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小学生写人作文-我爱作文
作者:张伯华 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-05-01 写人作文在小学作文中占有很高比重。写活一个人物,写出其外貌、表情、语言、行为、心理方面的特点,将人物写得有血有肉、面目清晰,是写人的终极目标,也是重点和难点。本书通过真情感悟和思维导图引导学生找到写作灵感、整理作文思路,收录旗舰作文与满分范文,并通过精彩旁批与文后点评帮助学生理解、把握文章的特色和妙味,*后配以素材加油 ... |
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妈妈不急不躁,陪孩子写作业
作者:刘漠 出版:哈尔滨出版社 日期:2020-12-01 陪孩子写作业是每个家长都会经历的事情,每个陪孩子写作业的家长背后都有一部心酸血泪史。 本书能够教会家长如何心情愉悦地陪孩子完成作业,没有无用的说教,都是实用的方法,家长可以找到孩子不爱写作业背后的根源问题,洞察孩子和自己的心理问题,走出常见的教育误区,利用情感引导,帮助孩子学会管理时间、管理自我,等等。让家长省心、省 ... |
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理工类院校研究生英语写译教程
作者:方宗祥 主编 出版:南京大学出版社 日期:2013-04-01 《理工类院校研究生英语写译教程》的编写根据基于内容的教学理念,自始至终围绕理工类院校研究生英语学习对内容的期待,选用的材料主要涵盖了电子、通信、计算机、材料、航空航天、数字媒体、工商管理、教育等专业领域。据调研,本教材是迄今为止国内定位于理工类院校研究生的本英语写译教材;本教材根据研究生英语教学的特点,选择了研究生普遍 ... |
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看图说话写话 基础篇
作者:王波 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2021-01-01 《看图说话写话》能够带领学生自己实践,层层递进,找出写作的诀窍。书中精彩的点评、可爱又吸引人的图片、好词好句好段以及精美的版块,是一本为低年级孩子精心打造的写作启蒙读物。 ... |
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看图说话写话 进阶篇
作者:王波 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2021-01-01 《看图说话写话》能够带领学生自己实践,层层递进,找出写作的诀窍。书中精彩的点评、可爱又吸引人的图片、好词好句好段以及精美的版块,是一本为低年级孩子精心打造的写作启蒙读物。 ... |
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书法写我
作者:史星文 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2019-11-01 《书法写我》是书法家、作家史星文的自述散文集,分为根系长稔原道寻渭河南梦追故长安和情寄天地间等四部分,总计二十五万字,记录了作者从懵懂记事到耳顺之年的生活,与从我写书法到书法写我的理想的嬗变与升华。并且,附有其九十六张书法作品彩图。 ... |
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这样写出好故事:描写与背景
作者:罗恩·罗泽尔 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2019-02-01 《这样写出好故事:描写与背景》是一本故事写作指导读物。 叔本华说:写作者的使命是使细小的事件变得引人入胜。 引人入胜的好故事往往能超越时空。 细小中见伟大,虚构中见真实,将读者拽进另一个世界。 设定一个故事背景有多重要?有多少描写才算足够?细节和场景是如何与情节和人物发展联系在一起的?如何用描写和背景来 ... |
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《趣读识写一条龙》硬笔字帖
作者:朱霞骏,韩兴娥 出版:江西人民出版社 日期:2020-05-01 《趣读识写一条龙》硬笔字帖是《趣读识写一龙》(学生用书)和《写字教学三部曲》(教师用书)的配套临习字帖。 本书对30个基本笔画、80个常用部首、100个字族及近800个相关常用汉字图片的形式进行详细的讲解,旨在引导学生理解部首、字族的书写规律,感知汉字结构框架,掌握合体字的书写规范。 本书具有大字全彩、逐字图解、线 ... |
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包老师带你写英语作文(小学卷)
作者:包晗 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 《包老师带你写英语作文(小学卷)》旨在帮助小学生在课余时间学习并提高英语写作水平。包括人物篇、记事篇、写景篇、状物篇和应用文篇共5 篇,每篇开篇设有方法概述、写作要点、注意事项,根据不同主题分列:范文赏析、范文翻译、好词积累、句型结构、语法练习、写作尝试等环节。同时,本书附赠配套音频及范文诵读、消消乐背单词等数字资源, ... |
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亦写亦祷——晚清西学东渐中的李问渔
作者:房芸芳 出版:学林出版社 日期:2020-06-01 《亦写亦祷晚清西学东渐中的李问渔》以晚清耶稣会中国神父李问渔为研究对象,研究其一生的求学经历、从教经历、学术著述和交游事迹,考察其在晚清西学东渐过程中的表现,以展现其在晚清西学东渐中的独特性,及其作为一名天主教华人神父的知识分子在晚清西学东渐进程中所作出的贡献。 ... |
