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《数学宝典:小学数学知识精粹》编写组
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小学数学知识大全 小学1-6年级 基础知识集锦 全国通用
作者:夏睿 出版:河海大学出版社 日期:2022-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 193 ![]() |
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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅱ(第三版)
作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品(包括古代和现代)选录了570余篇(则)选文,按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇(Ⅰ、Ⅱ)””中学篇(Ⅰ、Ⅱ)””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”,共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ,分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 112 ![]() |
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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅰ(第三版)
作者:《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品(包括古代和现代)选录了570余篇(则)选文,按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇(Ⅰ、Ⅱ)””中学篇(Ⅰ、Ⅱ)””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”,共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ,分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的 ... |
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沪科版数学配套练习册七年级上册
作者:经典数学工作室 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2018-03-01 本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,并根据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书数学》的内容体系编写.本书每章按若干个小节编写,每小节都有例题解析、基础训练和拓展训练三部分,每部分有选择题、填空题和解答题.每章节后均有章节复习题,题型与基础训练和拓展部分相同,以此形式来帮助学生切实掌握每章的重点内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 506 ![]() |
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沪科版数学配套练习册七年级下册
作者:经典数学工作室 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2019-04-01 本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,并根据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书数学》的内容体系编写.本书每章按若干个小节编写,小节设有例题解析、基础训练和拓展训练三部分,每部分有选择题、填空题和解答题.每章节后均有章节复习题,题型与基础训练和拓展部分相同,以此形式来帮助学生切实掌握每章的重点内容, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 537 ![]() |
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沪科版数学配套练习册八年级上册
作者:经典数学工作室 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2018-03-01 本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,并根据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书数学》的内容体系编写.本书每章按若干个小节编写,小节设有例题解析、基础训练和拓展训练三部分,每部分有选择题、填空题和解答题.每章节后均有章节复习题,题型与基础训练和拓展训练部分相同,以此形式来帮助学生切实掌握每章的重点内 ... |
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沪科版数学配套练习册九年级上册
作者:经典数学工作室 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2018-03-01 本书以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,并根据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书数学》的内容体系编写.本书每章按若干个小节编写,小节设有例题解析、基础训练和拓展训练三部分,每部分有选择题、填空题和解答题.每章节后均有章节复习题,题型与基础训练和拓展训练相同,以此形式来帮助学生切实掌握每章的重点内容, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 442 ![]() |
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数学小天才探案组:奇怪的变化(算数解谜案,揭秘数学思维的妙用)
作者:[加]大卫·科尔 香农·奥图尔 著,刘勇军 译 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 对数学小天才们来说,五年级的开始很糟糕。乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮、凯瑟琳分到了不同的班级。更糟的是,乔丹和贾斯汀的数学老师是外号为“杀手米勒”的米勒老师,而他讨厌数学!更令人不安的是,乔丹目睹了班级捣蛋鬼罗比与他父亲的愤怒对峙,那罗比的受伤会和他父亲有关吗? 为了帮助罗比,也为了让米勒老师爱上数学,数学小天才探案组的孩 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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爱上数学的谜题大世界:数字篇
