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汉日对比语言学研究[协作]会
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景颇族·怒江州片马茶山语参考语法（国家社会科学基金项目文库·语言学研究）
作者：李春风 出版：暨南大学出版社 日期：2023-05-01 片马茶山语属汉藏语系藏缅语族缅语支，是景颇族的支系语言，在中国境内使用人数只有百余人。片马茶山人与缅甸茶山人跨江而居。2016至2020四年间，作者先后四次深入片马地区进行田野调查，抢救记录跨境濒危语言片马茶山语，用国际音标记录收集语料20余万字，并对其语音、词汇和语法进行全面系统记录描写，填补了国内外语言研究中这一领 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
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实用英汉对比与翻译
作者：彭萍 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2023-06-01 本书由北京外国语大学彭萍教授所著，积作者多年翻译理论研究、翻译教学、翻译时间之经验，从英汉句式结构对比、词义对比、句子内部衔接的差异、语态差异、思维差异、文化差异等多种角度，带领读者领略英汉两种语言的异同，全面掌握英汉互译技巧。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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对比Excel，轻松学习Python数据可视化
作者：张俊红 出版：电子工业出版社 日期：2024-11-01 《对比Excel，轻松学Python数据可视化》主要介绍了如何使用Python 进行数据可视化，并通过对比Excel 的方式来学习对应的Python 代码。全书内容围绕4 种基础图表类型展开，分别介绍了比较关系型图表、联系关系型图表、分布关系型图表和构成关系型图表的绘制方法。对于每种图表，本书均提供了 Matplotl ... |
詳情>> | 售價：NT$ 445
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第二语言产出的心理语言学研究
作者：刘春燕 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 《第二语言产出的心理语言学研究》聚焦第二语言（简称二语，包括外语）产出的心理语言学前沿问题，目的是力图探索二语的产出和学习过程的心理语言学机制。我们系统地梳理了母语及二语口语产出模型、二语写作产出模型、二语词汇提取模型、二语会话及协同机制等理论模型；同时对中国学习者二语词汇提取、跨语言句法启动效应、工作记忆在二语产出中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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老年语言学与多模态研究
作者：顾曰国，黄立鹤 出版：同济大学出版社 日期：2020-09-01 多模态研究具有鲜明的跨学科属性，已成为国际前沿领域。同济大学外国语学院的多模态研究成果数量位居全国前列。特殊人群话语研究是语言学及相关学科回应国家战略、体现社会关切的重要领域。目前，同济大学已成立老龄语言与看护研究中心，开展了以老龄化与语言蚀失研究为主的特殊人群话语研究，尤其以基于多模态的老龄化与语言蚀失研究为特色。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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教育语言学研究（2021年）
作者：赖良涛 严明 江妍 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-12-01 本书分为名家访谈、学科话语研究、教育话语研究、语言认知心理与教育研究以及语言政策规划与教育研究五个部分，共收录原创论文21篇，主要从系统功能语言学、社会符号学、教育社会学和语料库等视角分析数学、体育、语言学、科普、学术英语等领域的知识建构以及学生、教师、教材、教法等方面的教育话语，从语言心理与认知视角探讨早期英语阅读、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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认知语言学新发展研究
作者：束定芳、田臻 出版：清华大学出版社 日期：2021-12-01 本书梳理了认知语言学近40 年来的发展历程，勾勒了从20 世纪80 年代认知语言学理论研究的开创性发展，至21 世纪20 多年来全面拓展的全景图像。进入新世纪，认知语言研究领域迅速扩展，经典课题不断深化，体现出明显的学科交叉特征，在语言的计算模型、语言加工的神经认知机制、语言多模态性和社会认知特点、批评话语分析等多个研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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教育语言学新发展研究
作者：赖良涛 出版：清华大学出版社 日期：2021-12-01 语言在教育中的核心作用自古以来就受到人们的关注，但真正从学术角度关注语言与教育的互动关系还是近几十年的事。教育语言学是从语言角度来研究教育教学规律的新兴学科，在其40 多年的历史发展中，取得了很大成果，也存在一些不足。本书全面阐述教育语言学的内涵、外延、特征、属性，梳理其发展动力和研究现状，总结学科出现的理论体系和研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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传统与现代元素在居住建筑中的对比
作者：曾雨静 著 出版：哈尔滨出版社 日期：2025-01-01 本书是一部建筑设计类专著，深度探讨了传统与现代元素在住宅建筑领域中的交融和对比。通过对古代住宅建筑演变、传统建筑设计原则和现代住宅特点的深入分析，揭示了它们在结构、功能和文化方面的异同。关注于如何在现代设计中融入传统元素，并探讨这种融合在建筑中的重要性。同时，聚焦社会变革对住宅建筑的影响，探讨不同文化认同对建筑形式的塑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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典型岩金矿床及探采对比
