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[澳大利亚]克里斯托弗·B 罗伯茨 [印度尼西亚]艾哈迈德
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世界创意儿童手工美术课堂·美国卷·上
作者:[美]珍妮弗·麦考利 著,杨轶君 译 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-08-01 本书的引导部分将帮助你和你的孩子在实践创意提示前布置创意空间,让想法流动起来。书中分步实例的过程不仅会指导你的孩子们如何一起制作不可思议的多彩绘画,还会教会你们如何把泼彩画作为完整艺术作品中的一部分来运用,学习如何使作品搭配不同颜色组合,让作品更加特别。该书以丰富精彩的图文、生动有趣的介绍与具体详细的步骤展示泼彩艺术的 ... |
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真实的PBL,真实的挑战:项目式学习设计指南(小学篇)
作者:珍妮弗·皮埃拉特 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 项目式学习(PBL)是一种风靡全球的教学方式,通过解决有意义的真实问题,培养学生面向未来的能力。但是,项目式学习的美好愿景,常常与一线教师面临的真实挑战脱节。 作为项目式学习教师、培训师和教练,作者珍妮弗·皮埃拉特非常了解教师的处境和难处。因此,本书没有花哨的框架,没有难懂的术语,直面教师在开展项目式学习时面临的棘手 ... |
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真实的PBL,真实的挑战:项目式学习设计指南(中学篇)
作者:珍妮弗·皮埃拉特 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 项目式学习(PBL)是一种风靡全球的教学方式,通过解决有意义的真实问题,培养学生面向未来的能力。但是,项目式学习的美好愿景,常常与一线教师面临的真实挑战脱节。 作为项目式学习教师、培训师和教练,作者珍妮弗·皮埃拉特非常了解教师的处境和难处。因此,本书没有花哨的框架,没有难懂的术语,直面教师在开展项目式学习时面临的棘手 ... |
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常用产品数控加工(上册)B教程
作者:禹诚,卢威,苏晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CAD/CAM技术应用等专业课程中的知识, ... |
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常用产品数控加工(下册)B教程
作者:禹诚,张路,杨小平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 常用产品数控加工——融合式项目教程教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含4个项目、13个子任务,任务载体均来源于塑料吊坠、镂空魔方、迷你锤子、坚果夹、小虎钳等趣味产品的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工 ... |
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好范式,好决策:To B的决策逻辑
作者:黄震华 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 这是一本以To B业务为切入点,从方法和实践两个角度探讨企业管理者如何才能做出高质量的决策,从而带领企业持续良性发展的著作。作者在To B行业一线耕耘超过25年,担任市场、营销和品牌等岗位的一号位超过15年,“企业为什么会这样做决策”是作者一直在探寻的问题。本书不仅凝聚了作者多年来的业务与管理经验,而且还融合了80余位 ... |
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吹小号的天鹅(新)
作者:[美国]E·B·怀特 出版:上海译文出版社 日期:2014-08-01 E·B·怀特的《吹小号的天鹅》是一个关于成长 的动人故事。 故事讲述了主人公路易斯是一只生来就哑巴的雄 天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会了在石板上 写字。可是其他天鹅是不认字的,路易斯还是没有办 法向他心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯,天 鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一 遍,终于从小号里吹出了心 ... |
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对称问题:纳维尔-斯托克斯问题(英文)
作者:[美]亚历山大·G.拉姆[Alexander,G.Ramm] 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-04-01 《对称问题:纳维尔-斯托克斯问题》由哈尔滨工业大学刘培杰物理工作室从国外进引,由于之前18年我们一直在做数学工作室,考虑到数理不分家,且数学出版市场已呈饱和态势,且已有内卷化倾向产生,所以这是一次跨界之旅,本书中文书名可译为《对称问题:纳维尔一斯托克斯问题》。 《对称问题:纳维尔-斯托克斯问题》的作者为:亚历山大 ... |
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重读阿里斯托芬(《古典学研究》第11辑)
