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人民教育出版社，课程教材研究所，学前教育课程教材研究开发中心
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202023
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人教版 教材解读 思想品德 九年级全一册 （人民教
作者：人民教育出版社教学资源编辑写给 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 讲 精讲教材显性知识，全面夯实教材基础 解 细解教材隐性知识，透彻解读重点难点 练 巧练消除薄弱环节，逐步提升解题能力 例 典例分析解题思路，精准总结规律方法 ... |
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人教版 教材解读 英语（PEP） 五年级上册 （人
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 156
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幼儿园管理（高等学校学前教育专业专科教材）
作者：张燕 主编 出版：人民教育出版社 日期：2013-09-01 近年来，国家非常重视幼儿教师的培养，强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式，前移培养起点，大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系，突出保教融合，科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程，强化实践性课程，培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下，人教社依托学前教育 ... |
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幼儿教师口语（高等学校学前教育专业专科教材）
作者：崔元等 主编 出版：人民教育出版社 日期：2013-10-01 近年来，国家非常重视幼儿教师的培养，强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式，前移培养起点，大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系，突出保教融合，科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程，强化实践性课程，培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下，人教社依托学前教育 ... |
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人教版 教材解读 英语（PEP） 三年级上册 （人
作者：人民教育出版社教学资源编辑组 编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 精讲教材显性知识，全面夯实教材基础 细解教材隐性知识，透彻解读重点难点 巧练消除薄弱环节，逐步提升解题能力 典例分析解题思路，精准总结规律方法 ... |
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人教版 教材解读 英语（PEP） 四年级上册 （人
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 讲 精讲教材显性知识，全面夯实教材基础 解 细解教材隐性知识，透彻解读重点难点 练 巧练消除薄弱环节，逐步提升解题能力 例 典例分析解题思路，精准总结规律方法 ... |
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人教版 教材解读 思想政治1 必修 经济生活 （人
作者：人民教育出版社教学资源编辑室组 编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读:思想政治1经济生活必修》不仅与书本知识紧密结合，与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力。《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源· ... |
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学前儿童卫生与保健（学前教育专业（新课程标准）系列精品教材）
作者：赵洪，盛丽 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-07-01 ... |
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优生咨询与指导（全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材）
作者：严碧芳，蒋梅珠 出版：复旦大学出版社 日期：2024-09-01 全书共5章，系统地阐述了优生学的发展、影响优生的因素、胎儿的生长与发育、孕期的生理与保健、优生咨询与指导等内容；重点分析了遗传、环境、营养等对优生的影响；提出了婚前、孕前、产前等不同阶段的优生做法。该书吸收了当今最前沿的优生理论，并通过案例进行深入浅出的剖析，表述清晰流畅，语言通俗易懂，内容体系完整，旨在丰富早期教育工 ... |
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中华人民共和国学前教育法 中华人民共和国未成年人保护法 幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 中小学幼儿园安全管理办法（大字本
作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2024-11-01 《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，自2025年6月1日起施行。学前教育法明确了学前教育定位、幼儿园办学要求等内容，并对加强教职工队伍建设，健全监督管理体制，提升办学透明度等内容作了规定。本书收录了新公布的《中华人民共和国学前教育法》标 ... |
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我国学前教育的政府和市场供给作用机制研究
作者：吕思锜 著 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2023-04-01 本书以学前教育供给过程中政府与市场分工和合作作为研究对象，定性分析学前教育客观供给的突出问题，定量分析影响学前观满意度的因素，以学前教育的准公共产品属性为依托，以效率和公平为原则，试图明确划分学前教育政府事权，构建学前教育成本分担机制以完善学前教育供给政府与市场作用机制。 ... |
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高质量发展背景下县域学前教育资源配置研究
作者：王声平，贺静霞著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 县域是研究和分析中国学前教育发展规律的基本单位。本书以学前教育资源的四个核心构成要素为分析框架，基于园长认知视角，结合县域学前教育发展特点，遵循自下而上的研究逻辑，立足需求主体的利益诉求，探讨县域学前教育资源供给保障机制与治理路径。研究视角的转换，突破了自上而下的以政府为主导的思维定式，对更深入地理解影响县域学前教育资 ... |
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学前教育学
作者：艾桃桃，滕忠萍，蒋继玲 出版：清华大学出版社 日期：2020-09-01 《学前教育学》围绕学前教育的核心要素，全面阐述了学前教育的概念、要素、功能及属性，学前教育的产生与发展，学前教育与社会发展，学前教育与儿童发展，幼儿园教师，学前儿童全面发展教育，幼儿园教育的任务、目标与原则，幼儿园教育活动，幼儿园教育的合作与衔接，幼儿园教育评价等基础理论知识和一般规律。本书体现新的学前教育基本理念，突 ... |
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中国学前教育史料集成 卷六 幼稚园论集 下册
作者：喻本伐 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 套书简介 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成，由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷，系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初，我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂，生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养 ... |
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中国学前教育史料集成 卷五 幼稚园论集 中册
作者：喻本伐 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成，由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷，系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初，我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂，生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养园和幼稚园三 ... |
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中国学前教育史料集成 卷二 蒙养园论集 上册
作者：喻本伐 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成，由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷，系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初，我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂，生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养园和幼稚园三 ... |
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中国学前教育史料集成 卷四 幼稚园论集 上册
作者：喻本伐 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 套书简介 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成，由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷，系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初，我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂，生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养 ... |
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中国学前教育史料集成 卷三 蒙养园论集 下册
作者：喻本伐 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成，由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷，系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初，我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实、角度全面、绍介新颖、图文并茂，生动展现了我国近现代学前教育所经历的蒙养院、蒙养园和幼稚园三 ... |
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学前教育政策法规
作者：蔡军 出版：科学出版社 日期：2020-08-01 《学前教育政策法规》根据我国学前教育发展的需要，针对当前学前教育专业学生的特点，从我国现行的诸多教育政策、法律和法规中选择了与幼教实践工作紧密相关的部分法律、法规，紧扣国家学前教育政策的走向，突出实践性、时代性。 《学前教育政策法规》共分九章，首章、第二章介绍学前教育政策与法规的基本原理，包括相关概念及政府职责与管 ... |
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学前教育史
作者：罗平云，史兴夏，李彩彦，王斯麒 出版：清华大学出版社 日期：2021-04-01 《学前教育史》共分为两篇： 中国学前教育史和外国学前教育史，编写时参考了《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿保教知识与能力》考试大纲等。内容包括本章导航、学习目标、课外阅读、考点聚焦、考题链接等栏目，贴近生活，贴近现实，能够更好地为学生服务。 《学前教育史》可供职业院校学前教育专业学生使用 ... |
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