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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 学生高效率学习的心理研究课题组 ”共有 264643 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
教师如何提高学生小组合作学习效率 教师如何提高学生合作学习效率
作者:[美]南希·弗雷,道格拉斯·费舍,桑迪·艾佛劳芙 著,刘琳红  出版:中国青年出版社  日期:2021-05-01
《教师如何提高学生合作学习效率》,是专门解决课堂小活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够 ...
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售價:NT$ 226

普通高中学生学习力发展指导课程构建研究 普通高中学生学习力发展指导课程构建研究
作者:刘艾清 著  出版:东南大学出版社  日期:2020-06-01
本书以高中生学习力发展指导为研究主题,较切合当前普通高中学业压力大,优化提升效率的要求。全书分为以下几个方面展开:首先,综述了学习力研究现状。其次,分析当前教育现状,抽样调查显示:我国高中生学习力水平中等,有待提升;学习力发展指导重视不够,有待加强;《学习力发展指导》课程需求强烈,有待研制。再次,构建了高中生学习力体系 ...
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售價:NT$ 288

理解学校评价:促进学生学习的家长与社区指南 理解学校评价:促进学生学习的家长与社区指南
作者:[美]简·查普伊斯,[美]史蒂夫·查普伊斯  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-07-01
改进基于评价,理解基于参与。如果我们关注学校教育,那么我们就必须关心学生评价。何谓评价?谁才是评价信息的关键用户?学校中的评价如何与学生学习动机产生关联并对其予以影响?这是我们通往评价之路上首先要思考的问题。继而,何种质量的课程、标准、目标才能为学生学习作出精致的框架性描绘,又是何种水平的评价原则、方法与质量才能为学 ...
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合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力 合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力
作者:[美]哈维·斯莫基·丹尼尔斯,南希·斯坦尼克 著,冯鲁华,杨  出版:中国青年出版社  日期:2021-04-01
合作学习是世界教育的发展趋势,要求学生就某个学习主题以两人搭档或小以及群体讨论的形式进行有效的合作。但很多教师在教学实践中遇到诸多困难,比如小中积极思考和发言的总是那几个人,个别学生则毫无贡献;在讨论时,学生们容易偏离主题,开始闲聊;或者在表达不同观点时恶言相向甚至人身攻击,导致讨论无法继续,等等。 《合作学习技 ...
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学生健康自我成长课程:我会交朋友学习手册 学生健康自我成长课程:我会交朋友学习手册
作者:胡晓峰,李滨 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-02-01
本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第五册《我会交朋友》配套的学习手册,该书以情绪管理、人际关系理论为基础,围绕“交朋友”这个主题,通过讲故事、情景表演、分享讨论等方式,为学生如何交朋友、如何和朋友相处提供了全面的指导。书中的故事均取材于学生的真实生活情境,贴近学生的生活,符合学生的身心发展规律,对其他地区的小学心 ...
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学生健康自我成长课程:我在长大学习手册 学生健康自我成长课程:我在长大学习手册
作者:周晓芳 李晶鑫 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-02-01
本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第七册《我在长大》配套的学习手册,引导学生从“想不想长大”“我会温暖自己”“我要做决定”和“我有大智慧”几个视角,对自我成长过程中的“长大”话题进行深入的体验与思考,逐步实现由依赖到独立、由被动到主动、由感性到理性的成长跨越,同时提升学生的自我关怀能力、自主选择能力与自我反思能力 ...
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学生自主学习指导策略 学生自主学习指导策略
作者:袁东波  出版:天津教育出版社  日期:2019-10-01
自主学习是一种新型的教与学的模式,是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。新课程改革强调学生学习方式应该由过去的被动接受式学习逐渐向自主学习、合作学习、探究学习学习方式进行转变,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自主学习的习惯和能力,形成终身学习的意识。而 ...
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售價:NT$ 265