作者：张北廷 出版：冶金工业出版社 日期：2021-06-01 本书从10个岩金矿床的成矿地质背景、矿区地质、矿床地质、矿体地质、矿石特征、矿体围岩和夹石、共（伴）生矿产等方面，综合分析成矿规律，系统归纳7类典型岩金矿床的一般特征，总结了探采对比的目的、意义、方法、要求、误差分析和成果表达。 本书可供岩金矿勘探、开发从业人员阅读，也可供其他固体矿产勘探开发人员以及高等院校相关专业的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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阿普列相语言学思想研究
作者：王钢 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 阿普列相是俄罗斯当代著名语言学家、俄罗斯科学院院士、莫斯科语义学派创建者和领军人物。其语言学思想主要体现在语言集成描写、系统性词典学和积极词典学三个方面，这些思想既借鉴了欧美语言学的理论和方法，又具有鲜明的俄罗斯特色；既有很强的理论性， 又结合了词典编纂和机器翻译的实践。本书在整合前人研究成果的基础上，对阿普列相语言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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外语教师学习（外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书）
作者：康艳 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-10-01 外语教师学习已逐渐发展成为外语教师教育研究中的一个重要研究领域。本书旨在梳理国内外外语教师学习研究的脉络，回顾前沿研究成果，展望未来发展趋势。 全书共八章。前三章分别梳理教师学习研究的整体脉络、理论基础和方法论，旨在奠定外语教师学习研究的本体论、认识论和方法论基础。第四至七章深入探讨了当前的相关实证研究，分别聚焦外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 438
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名词范畴化视野下的侗台语族类别词研究（国际语言学前沿丛书）
作者：陆天桥 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 本书对侗台语族名词次范畴化策略及其相关的认知基础和句法特征所进行了详细的描述和分析，首次以范畴化的视野对侗台语族类别词进行深度探索。本书将相关的语法特征剥离出类别名词、类别词素、类别词三个层次，将它们视为同一范畴而分属不同阶段的语义及语法过程，阐释了该语族类别词的非词头性质、中心语性质、句法前后置条件、分类认知理据、语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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认知语言学视角下的现代汉语元语否定研究
作者： 出版：浙江工商大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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对联语言学概论——基于《刘慕苏对联选编》的研究
作者：刘宇红 著 出版：对外经贸大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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推进农村人居环境整治研究 ： 以新疆为例
作者：＂推进农村人居环境整治研究＂课题组 编 出版：中国环境出版社 日期：2024-05-01 《推进农村人居环境整治研究:以新疆为例》由”推进农村人居环境整治研究”课题组编著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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北京学研究报告2016
作者：北京学研究基地编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本研究围绕2015年度北京学围绕首都时空发展的现状特征、发展趋势、经验成效等进行全面梳理与总结，以期为首都北京面向新发展阶段进行时空布局优化、高质量发展奠定基础。此外，研究从时间、空间与时空相结合的视角对北京学的主要研究方向进行凝练，创新对北京学理论体系与方法论体系的认识，具有重要的理论意义。研究将调查研究、理论观点与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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北京学研究报告 2018
作者：北京学研究基地编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-09-01 为了展示开放课题的成果，体现开放课题的特色，《北京学研究报告2018》集中汇集了2015年至2018年的开放课题主要研究报告成果。报告共有10份，其中2015年4份，2016年1份，2017年4份，2018年1份。研究的内容主要涉及一城三带（“一城”即历史文化名城；“三带”即大运河文化带、长城文化带、西山永定河文化带） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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颠覆性技术创新研究——能源领域
作者：中国科学院颠覆性技术创新研究组 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 能源是人类生存和文明发展不可缺少的生产要素和物质基础，展望未来，一批具有重大产业变革前景的技术将对新时代世界能源格局和经济发展产生颠覆性影响。《颠覆性技术创新研究.能源领域》在对颠覆性技术和先进能源科技领域长期跟踪研究的基础上，提出基于文本挖掘和专家评分的颠覆性技术识别方法，重点围绕能源领域若干典型颠覆性技术领域和主题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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校长-教师互动行为研究
作者：校长-教师互动行为研究 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 本书通过对校长-教师互动行为研究，让双方明晰互动的意义与价值，了解目前中小学校长与教师的互动状态、互动中的问题，厘清校长-教师的互动行为，这些行为到底对领导效能会产生什么影响，理想的互动模式是什么，应该倡导哪些有意义的互动行为，应该如何提高互动水平，为改进校长与教师的合作关系，建立良好的交流关系提供理论指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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