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《汉语语法研究的深化与拓展》编委会
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“一带一路”背景下亚洲五国的大学汉语教学现状研究
作者:葛婧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书以日本、韩国、蒙古、越南、缅甸这五国的大学汉语教学为研究对象,每个国家选定代表性大学,对其汉语课程的设置、师资情况、教学方法、教材选用进行详细调研,微观了解这些大学的汉语教学情况。并结合对这五国一线大学汉语教师进行的问卷调查及个人访谈,多维度考察这五个国家的大学汉语教学情况。分析各国大学汉语教学的优点和不足,总结对 ... |
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汉语作为第二语言的语块研究:特征、教学与教材编写
作者:马杜娟 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书立足于汉语作为第二语言教学的实践,借鉴语块理论,探讨汉语语块的特征、教学与教材编写问题。具体分为三个方面:“特征篇”立足于语块研究的现状和汉语自身的特点,探讨汉语语块的独特性和价值;“教学篇”讨论汉语作为第二语言教学中的语块构建、类别、功能等,研究语块教学法在不同课型中的应用,并通过实证研究证明语块教学法的有效性; ... |
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跨语言视角下的汉语羡余否定构式研究
作者:鲁承发 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-06-01 本书为一部语言学学术专著,为2016年国家社科基金青年项目《互动语言学视阈下汉语羡余否定现象研究》(编号:16CYY044)研究成果。在跨语言视角下,本书对汉语羡余否定构式进行了整体研究与个案分析。在整体研究方面,注重研究的广延性,试图尽可能扩大研究视野,将与汉语羡余否定构式相关的内容都纳入研究范围,并将汉语羡余否定构 ... |
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句法与语篇:汉语叙事中实体首现的规律研究
作者:刘琪 出版:安徽教育出版社 日期:2023-10-01 本书描写和总结了汉语叙事语篇中实体首现在表述形式、句法位置和句型等方面的多样性表现和倾向性规律,并结合语篇、语用、语体等因素对规律的成因作出分析和解释。同时,以实体首现为视角,重新审视了汉语中的无定构式,对其允准条件和功能价值进行了探讨,以期对句法与语篇的互动性,乃至语法与语用的互动性有更深刻的认识。 ... |
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基于语料库的汉语程度副词历时研究 ——兼与英语比较
作者:张家合著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 本书立足于汉语实际,依据大型标记语料库的数据,探究汉语程度副词的历史面貌、搭配特征和历史来源等,研究汉语程度副词的历史演变,并通过与英语的比较,研究汉语程度副词和其他语言的异同。这种汉英语言的比较研究,特别是历史语言的比较研究的尝试和探索,对语系差别显著的语言比较研究具有参考价值。借助构式搭配分析方法,研究搭配词与构式 ... |
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多维视野下的汉语国际教育发展研究:本科优秀论文选编
作者:颜敏 出版:暨南大学出版社 日期:2023-02-01 本书立足于新文科建设的开放视野,着眼汉语国际教育专业发展的最新动向,按“两主线三方向”的思路,收集整理惠州学院2019—2022年的汉语国际教育专业本科优秀毕业论文,展现专业育人成果,启迪专业建设思路。本书稿从汉语国际教育专业发展总论、对外汉语教学研究、语言学研究和文学与文学教育研究四编来阐述汉语国际教育走的是一条不断 ... |
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汉语动名四字词语搭配在句子阅读加工中的眼动研究
作者:李辉 出版:中国宇航出版社 日期:2023-10-01 《汉语动名四字词语搭配在句子阅读加工中的眼动研究》聚焦汉语动名四字词语搭配,采用眼动实验的方法,深入发掘汉语动名四字词语搭配在阅读中的加工机制。本书通过五个眼动实验,得出在阅读加工速度上,汉语词语搭配比非搭配速度更快;在影响因素上,语境预测性?搭配强度和联想强度影响阅读加工,其中搭配强度效应与语境预测性效应相互独立,而 ... |
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翻译写作学:建构、拓展与应用
作者:杨士焯,周旭,朱玉敏 出版:厦门大学出版社 日期:2025-07-01 本书以第一作者原创的 “翻译写作学” 为核心展开论述。自 2006 年这一概念首次提出后,经过多年的持续发展,在理论探究与实际应用领域均收获了丰硕成果。理论层面,众多学者从多元视角为其理论体系的构建贡献力量,不断完善该学说;应用范畴内,在译本剖析、教学模式革新等方面均开展了切实有效的实践。全书内容分为建构篇、拓展篇与应 ... |
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丝绸之路沿线语言比较视野中的上古汉语词汇研究
作者:叶晓锋 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 本书是国家社科基金一般项目“丝绸之路沿线语言比较视野中的上古汉语词汇研究”(批准号:17BYY138)的研究成果。在上古,丝绸之路沿线的印欧语民族、阿尔泰民族和华夏民族交流接触频繁,相互之间存在深远影响,从常理看,上古汉语与早期的印欧语、阿尔泰语之间肯定存在语言接触,但此前历史比较语言学家相关研究着力不多。同时,根据分 ... |
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汉语句式研究
作者:陈昌来 出版:学林出版社 日期:2022-01-01 汉语句式研究,是汉语研究的核心课题之一。《汉语句式研究 第4辑》收录近年来国内语言学界关于汉语句式的研究成果,内容涉及汉语句式的方方面面,其成果对于汉语句式研究具有重要的参考价值,有助于推动汉语句式研究的学术进步,推动以汉语研究为本位的国内语言学学术发展。《汉语句式研究》的研究主题集中,研究成果具有专题性和前沿性,论文 ... |