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赵孟頫胆巴碑(临写对照本)
作者:徐朝江 出版:北京体育大学出版社 日期:2020-06-01 本书作者将元代著名书法家赵孟頫所书《胆巴碑》作为临摹范本进行临写,书中将帖字与其临之字两相对照,其字与帖字惟妙惟肖。同时书中附有作者书写与讲解的视频二维码,读者扫码即可观看。 ... |
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《通用学术英语说写基础》
作者:江桂英,李素英,杨琨 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 本教材旨在培养学生的通用学术演讲与写作能力,培养学生用通俗易懂的英语撰写并讲解专业知识和研究项目。全书将学术英语的说与写两项技能紧密结合,并以三分钟学术英语演讲为切入点对学生进行训练,课堂设计充分调动学生的积极性,从而达到提高学生学术英语输出能力的目的。 ... |
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写作好助手 学生经典诗词金句
作者:高昌 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2020-12-01 《写作好助手学生经典诗词金句》是一本诗词名句集,让孩子一册在手,写作不愁。本书收录先秦至当代引用度较高、影响广泛的诗词金句162条,每句诗词除释义外,另有出处原文作者解词浅说,为广大中小学生提供一本实用、便捷的诗词金句参考资料。 ... |
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米朵朵的作文课:状物、写人、写景
作者:任小霞 出版:东方出版社 日期:2021-11-01 如何把一个物品写得真实生动?如何把一个人写得亲切有趣?如何把一处景物写得引人入胜?打开《米朵朵的作文课:状物·写人·写景》,一堂堂好玩的作文课堂,让你在不知不觉中学会了把一个小物品描述出来,把一个人物描写出来,把一处景物描绘出来…… ... |
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诗写敦煌
作者:罗小丽 出版:湖南文艺出版社 日期:2019-10-01 本书是一本以敦煌壁画为主题的诗集作品。全书以诗的形式,描写敦煌壁画中*代表性和特色的作品,并深入壁画中人物故事和历史场景,细节性地诗写壁画的独特魅力。 ... |
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这样写出好故事:人物对话
作者:格洛丽亚·肯普顿 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2018-11-01 《这样写出好故事:人物对话》是一本故事写作指导读物。 麦基说:所有的对白都有目的。 对读者而言就是,让故事过目不忘。对故事本身而言,是让人物自己开口讲故事。 你故事的角色什么时候该说话,他应该或不应该说什么,具体什么时候说?为什么说创作对话首先要忘记自己的说话方式?如何让不同性格的角色讲出适合自己特点的话?如何 ... |
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怎样写故事:小说与剧本创作的6W原则
作者:[美]莉萨·克龙 著 出版:甘肃人民美术出版社 日期:2019-03-01 为什么许多作家的处女作令人惊叹,第二、第三和第四本却都反响平平? 为什么许多人兢兢业业写了数百页之后,得到的只有毫不紧迫、逻辑不佳的故事? 为什么一些看似文笔情节俱佳的作品就是无法吸引人一口气读下去? 因为,写作者并不知道真正打动读者的是什么。 《怎样讲故事》摒弃以往从文笔、情节、结构、人物设定等出发的外部 ... |
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30天写小说(创意写作书系)
作者:克里斯?,巴蒂[Chris,Baty] 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-05-01 你一直想要写作,但是总也抽不出时间来。《30天写小说》就是你一直等待的*时机。 克里斯?巴蒂,全国小说写作月(NaNoWriMo)的创办者,将带你踏上*带劲的文学马拉松,一场历时四周的艰苦而又令人兴奋的小说写作之旅。 已经有来自100多个国家的近30万人参与到全国小说写作月活动中来,其中不乏经验丰富的作家,很多人的 ... |
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模板写作法:世界上最简单的写作课
作者:[日]山口拓朗 出版:中国青年出版社 日期:2021-04-01 本书是一本实用写作指导书。 平时,我们除了编写工作方面的业务报告、策划书等文件以外,还会发微博、写电子邮件、使用聊天工具进行沟通,这些都是广泛意义上的“写作”,都需要一定的技巧才能有效输出信息,达成写作目标。 本书梳理了“列举型”“故事型”“结论优先型”三种有效且通俗流畅的写作模板,以及在三种基础模板的基础上组合得 ... |
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同步作文“大家”一起写 五年级
作者:姜丽霞 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 《同步作文“大家”一起写 五年级》是配套统编版《语文》教材的作文教辅书。本书主要呈现作家、教师、学生共同围绕一个习作内容或习作训练要素撰写的文章,由作家美文、教师范文、学生例文三个栏目构成。阅读“作家美文”,感悟作家表达的精妙;“交流平台”,归纳写作方法;“教师范文”,老师下水示范,体现表达方法;“大显身手”,实践练习 ... |
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