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混一礼俗:元代国家祭祀研究(北京大学中国古代史研究中心丛刊)
作者:马晓林 著 出版:中华书局 日期:2024-08-01 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统政权,其制度具有鲜明的蒙汉二元特征。蒙古统治者入主中原后,其自有礼俗与传承千年的中原礼制产生了剧烈碰撞,而这一点尤其在元朝的国家祭祀制度中得以呈现。因此,研究元代国家祭祀的继承与变通,对于探索元朝蒙汉二元制度之冲突与调和具有重要意义。 本书突破以往研究对于元代国家祭祀体系的认知 ... |
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中医文化精粹:中医文化研究中心三十年纪念文集
作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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大漠丰碑 出土文献所见西域史地 北京大学中国古代史研究中心丛刊
作者:荣新江著 出版:中华书局 日期:2025-07-01 本书收录了荣新江教授在西域史研究领域的一系列代表性文章。作者秉持“用当地的史料研究西域的历史”、“用本民族的语言文字材料研究该民族的历史”的观念,利用吐鲁番文书、敦煌文书、石刻碑志,以及西域各地出土的如藏语、于阗语、图木舒克语(据史德语)、粟特语、回鹘语等胡语文献,结合传世文献材料,解决问题,补写历史,以期展现唐宋之际 ... |
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数字时代的组织本质+组织的数字化转型 2册
作者:陈春花 彭剑锋 穆胜 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 《数字时代的组织本质》:去中心化、自组织、扁平化……众声喧哗,三叶草组织、海星组织、青色组织……概念频出,回到现实,对于组织转型究竟应该怎么做,实践者还是一头雾水。 在《数字时代的组织本质》中,横跨学术、商业、咨询三界的管理学者陈春花、彭剑锋、穆胜,聚焦“数字时代的组织本质”,通过“对话”“洞见”两个部分,展开讨论、 ... |
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自驱型组织:定义组织管理新范式
作者:魏浩征 出版:东方出版中心 日期:2022-09-01 基于内外部环境的变化,企业组织的适应性变得无比重要,而能够自管理、自决策、自协同、自变革、自进化的自驱型组织,通过目标驱动,通过对员工的放权、赋能和支持,通过信任、信息透明、组织引领战略刷新,通过对人性最高层次需求的满足,保证了团队具有更强的责任感和快乐度,组织能更敏捷地响应变化、创造客户价值并持续创新。 本书作者融 ... |
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高效能会议:从提升组织效能到实现组织进化
作者:吉远慧 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书以 AGE 生长型企业组织建设的系统方法与实践为基础,详细阐述了高效能会议与会议领导力提升整体模型的理论与工具,并通过提供实用的案例与图表,帮助读者评估和提升会议的效能、会议领导力的水平。 基于大量实战案例的分享,本书还向广大的企业家、创业者、管理者、组织工作者、人力资源管理者等揭示了各个类型的关键会议背后的战略、 ... |
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语文报小学生同步金奖作文:看图写话(一年级)
作者:语文报社 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 ” “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(1-6年级)分册,其中,1-2年级各一册,3-6年级每个年级分为上下两册,小学阶段全10册。以单元习作训练为主题,每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲:提出问题,以轻 ... |
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语文报小学生同步金奖作文:看图写话(二年级)
作者:语文报社 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 ” “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(1-6年级)分册,其中,1-2年级各一册,3-6年级每个年级分为上下两册,小学阶段全10册。以单元习作训练为主题,每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲:提出问题,以轻 ... |
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《新月》:一种同人期刊与自由媒介的综合透视
作者:史习斌 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-09-01 同人写作是一种介于个体创作与集体写作之间的合作写作的方式,它以所同之志和所合之道为基础与纽带,借助同人媒介表达同人的思想文化观点和艺术审美诉求。《新月》月刊是二十世纪二三十年代同人自由媒介的典型代表。本书以传播学理论为基本框架,采用文学研究和文化研究的双重视角,对《新月》月刊进行了系统研究。首先,对 ... |
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看图写话(一年级讲解篇+训练篇)
作者:董菲菲 出版:开明出版社 日期:2024-08-01 《看图写话》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对一年级学生学习看图写话的难点和需求,以生动的技巧讲解加针对性的题目训练,帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练,多角度为孩子提供写话思路,积累写话素材,提高写话水平。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490 ![]() |
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看图写话二年级(讲解篇+训练篇)
