究
作者：付钰 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2020-07-01 《中小学教育戏剧的理论与实践研究》对迄今为止国内外中小学教育戏剧的研究学术史进行了细致的梳理，对教育戏剧的本体论、方□□和价值论进行了较为新颖的理论探讨。在深入思考中国中小学教育戏剧实践中教师角色的独特特征和现实困境的基础上，通过对英美等国教育戏剧课程标准、评价标准和教师培养模式的介绍，为中国教育戏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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北京对外交流与外事管理研究报告2019-2020
作者：北京对外交流与外事管理研究基地 著 出版：世界知识出版社 日期：2021-12-01 《北京对外交流与外事管理研究研究报告2019—2020——北京参与共建“一带一路”与国际交往中心建设》以北京参与共建“一带一路”与国际交往中心建设为主题，全面总结与分析了北京参与共建”一带一路”的基本动因、建设路径与所取得的成果。报告认为，“一带一路”倡议与北京“四个中心”建设相辅相成、互相促进，首 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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北京现代物流研究基地年度报告（2018）
作者：北京现代物流研究基地 著 出版：中国财富出版社 日期：2021-01-01 本报告是由北京物资学院北京现代物流研究基地组织研究团队撰写，报告从北京总体物流发展环境、现状和问题入手，结合京津冀物流业协同发展问题、北京市废旧电子产品回收物流协同问题、北京市物流企业营商环境问题、非首都功能疏解背景下北京物流系统重构问题等七个专题，系统总结北京物流发展的新情况、新经验，科学展望北京 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 783
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第2辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 长三角教育现代化监测评估研究丛书 推进长三角教育高质量发展 实现中国式教育现代化要着力构建高质量教育体系，开展教育现代化监测评估工作是推进教育高质量发展的重要途径和抓手。对长三角区域教育现代化特色 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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一江春水向东流——2022复星驰援实录
作者：上海复星公益基金会 编著 出版：学林出版社 日期：2022-12-01 2022年3—6月，在上海疫情防控形势复杂、严峻的关键时刻，复星集团积极响应号召，挺身而出，活跃在物资捐赠、物流运输、社区防疫、后勤保障等各个领域，展现了复星“助天下”的初心和担当。本书通过六章、四个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 689
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从问题到建议——中小学教育研究行动指南
作者：张丰 著 出版：教育科学出版社 日期：2013-09-01 本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融，通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想，倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法，提供了大量来自教育实践一线的研究课题，使本书区别于一般学术味甚浓的教育科研方法类著作，更贴近中小学老师的实际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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手作文化与工艺研究丛书-制作：人类学、考古学、艺术学和建筑学
作者：[英]蒂姆·英戈尔德 著，朱怡芳 译，李砚祖 编，朱怡芳 编 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2025-01-01 制作创造知识，创建环境，改变生活。人类学、考古学、艺术学和建筑学，都有制作之道。蒂姆·英戈尔德在这本激动人心的书中，以一种前所未有的方式将四种学科联系在一起。他没有把艺术和建筑视为人类学或考古学研究分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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区域国别研究的理论与实践：基于北大的探索
作者：北京大学区域国别研究编委会 出版：江苏人民出版社 日期：2022-12-01 本书从北京大学区域国别研究院多年的教学、研究实践出发，结合欧美国家与日本的学术实践，为中国区域国别学的学科发展的进行了经验总结与未来展望。 北京大学区域国别研究丛书 本套丛书由北京大学区域与 ... |
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朱彝尊研究（第九辑）清代学术史研究丛书
作者：嘉兴市秀洲区朱彝尊研究会编 出版：凤凰出版社 日期：2023-05-01 本书收录朱彝尊研究特约及研究会会员文章等。全书分为经学研究、史学研究、文学研究、朱彝尊与嘉兴文脉传承四个部分，内容涉及对朱彝尊重要目录学著作《经义考》的研究，如揭示《经义考》的文献典范意义，考察其中著录的具体条目，或与其他古典书目对比研究，探究朱彝尊的目录学思想等，又有对朱彝尊诗词《鸳鸯湖棹歌》注析 ... |
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课题研究课：映照课堂的教育科研
作者：梁莉，李彤彤 著 出版：苏州大学出版社 日期：2020-07-01 《课题研究课：映照课堂的教育科研》系江苏省教育科学十三五规划2016年度课题（重点自筹）课题研究课范式建构的实践研究（B-b／2016／02／126）的研究成果，从实证研究出发，以中小学及幼儿园的课题研究与课堂教学有效融合为基本研究点，系统阐述了课题研究课的内涵价值、基本流程、教学形态等内容。其亮点 ... |
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国家认同教育融入中小学课程研究
作者：高维 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-12-01 本书在对国家认同教育融入中小学课程的概念和理论进行探讨的基础上，从课程标准和教材内容分析、现状调查两方面探究了我国国家认同教育融入中小学课程的状况，从国内典型学校案例分析、国外经验借鉴两方面寻求国家认同教育融入中小学课程的优化路径。本书创新了研究工具，较全面地揭示了我国国家认同教育融入中小学课程的状 ... |
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休谟：道德原理研究-崇文学术译丛·西方哲学05
作者：［英］休谟 著，周晓亮 译 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2024-05-01 休谟（David Hume，1711—1776），英国著名经验论哲学家、怀疑论者、历史学家，西方哲学史上最重要、最有影响的人物之一。著有《人性论》《人类理智研究》《道德原理研究》《英国史》等。 周晓亮（1949—2020），休谟研究专家，曾任中国社会科学院哲学所现代外国哲学研究室主任、西方哲学史研 ... |
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海外中国研究·墨梅：一种文人画题材的形成（艺术系列）中国艺术史经典。美国亚洲研究学会列文森奖获奖作品
作者：[美]毕嘉珍 著，陆敏珍 译 出版：江苏人民出版社 日期：2025-03-01 ◇布朗大学毕嘉珍教授二十年磨一剑的里程碑式著作，浙江大学历史学院陆敏珍教授倾情翻译，此次中译本再版，译文全新修订升级。 ◇追溯墨梅题材从宋代到元代的演变过程，重构其在中国艺术史、文化史上的重要地位及 ... |
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促进社会进步的能力：社会与情感能力的力量（OECD教育前沿·社会与情感能力研究丛书）
作者：经济合作与发展组织 编 张静 译 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 本报告呈现了OECD对社会与情感能力作用的全面分析，同时提出了提高社会与情感能力的策略，有助于我国回答面向21世纪“培养什么人？”“怎样培养人？”等重大问题，为未来如何测评“软技能”以及如何在学校层面 ... |
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