让每个学生主动参与学习的37个技巧 让每个学生主动参与学习的37个技巧
作者:[美]佩西达·希姆勒,威廉·希姆勒 著,杨颖玥,张尧然 译  出版:中国青年出版社  日期:2021-04-01
课堂上常见的照本宣科的教学方法,不但将老师自己累得筋疲力尽,而且往往事倍功半:有的学生虽然认真听讲,但从不发言,你无法及时获知他们对知识的掌握情况;而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆,他们觉得课堂枯燥无味,进而厌倦学习。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的 ...
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售價:NT$ 261

调制滤波器组技术及其在数字接收机中的应用 调制滤波器技术及其在数字接收机中的应用
作者:张文旭  出版:电子工业出版社  日期:2025-04-01
本书旨在研究调制滤波器技术,探索调制滤波器优化设计方法在数字接收机中的应用。将数字滤波器重构技术、频率响应屏蔽技术、快速滤波器技术等进行有机融合,针对电子侦察、通信领域的数字接收机应用进行具体的系统设计,为数字接收机性能提升提供新思路和解决方案。本书分为7章:第1章对数字接收机进行了整体概述;第2~4章围绕调制 ...
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售價:NT$ 510

终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力 终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力
作者:[美]查德·拉特利夫,帕姆·莫兰,伊拉·索科尔 著,韩小宁  出版:中国青年出版社  日期:2020-09-01
人类社会正在经历前所未有的巨大变革,未来是极为不确定的,为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备,我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深入研究高效的教学策略,整合创新技术、教学实践和学习环境设计,为教师提供了关于全速迈入终身学习时代的教学指南: 教育的本质不是优胜劣汰:相信学生,信任他们的成长经历 零基础设计:利用Z ...
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售價:NT$ 299

项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验 项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验
作者:[美]苏西·博斯[Suzie,Boss]约翰·拉  出版:中国人民大学出版社  日期:2020-11-01
项目式学习(PBL)作为一种重要的教学策略,正在全世界获得越来越多的关注。然而我们看到过太多所谓的项目,它们仅关注趣味性或动手实践,却没有涉及重要的学习目标;与之相对,实施良好的项目,却为学生搭建了一个舞台,使他们得以深度体验有意义的学习内容。因此,有志于转向 PBL 的教师想要参考更多高质量的项目实例,想要了解更多日 ...
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学生自主建构学习中“问题支架”应用的实践笔记 学生自主建构学习中“问题支架”应用的实践笔记
作者:徐学红 杭伟 安晓兵  出版:中国海洋大学出版社  日期:2021-09-01
从审视当下学校课堂教学普遍存在的问题入手,分析了问题对学生未来发展的影响。那么如何解决这些问题?如何让学生更好地去赴未来的邀约?如何让学生更好地生活在未来?本书提供了一条有效的解决路径。那就是搭建有效的问题支架,引导学生自主建构,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。课堂教学从浅表学习走向深度学习;从以教为 ...
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让学生更智慧地学习 ——小学数学“真问题”教学探索(小学数学教师·新探索) 学生更智慧地学习 ——小学数学“真问题”教学探索(小学数学教师·新探索)
作者:陈培群  出版:上海教育出版社  日期:2023-09-01
本书依据自己教学、教研多年的诸多经历,着眼在如何将发展核心素养的理念真正落地于日常实践,是将理论具体化、操作化的探索。坚持学生立场,关注单元整体视域下的问题引领教学,提出“真问题”概念,驱动学生主动思考、深入思考、学会思考,把学科层面的数学问题重塑成符合儿童认知的教学形态,让学生更智慧地学习。 上篇较系统地阐述“真问 ...
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教学的模样(北京师范大学郭华教授的短篇文章集,帮助教师探寻理想的教学,促进学生学习真正发生) 教学的模样(北京师范大学郭华教授的短篇文章集,帮助教师探寻理想的教学,促进学生学习真正发生)
作者:郭华 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-10-01
本书是北京师范大学郭华教授的短篇文章集。书中收集了40余篇文章,涉及核心素养、深度学习、跨学科学习、教学方式转变、师生关系等内容,呈现了作者对于我国教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应。本书描绘了“促进学生发展”的理想教学模样,为教师提供了观察和理解复杂多变的教学实践的基本视角,对于教师超越课程与教学的种种争论,确 ...
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基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨 基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨
作者:张新宁 王翔 张忙巧  出版:西南交通大学出版社  日期:2021-05-01
《基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨》主要是甘肃省职业教育教学改革研究项目《基于行动导向下的中职思想政治课学生学习评价的探讨》(编号:2020gszyjy-88)课题成果之一,是本课题的进一步细化、拓展研究。本研究以行动导向的教学理论为指导,结合职业学校文化基础课,重点放在思想政治课和语文课的教学实际,探索应 ...
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车辆组合式吸能结构时序设计及应用 车辆合式吸能结构时序设计及应用
作者:谢素超,冯哲骏  出版:科学出版社  日期:2024-08-01
针对既有多管合结构存在的技术瓶颈,《车辆合式吸能结构时序设计及应用》系统阐述车辆合式吸能结构时序设计方法及其应用,实现高吸能量、低初始峰值、小载荷波动等优异吸能特性的相互兼容。《车辆合式吸能结构时序设计及应用》共7章,主要针对多管合吸能理论及技术,从国内外研究现状、吸能结构时序规律、吸能结构时序控制、合式吸 ...
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售價:NT$ 653