作者:董菲菲 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 《看图写话二年级》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对二年级学生学习看图写话的难点和需求,以生动的技巧讲解加针对性的题目训练,帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练,多角度为孩子提供写话思路,积累写话素材,提高写话水平。 ... |
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优加天天练 看图写话 二年级 下册
作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式,本书立足教学实际,紧密结合教材,为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题,小学生的日常写话题材全包括。二年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题,既练习了课内写作,又进行了拓展延伸。 书中每一单元的内容都做了阶梯 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 132 ![]() |
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优加天天练 看图写话 一年级 下册
作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式,本书立足教学实际,紧密结合教材,为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题,小学生的日常写话题材全包括。一年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题,既练习了课内写作,又进行了拓展延伸。 书中每一单元的内容都做了阶梯 ... |
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优加天天练 看图写话 一年级 上册
作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 写作范本 大量练习:每一个学习单元都是先提供优秀的写作范本,然后设置同类型的看图写话练习,让孩子们在反复练习中掌握看图写话的技巧。 启发式辅导:以提问的方式启发孩子思考,以选择和填空的形式降低学习难度,以练带写,让孩子在简单的练习中逐渐学会看图和写话。 阶梯式训练:整本书的内容从看图写一句话到看图写几句话,再到看图 ... |
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优加天天练 看图写话 二年级 上册
作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 写作范本 大量练习:每一个学习单元都是先提供优秀的写作范本,然后设置同类型的看图写话练习,让孩子们在反复练习中掌握看图写话的技巧。 启发式辅导:以提问的方式启发孩子思考,以选择和填空的形式降低学习难度,以练带写,让孩子在简单的练习中逐渐学会看图和写话。 阶梯式训练:每一单元的内容都做了阶梯式设计,先学习范文,再完成 ... |
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高中英语读后续写“四导”学案 第二册
作者:黄丽燕, 金檀, 徐曼菲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《高中英语读后续写 “四导”学案》丛书系列共了册,配套高中三个年级英语写作训练,重点提升高中生英语读写素养与高考读后续写题的作答能力。本丛书针对高一、高二、高三学段要求,编写“基础-提升-冲刺” 三级进阶学案,逐步建构同学们的读后续写能力。各册每单元均含导读、导思、导写、导评四大部分,关注读写全过程。导读旨在提升阅读技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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高中英语读后续写“四导”学案 第三册
作者:黄丽燕, 金檀, 徐曼菲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《高中英语读后续写 “四导”学案》丛书系列共 了册,配套高中三个年级英语写作训练,重点提升高中生英语读写素养与高考读后续写题的作答能力。本丛书针对高一、高二、高三学段要求,编写“基础-提开-冲刺”三级进阶学案,逐步建构同学们的读后续写能力。各册每单元均含导读、导思、导写、导评四大部分,关注读写全过程。导读旨在提升阅读技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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趣读识写一条龙全2册韩兴娥课内海量阅读2025版
作者:朱霞骏、韩兴娥、鄢文俊 出版:江西人民出版社 日期:2024-11-01 内容简介: 《趣读识写一条龙》(全2册)是专为小学低年级学生编写的识字写字书。全书分为上下两册,上册为29个笔画童谣与80个部首、230多首,部首儿歌;下册为100个字根,103首字族儿歌。该书以童谣、儿歌的形式呈现,朗朗上口,趣味十足;系统地安排了笔画、部首和字族的学习,循序渐进,将趣读与识写落到实处,能提高小学生 ... |
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房地产开发经营与管理(2021)
作者:中国房地产估价师与房地产经纪人学会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-09-01 ... |
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新东方 (2026)决胜新高考 英语读后续写
作者:杭州新东方高中英语精品班项目组 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2022-09-01 本书针对高考英语“新高考卷”书面表达部分的新题型——读后续写。 全书分为七个部分,即考情分析、高频词汇、高频语法、高频句子、篇章解读、真题解读和篇章训练。本书先从宏观上介绍高考对读后续写的考查情况,包括篇章体裁、考查角度、评分标准等;再从微观上归纳、概括读后续写中常用的词汇、语法,并配以大量的句子翻译练习;最后根据篇 ... |
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