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汉语口语教学用话题分类分级常用词句式篇研究
作者:刘华 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-03-01 《汉语口语教学用话题分类分级常用词句式篇研究》重点探讨了影视汉语教学、话题教学、影视话题自动分割与分级的方法,常用句、交际构式抽取与分级的方法,以及词语聚类与分级的方法。影视字幕是连续的对话流口语文本,是基于各个交际场景的话题的集合,影视作品又是多媒体的、有趣的视听资源,非常适合用于多媒体汉语口语教学。本书基于影视字幕 ... |
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言语行为的逻辑——汉语语义和语用接口研究(上下册)
作者:陈振宇 等 出版:复旦大学出版社 日期:2024-05-01 本书是国家社会科学基金后期资助项目(19FYYB032) 的最终成果。本书试图突破当今语用学碎片化研究范式的瓶颈,全面、系统地考察汉语各种具体言语行为中正迁移、负迁移和叠加的案例和规律,集成较为完备的语用范畴系统和语用迁移公式,构建汉语语用逻辑推理的“分布式网络”。主要内容包括三部分:(1)将纷繁复杂的语用系统,划分为 ... |
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交通建筑工业化产业拓展和运营
作者:李果 出版:人民交通出版社 日期:2025-04-01 本书从交通建筑工业化产业发展的背景和内容、企业选址、场地规划与建设、市场拓展、运营管理等方面,较为系统地阐述了交通建筑工业化产业拓展和运营的相关理论,并结合交通建筑工业化基地的实际案例进行了深入分析和探讨。本书内容新颖、案例丰富,适合交通及相近行业建筑工业化产业从业人员阅读,以及国内交通、土木、建筑、工程管理等专业师生 ... |
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麦克斯韦方程新拓展和应用
作者:李尔平等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《麦克斯韦方程新拓展和应用》从电磁物理理论出发,重点阐述了在量子效应、尺寸效应和介质运动效应作用下的麦克斯韦方程最新拓展与应用,以及这些效应在纳米尺度电子和光学器件中的影响。这是迄今为止系统地介绍在此环境下麦克斯韦方程理论、实验和应用研究的最新拓展的*部专著。*先,讨论了麦克斯韦方程组与量子场论结合及其量子化,为量子电 ... |
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高校体育教学拓展与提高
作者:李松涛 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-01-01 本书系统地探讨了高校体育教学的多方面内容,旨在为教师,教育工作者以及体育教育研究者提供全面的理论与实践指导。书中共分七章,涵盖了从体育教学的基本理论到具体教学拓展的多元化实施方案。本书首先详细介绍了体育及体育教学的概念,基本原则及理论基础,为后续讨论奠定了理论框架。接下来聚焦于高校体育课程的设置与教学设计,提出了符合现 ... |
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汉语常用动词语义功能研究 : 基于语义地图模型
作者:庄卉洁 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 本书以语义地图模型为框架,选取了汉语“连接”义 、“代替”义、“跟随”义、“遗失”义四组词进行共时与历时考察,综合运用语言类型学和认知语言学的相关理论,对上述四个概念场词汇的历时演变做了比较深入地分析和解释,通过历时材料弥补了单纯跨方言考察的不足,这一方法也是对语义地图模型研究理论的补充,具有方法论意义。 语义地图是 ... |
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小学数学思维拓展特训 一年级上
作者:俞正强 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 为了帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣,邀请全国有名的 “低头找幸福的人”、浙江省小学数学特级教师俞正强及其团队编写《小学数学思维拓展特训》这套书,以提高小学生的数学素养,培养小学生用数学思维解决问题的能力。本次根据课程标准以及起始年级教科书内容变动进行编写,内容根据小学生的思 ... |
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心理拓展与团队训练(第2版)
作者:宋怡 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-06-01 本书以体验式教育与游戏化学习为视角,借鉴团体心理辅导部分理念,呈现自我探索、人际沟通、人际信任、团队合作、突破定势、团队领导等知识与实践主题。内容包括与课程相关知识理论、20课教学实践案例以及30项备选教学活动,有助于教师有效开展课程及有机调整。而训练者可以逐步体会如何建立团队创造团队仪式感、如何进行团队合作和默契训练 ... |
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小学数学思维拓展特训 三年级下
作者:俞正强 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 为了帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣,邀请全国有名的 “低头找幸福的人”、浙江省小学数学特级教师俞正强及其团队编写《小学数学思维拓展特训》丛书,以提高小学生的数学素养,培养小学生用数学思维解决问题的能力。本书是其中的三年级下分册。本书形式上选择“单元星期”的模式,即数学知识基 ... |
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小学数学思维拓展特训 三年级上
作者:张媛婷 出版:浙江教育出版社 日期:2025-08-01 在小学数学学习中,学生目前面临两种挺纠结的状况::数学教科书的学习与奥数的学习。 数学教科书的学习,因为立足于普及,着眼于减轻负担,所以总体内容偏简单。 奥数的学习,多冠以各种“某某数学”之名,立足于拔高,着眼于 升学、选拔,因此内容偏难。 两者之间,各自一套教材,原本一体的数学知识,被人为地分割成了两个 “ ... |
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