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数字孪生 钢构前行:“金协杯”第三届全国钢结构行业数字建筑及BIM应用大赛获奖项目精 数字孪生 钢构前行:“金协杯”第三届全国钢结构行业数字建筑及BIM应用大赛获奖项目精
作者:组织编写 中国建筑金属结构协会 河南省钢结构协会 主编 郝际  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-08-01
本书收录了“金协杯”第三届全国钢结构行业数字建筑及BIM应用大赛的获奖项目,详细介绍了在新首钢大桥、张家口市崇礼区太子城冰雪小镇、郑州南站、泰山文旅健身中心、西安曲江文创中心等项目中BIM技术的应用情况。本书内容丰富,形式多样,极具参考价值,可为推进数字建筑及BIM技术在建筑信息化发展中的应用,深化BIM技术在钢结构工 ...
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售價:NT$ 1428

T/SLAS 001-2023 公园绿地智能化基础设施系统建设指南 T/SLAS 001-2023 公园绿地智能化基础设施系统建设指南
作者:组织编写:上海市风景园林学会 主编单位:上海杰盛立业网络科技  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-09-01
本指南的主要技术内容包括:1总则;2术语和缩略语;3基本规定;4系统架构;5功能子系统设计要素;6智能化数据中台;7智能化应用管理。 ...
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建筑科学研究2023 建筑科学研究2023
作者:王俊 尹波 主编 中国建筑科学研究院有限公司 组织编写  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-09-01
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售價:NT$ 398

袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 平谷卷 袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 平谷卷
作者:北京联合大学应用文理学院? 组织编写 张景秋? 主编 ?付晓  出版:北京出版社  日期:2022-09-01
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售價:NT$ 449

袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 密云卷 袅袅炊烟在浅山:京郊村落记忆 密云卷
作者:北京联合大学应用文理学院? 组织编写 张景秋? 主编 ?付晓  出版:北京出版社  日期:2022-09-01
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建设工程BIM造价技术应用 建设工程BIM造价技术应用
作者:重庆建工集团股份有限公司 组织编写 于海祥 蒋洪 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-01-01
《建设工程BIM造价技术应用》,着力于促进建设工程策划、设计和施工领域各专业间正向影响,汇聚信息化数字化成本控制关键要素,为工程建设造价管控提供一套全新的思路和方法,旨在推动BIM造价技术在全行业深入应用,切实落地BIM造价技能人才基础知识学习和能力提升培训。《建设工程BIM造价技术应用》以建筑模型造价信息集成为基础, ...
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售價:NT$ 459

化工装置大型离心机组典型故障案例分析 化工装置大型离心机组典型故障案例分析
作者:中石化安全工程研究院有限公司组织编写 邱宏斌 党文义 主编  出版:中国石化出版社有限公司  日期:2024-01-01
本书介绍了化工装置压缩机、蒸汽透平等离心机组及其密封、润滑等辅助系统的典型故障案例50起,从故障概述、故障过程、故障机理分析、故障原因分析、故障处理措施、管理提升措施及实施效果等方面进行了详细描述和全面分析。 ...
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售價:NT$ 352

投标有道:建筑工程投标报价编制实操入门 投标有道:建筑工程投标报价编制实操入门
作者:建筑起航课程研发中心 组织编写 范学勇 主编 姜云峰  出版:化学工业出版社  日期:2024-05-01
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售價:NT$ 398

建筑工业化智能生产技术与应用 建筑工业化智能生产技术与应用
作者:组织编写 江苏省建设教育协会 主编 王建玉 任川 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-03-01
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售價:NT$ 219

计算机操作员(基础知识)(第2版)——职业技能培训鉴定教材 计算机操作员(基础知识)(第2版)——职业技能培训鉴定教材
作者:人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 著  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2017-09-01
依据《国家职业技能标准——计算机操作员》编写,主要内容涵盖了计算机操作员必备的基础知识。 ...
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售價:NT$ 166

化工过程强化关键技术丛书--液固旋流分离新技术 化工过程强化关键技术丛书--液固旋流分离新技术
作者:中国化工学会 组织 编写,汪华林 等 著  出版:化学工业出版社  日期:2019-09-01
《液固旋流分离新技术》是《化工过程强化关键技术丛书》的一个分册。本书以三维旋转湍流场动力学、颗粒材料运动学和污染物传递分离的关联理论为基础,系统介绍了液固旋流分离新技术原理及工程应用,发展了液固旋流分离过程的检测新方法,建立了液固微旋流器并联放大工程设计模型,开发了颗粒自转、排序、过滤的强化液固旋流分离新技术,构建了以 ...
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售價:NT$ 1247

建设工程咨询管理手册 建设工程咨询管理手册
作者:中国建筑设计咨询有限公司组织编写  出版:中国建筑工业出版社  日期:2017-07-01
本书是以建设项目全生命周期为主线的工程咨询编写的实用性手册,将工程建设现行的有关法律、法规、规章以及相应的政策规定,通过咨询实践经验应用性分析,编制成为一个从项目策划条件到竣工交付使用后评价的全过程咨询知识系统,揭示了建设项目从国家层面的管理到具体实施控制工作的要点体系,为参加建设项目建设的各层次管 ...
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售價:NT$ 418

中小学法治教育读本(一年级上册) 中小学法治教育读本(一年级上册)
作者:中小学法治教育课程编委会组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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售價:NT$ 107

中小学法治教育读本(二年级·上册) 中小学法治教育读本(二年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(二年级·下册) 中小学法治教育读本(二年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(四年级·上册) 中小学法治教育读本(四年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(六年级·上册) 中小学法治教育读本(六年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·上册) 中小学法治教育读本(八年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(八年级·下册) 中小学法治教育读本(八年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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中小学法治教育读本(九年级·上册) 中小学法治教育读本(九年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写  出版:中国法制出版社  日期:2017-09-01
该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ...
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