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[德]歌德 高中甫
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高中地理知识导图
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-03-01 高中地理知识导图，内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。 知识导图以思维导图形式呈现，是辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重、难点及考点，对高中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184 
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高中文言文全解大全
作者：说词解字辞书研究中心 出版：华语教学出版社 日期：2024-05-01 《高中文言文全解大全》收录了人教统编版高中语文课内的 71 篇和课外拓展的 105 篇文言文，内容全面，功能丰富，包含作者简介、作品导读、文白对照、注释、经典赏析、古汉语常识等。在形式上注重科学性和合理性，正文与翻译对照，注释穿插，知识按专题分类。此外，本书还设置了对接高考，附有各地新高考真题，帮助学生提高应试能力。本 ... |
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什么是高中物理
作者：长尾君 出版：清华大学出版社 日期：2021-08-01 几乎囊括了高中物理的所有知识点，流畅而有趣地讲述这些内容的来龙去脉，并以一个清晰的脉络串起来，帮你在脑海里构建物理图景，让你登高望远、俯瞰整个高中物理，产生居高临下之感。 鸟瞰式的认知，物理思想和大局观，让你理解物理的本质，建立底层的思考逻辑，形成统一的解题思考路径。达到触类旁通，做题顺手拈来。 为学习高中物理而迷茫的 ... |
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邂逅人与书籍：茨威格读书随笔（作为“阅读
作者：斯蒂芬·茨威格 (Stefan Zweig),高中甫 出版：金城出版社 日期：2014-06-01 《邂逅人与书籍：茨威格读书随笔》是茨威格的文学评论集，包括作家介绍、作品评论、讲演、纪念文章、序言等不同体裁，论及世界文学史上许多伟大的作家，如卢梭、巴尔扎克、福楼拜、罗曼罗兰、普鲁斯特、乔伊斯、歌德、里尔克、托马斯·曼、赫尔曼·黑塞、尼采、弗洛伊德等。茨威格在写下这些随笔时，将其视为一项“心灵的事 ... |
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高中数学提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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高中历史提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是编写给高中生的历史刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中历史知识内容进行了梳理，构建清晰的知识框架，语言简洁，用比较法串连记忆，做到点、线、面三者结合。全书紧跟新高考方向，做到记、讲一体。 ... |
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高中生物提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。 ... |
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高中语文提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。 ... |
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高中化学提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。 ... |
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高中地理提分笔记
作者：峰阅教研组 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是编写给高中生的地理刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中地理知识内容，进行了梳理，构建清晰的知识框架，语言简洁，用比较法串连记忆，做到点、线、面三者结合。全书紧跟新高考方向，做到记、讲一体。 ... |
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高中英语写作高效突破
作者：新要点英语编写组 出版：现代教育出版社 日期：2024-01-01 这本备考高考英语写作的教辅书分三部分：第一部分有180 高分句型，引导仿写经典句式；第二、三部分涵盖了高中和历年高考英语常见文体（18类应用文、3类常规文体、图表作文和读后续写）。每种文体均有讲解、思路指导、范文和模板。随书附赠《写作高分素材库》帮助积累写作素材。 ... |
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华东师范大学第二附属中学一课一练 高中物理下册
作者：范小辉 张兵荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 依托二附中老师对新课标的理解和资优生培养的经验，按照重点大学理工科专业对物理基础的要求，在二附中高中物理新讲义的基础上对老版图书做大的修订（或重写）。新版书适合自学，难度对标二附中平行班学生，新版本的内容原则上不超过新课标的范围，专业术语的表示、概念表述要与新课标或新教材（参考人教版）一致，引用的实际场景问题和例题尽可 ... |
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高途高中化学 题型全解 结构化学
作者：祝鑫 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-06-01 结构决定性质，因此想要掌握物质性质必须先弄清楚物质结构，高中化学《物质结构与性质》虽然是结构化学的入门书籍，但是此块内容是新高考改革以来加入的一门课程，具有老师不会教、学生学不懂、考试不得分的三大难点。本书以学生面对的真实问题入手，每个题型都会由七个版块组成，以轻松幽默的【鑫哥说】开场，来与你分享我们对这一题型所讲授知 ... |
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究
作者：熊小勤 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心素养和关键能力的本质 ... |
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高中文言300实词例释（全新增订版）
作者：秦振良 编著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-05-01 本书最初以上海教育考试院编撰的《上海卷考试手册·语文科》所列的300个文言实词成书出版，教*部颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》所列的120个文言实词尽在其中。历经13年，22次重印，受到广大师生欢迎。作者秦振良老师基于40年的教学经验，对内容不断精心打磨，推出《高中文言300实词例释》（全新增订版），以人教新版 ... |
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10周速记高中英语词汇——词族记忆法
作者：孙伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-09-01 《10周速记高中英语词汇——词族记忆法》重点讲解高考英语中的核心词汇，内容取材于英语大纲和近年来的考试真题。本书作者在十几年的英语教学过程中，从所教授的国内英语外考试中，总结出一套应对客观化考试的标准化思维方法，获得众多考生追随。词族记忆法即以一个特定单词（姑且称作“种子词汇”）为记忆原点，充分发挥词汇的想象力，联想出 ... |
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从节选推向整篇（部）：高中外国文学名篇导读
作者：陈少华 出版：广东教育出版社 日期：2024-08-01 系“新时代教师教育文库”中的一本。本书设定的主要读者对象是一线语文教师和师范学生。全书共分八篇，每篇遵循“文本外围-文本路径-文本内核-文本延伸”的推向步骤对作品进行解读分析，提出教学建议。其中文本外围包括阐述中介框架的“入口”与“语境”两部分，前者主要以“阅读中介”为中心，阐释该篇节选具体框架涵盖的主题内容抑或艺术形 ... |
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崇志集：建设世界一流高中（上善书系）
作者：朱华伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 本书紧随国家和深圳特区的前进步伐，围绕深圳中学“建设中国特色世界一流高中”的办学定位和“培养具有中华底蕴与国际视野的拔尖创新人才“的育人目标，为党育人，为国育才，着力造就拔尖创新人才，精心筛选朱华伟校长多年来发表的文章、演讲稿和研究成果，系统呈现了朱校长的办学思考和实践之道。 本书分“承前启后 追求卓越”“筚路蓝缕 ... |
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境脉课堂：高中生物学问题化学习（问题化学习丛书）
作者：张燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《境脉课堂：高中生物学问题化学习》分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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普通高中教科书 日语 课课练 抄写
作者：人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版：人民教育出版社 日期：2025-03-01 本书根据普通高中阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分；同时，在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词，学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词，并练习书写一手漂亮的日语（汉字及假名），将“练字”渗透在每一课的学习中；“单词摹写”和“每课练 ... |
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