系统生物学中的蛋白质组学:方法与实验指南 系统生物学中的蛋白质学:方法与实验指南
作者:[加]詹妮弗·格迪斯-麦卡利斯特[Jennifer Gedd  出版:科学出版社  日期:2024-08-01
《系统生物学中的蛋白质学方法与实验指南》是Springer/Humana出版社出版的《分子生物学方法》(Methods in Molecular Biology)系列丛书之第2456卷,主要介绍了基于质谱分析的蛋白质学技术在系统生物学研究中的应用,着重于技术方法,辅以相关理论及注意事项。在研究对象方面,涵盖了目前生 ...
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售價:NT$ 1469

研究性学习与创新教育 : 教师理论与学生实践 研究性学习与创新教育 : 教师理论与学生实践
作者:黄玉杰 主编  出版:中国国际广播出版社  日期:2021-06-01
本书主要编辑和收录了在郑州市第十二中学举办的研究性学习和创新教育研讨会的研究成果,涵盖了全国多所中小学开展创新教育、研究性学习创客教育、知识产权教育和人工智能教育的案例和具体操作方案。主要内为《有学生创造力对校园文化建设的影响及实施策略研究》《综合实践活动评价策略研究》《中学开展发明创新教育活动方案》《诺贝尔奖得主朱棣 ...
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农业生物蛋白质组学 农业生物蛋白质
作者:陈捷  出版:科学出版社  日期:2009-05-01
《农业生物蛋白质学》根据农业生物的特点,系统介绍了蛋白质学的基础理论和研究方法,反映了蛋白质学研究的最新成果。《农业生物蛋白质学》内容主要包括蛋白质学的基本概念、样品全息化制备技术、双向电泳技术、生物质谱与蛋白质鉴定、图谱分析与生物信息学等内容;同时结合基础理论部分内容,收集、整理、选择了部分国内外蛋白质学 ...
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售價:NT$ 602

医学生学习笔记·生物化学与分子生物学(创新教材) 学生学习笔记·生物化学与分子生物学(创新教材)
作者:蔺晨,吴春虎  出版:人民卫生出版社  日期:2021-05-01
现在市面上的九版教材配套的学生笔记很少,和研究生考试与执业医师资格考试结合的完全没有。现阶段医学生在日常学习过程中与考研和考执业医师脱节较为严重,使学生在将来备考时得重新熟悉内容和考试形式。本套丛书在内容中突出了考研与执业医师考试的历年考点,并配了相应的真题。让医学生在基础学习阶段就对考研与执业医师考试有一个直观的认识 ...
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售價:NT$ 390

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