作者:刘小枫 主编 贺方婴执行主编 出版:华夏出版社 日期:2023-06-01 《古典学研究》辑刊由中国社会科学院外国文学研究所主办,专致于研究、解读古典文明传世经典,旨在促进我国学界对中西方历代经典的再认识,臻进中西方文明互鉴,力求贯通文史哲和古典语文学,研究并诠释古代中国、古希腊罗马、欧洲近代的经典文本,乃至古希伯来和阿拉伯文明的传世经典。 本书是《古典学研究》第11辑,以古希腊最重要的谐剧 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践逻辑,以期为我国在百 ... |
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小支点 写作力提升 四年级上
作者:刘丹-B 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 本书融工具书与练习指导为一体,按照学生习作的思路编写,从解读单元教材(习作要求、选材组材)、语言支架提供与组织指导、自我评价反思与修改提升几个方面全程辅导学生完成习作,提高习作的思维能力、语言表达能力、反思改进能力等,帮助教师拓展教学思路。本书提出独特的“三招半”方法解决写作难点:第一招,对书画一画;第二招:落笔写一写 ... |
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落笔成章:毛泽东妙用诗文典故
作者:曾?B 出版:东方出版社 日期:2024-12-01 在学习和研究毛泽东的过程中,作者发现,毛泽东深谙中国传统文化,擅长用典。他在文章和讲话中用典的数量之多、范围之广、技法之妙都是前无古人的。他有时还突破传统,赋予典故以时代新意,抒发对革命和建设的豪情逸兴。《落笔成章:毛泽东妙用诗文典故》一书,旨在向读者介绍毛泽东是如何继承并创新使用典故的。该书从毛泽东的相关著作(主要是 ... |
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新媒体平台运营实战(AIGC版)(慕课版)
作者:沈?B,郭明 出版:人民邮电出版社 日期:2025-06-01 本书主要介绍当前主流新媒体平台的发展历程、推荐机制、内容创作及运营模式等。全书共计11 章,第一章介绍了新媒体平台的主要特征、主流的新媒体平台、在新媒体平台获取收益的方式、新媒体平台的运营规则等;第二章从明确账号定位、选择合适的平台、账号设置、搭建选题素材库等多个维度,分析了新媒体平台运营的关键步骤;第三章至十一章分别 ... |
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Network Security Technology and Application
作者:刘?b,杨阳 出版:中国铁道出版社 日期:2025-06-01 ... |
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阿里斯托芬喜剧六种
作者:[古希腊]阿里斯托芬? 著,罗念生 ? 译 出版:上海人民出版社 日期:2016-05-01 ... |
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斯托特麻醉药理学与生理学(第6版)
作者:罗爱林 主译 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-07-01 ... |
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论柏拉图《高尔吉亚》的统一性
作者:[美] 德文?,斯托弗[Devin,Stauffer] 著 出版:华夏出版社 日期:2020-10-01 这本书展现了柏拉图对话作品《高尔吉亚》复杂的内在统一性。作者细致分析了对话的三个主要部分,包括苏格拉底与主要对手卡利克勒斯之见的著名争论,表明修辞、正义和哲学生活这些看似不相关的主题如何被编织成一个连贯的整体。这部《高尔吉亚》解读还澄清了柏拉图关于修辞术的思想,表明柏拉图和苏格拉底对修辞术的态度比人们一般所认为的更为正 ... |
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Laravel入门与实战(第2版):构建主流PHP应用开发框架
作者:[美]Matt Stauffer[马特 斯托弗] 出版:电子工业出版社 日期:2021-09-01 这是一本实用的Laravel 技术指南,第2 版完全涵盖Laravel 5.8 版本的内容。本书对Laravel 框架进行了系统的介绍,包括Laravel 的背景,Laravel开发环境的搭建,路由与控制器,Blade 模板,数据库和Eloquent,前端组件,收集和处理用户数据,Artisan 和Tinker,用户认 ... |
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E·B·怀特经典三部曲(注音版)(套装)
作者:E?B?怀特 出版:上海译文出版社 日期:2018-08-01 《EB怀特经典三部曲》(注音版)套装包括《夏洛的网》《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》,被誉为20世纪读者很多、非常受爱戴的童话的经典作品,尤为适合处于小学低年级、初步识字阶段的儿童。《夏洛的网》(注音版)包括《小猪威尔伯》《王牌猪》和《胜利时刻》。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了 ... |
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睡美人—发生在1950~2950年的童话故事
作者:[英]大卫·罗伯茨 绘,[英]林恩·罗伯茨-马洛尼 改编,王 出版:海豚出版社 日期:2017-11-01 安娜贝尔和两位姑妈生活在1950年代,她喜欢科幻小说,整日幻想着拥有飞行背包、飞行汽车和机器人的未来。可在她16岁生日那天,坏女巫的魔咒应验了,她陷入沉睡,房子被玫瑰丛掩藏。1000年后,热衷于历史的女孩佐伊发现了玫瑰丛后的秘密,她能打破魔咒,及时救出安娜贝尔吗?安娜贝尔能看到未来的模样吗? ... |
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