作者:日本数学谜题开发室 出版:中国纺织出版社 日期:2020-04-01 29类88种形形色色的谜题,让孩子们充分领悟数学的魅力的同时掌握解决数学问题的方法。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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爱上数学的谜题大世界:逻辑篇
作者:日本数学谜题开发室 出版:中国纺织出版社 日期:2020-04-01 爱上数学的谜题大世界通过各种谜题,使唯有通过反复计算才能掌握的数学思维能力自然地熟记于心。 要学好数学,必备的能力之一就是思维能力,而这一能力可以通过谜题的形式得到更 有逻辑性的训练。 从刚开始学习数学的一年级小朋友,到需要应用能力的四年级,即便是讨厌数学或者不擅 长数学的孩子也可以快乐玩起来的数学乐园。 3 ... |
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数学物理方程与特殊函数(第三版)
作者:华中科技大学数学与统计学院 出版:高等教育出版社 日期:2019-03-01 本书是华中科技大学数学与统计学院编写的《数学物理方程与特殊函数(第三版)》,在第二版的基础上经过多年教学实践,广泛吸取使用意见编写而成。第三版相对于第二版在结构上有较大的改进,在内容取舍上进行了更新和充实。本书以讲解方法为主线,层次分明、逻辑清晰、便于自学。全书共分七章,内容包括:绪论、分离变量法、行波法与积分变换法、 ... |
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爱上数学的谜题大世界:图形篇
作者:日本数学谜题开发室 出版:中国纺织出版社 日期:2020-05-01 爱上数学的谜题大世界通过各种谜题,使唯有通过反复计算才能掌握的数学思考能力自然地熟记于心。 要学好数学,必备的能力之一就是思考能力,而这一能力可以通过谜题的形式得到更有逻辑性的训练。 从刚开始学习数学的一年级小朋友,到需要应用能力的四年级,即便是讨厌数学或者不擅长数学的孩子也可以快乐玩起来的数学乐园。 本书 ... |
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国内外数学竞赛题及精解(2016~2017)
作者:《中等数学》编辑部 编 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-07-01 为了服务于中学生数学课外活动和初、高中数学竞赛,以帮助读者更好地了解世界竞赛现状,为数学爱好者提供丰富、详尽的各国及地区数学竞赛试题,本书收录了2016~2017年度国内外数学竞赛试题中精选出的四十余套试题,同时配有相应的解答。 ... |
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新版大纲版 2025二级建造师强化一本通:建设工程法规及相关知识
作者:本书编写组 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2024-09-01 ... |
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差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建理论研究与实践探索
作者:青岛燕儿岛路第一小学 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书比较全面地呈现了青岛市“十三五”市级规划课题《差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建研究》的理论研究成果。本书收录汇编了有代表性的实践成果。编著者以“差异教学”为教学原则,开展学生课程研究,并将与学生成长紧密关联的家长、教师的成长,纳入研究范围,将“幸福成长”这一共同的理想目标作为学校课程体系构建的核心理念,构建 ... |
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江西文化符号精粹
作者:《江西文化符号精粹》编委会 出版:江西美术出版社 日期:2024-03-01 《江西文化符号精粹》是《江西文化符号丛书》24册的精粹、提要,是一本小而精的江西文化读本。本书将二十四种最具代表性的江西文化符号凝练提取出精华部分,汇为一编,配以大量精美个性的图片,带领人们理解江西文化的内涵,感知江西文化的灵魂,藉以给人们梳理出一个清晰的文化发展脉络,提供一个宽敞的文化游历空间,架构一座理解传统文化与 ... |
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导游知识专题(第3版)
作者:全国中级导游等级考试教材编写组 出版:旅游教育出版社 日期:2024-08-01 《导游知识专题》(第3版)根据文化和旅游部发布的《2024年全国中级导游等级考试大纲》全面修订编写而成,内容包括时事政治与法律法规、中国传统文化、宗教文化、建筑文化、饮食文化、武术文化、中医文化、陶瓷文化、珠宝玉石文化、旅游资源、旅游者心理与服务等各个方面。此次修订秉承原教材的优点,紧紧围绕考试大纲展开,新增和更新的内 ... |
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全民阅读经典小丛书-龙文鞭影 传世经典中华国学经典精粹国学名著典故珍藏版古代历史人物典故承下启下的蒙学经典中华传统文化普
作者:本书编写组 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-06-01 ... |
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线性代数
作者:上海财经大学数学学院 出版:人民邮电出版社 日期:2022-09-01 本书是按照*高等学校大学数学教学指导委员会经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求,结合上海财经大学数学学院线性代数教学团队多年的教学实践,针对当前经济管理类专业对线性代数相关知识的实际需求编写完成的. 本书针对线性代数的核心内容做了系统编排,全书脉络清晰、简明易懂.本书共六章,内容包括行列式、矩阵、向量的线性相关性 ... |
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微积分学(第四版)(上册)
作者:华中科技大学数学与统计学院 出版:高等教育出版社 日期:2019-08-01 本书是华中科技大学数学与统计学院编写的《微积分学》第四版,根据制订的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”编写而成。全书分为上、下两册,上册包括一元函数微积分和微分方程。本书本着“通用、简明、高效”的方针,采用“精简、集中、类比”等措施对教学内容进行了优化,旨在构造一个内容直观易懂、重点难点突出、数学思想明确、注重应用 ... |
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