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复旦大学中文系汉语言文字学科《，语言研究集刊》 编委会
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语料库研究前沿译丛：语言学统计方法：R语言应用教程
作者：博多·温特 [Bodo Winter]， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-03-01 本书是第一本关于语言学线性模型的统计学教科书，分十六章介绍了R 语言的基本概念、常用工具包和统计学常识，并结合大量编程实例展示广义线性模型与混合模型的建模与检验方式及在此过程中的常见错误。前十五章末尾都配有练习，三个附录介绍显著性检验与线性模型的对应关系，提供阅读建议和英汉术语对照表。本书风格平易近人，讲解简洁有效，是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418 
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职业教育高质量发展研究 光明社科文库·教育与语言
作者：陈前，王鹤，高跃函 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本书旨在推动职业教育体系的优化与升级，以满足社会对高素质技能人才的需求。本研究将关注以下几方面:职业教育体系改革:研究如何完善职业教育体系，提升职业教育的质量和效益，促进职业教育的多元化发展;创新人才培养模式:探索创新的人才培养模式，结合现代科技手段，实现职业教育的个性化、差异化和全面化;师资队伍建设:研究如何加强师资 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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群体交互情境下多模态语言信息驱动的应急决策理论与方法研究
作者：缑迅杰 著 出版：上海远东出版社 日期：2025-02-01 本书聚焦于突发公共卫生事件下的应急医疗物资需求预测和配置建模，对应急医疗物资配置研究现状及可视化分析展开研究，进而构建了基于时空注意力机制的应急医疗物资需求预测模型，实现了不同场景下的应急医疗物资配送路径优化建模，并致力于实现群体交互情境下基于多模态信息的应急医疗物资配置决策方法研究。本书为突发公共卫生事件应急管理体系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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《疑问代词类周遍性主语句研究》 光明社科文库·教育与语言
作者：张鑫 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书以整体性的视角，探讨了疑问代词类周遍性主语句的性质、范围和分类，运用三个平面理论，全面、细致地描写和分析了该句式。本书在历时研究基础上，结合句式特点，提出疑问代词类周遍性主语句是紧缩构式，根据疑问代词的虚化程度，将句式进行微观分类，不同的类别在句法、语义和语用方面既同且异。本书以发展的眼光和整体性的视角，结合从上而 ... |
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语言政策研究热点（2016）
作者：国家语言文字政策研究中心，张日培 编 出版：上海辞书出版社 日期：2018-05-01 《语言政策研究热点（2016）》是国家语言文字政策研究中心对该年度我国语言文字政策领域的热点话题、理论建设、学术活动等进行的盘点梳理，分专题收录全年公开发表的优秀论文，对语言文字政策的制订、规划和研究均具参考价值。本书由国家语言文字政策研究中心立足语言文字发展事业全局的高度，在全年已发表的语言文字政策研究成果中精选推荐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 572
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民族教育地方政策生成与优化研究 光明社科文库·教育与语言
作者：陈孝凯 出版：光明日报出版社 日期：2025-06-01 本研究采用理论与实践相结合的方式对民族教育地方政策生成进行研究。首先从理论、历史、现实、法律四个维度全面而具体地阐述，为什么要倡导和支持地方自主地制定、执行、调整完善本地区民族教育政策这一基本命题，从整体上证明民族教育地方政策生成的合理性与合法性。然后分别对民族教育地方政策生成过程的基本阶段和具体活动环节，民族教育地方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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“花儿”语言文化研究
作者：荆兵沙，曹强著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 “花儿”是西北地区藏族、裕固族、东乡族、保安族、土族、撒拉族、回族、汉族、蒙古族等九个民族用汉语演唱的民歌，是丝绸之路上古老的口传民歌，被誉为“大西北之魂”。本书在梳理百年“花儿”学术研究史的基础上，分析“花儿”的词法、句法，探讨“花儿”的格律，归纳“花儿”的修辞格及谋篇艺术，讨论“花儿”的英译问题及“花儿”的“走出去 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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语言类型学教程 21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列 陆丙甫
作者：陆丙甫、金立鑫 出版：北京大学出版社 日期：2015-08-01 《语言类型学教程》是国内第一本用于语言学专业本科生和硕士研究生的语言类型学教材，主要介绍语言学各个分支领域内的语言类型学研究范式，通过各分支领域内具体问题的分析，展示语言类型学研究的工具、理论、方法和成果，同时也介绍作为语言类型学研究而展开的语言田野调查的方法。教材参考了国际语言类型学界的主要成果，结合汉语和学生们较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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语言类型学教程（第二版）21世纪汉语言专业规划教材专业方向基础教材系列 金立鑫 陆丙甫
作者：金立鑫，陆丙甫 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 《语言类型学教程（第二版）》第一版出版于2015年，至今为止仍是国内第一本用于语言学专业本科生和硕士研究生的语言类型学教材。它主要介绍语言学各个分支领域内的语言类型学研究范式，通过各分支领域内具体问题的分析，展示语言类型学研究的工具、理论、方法和成果，同时也介绍作为语言类型学研究而展开的语言田野调查的方法。教材参考了国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中信息技术）
作者：课程教材研究所 ， 组织研究 张国华 ， 主编 刘月霞 ， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的，本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述，同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例，以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值，能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材，开展核心素养导向的单元教学，促进信息技术课程核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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学科交叉特征研究-（以教育技术学为例）
作者：刘俊晓著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-05-01 本书以学科交叉特征研究为切入点，提出学科交叉特征的描述模型，构建了综合使用科学计量测度指标和可视化工具的学科交叉特征研究的一般性综合框架。在此基础上，分别基于中外文教育技术学文献数据，对教育技术学的学科交叉特征进行系统研究，得出相关结论并提出对我国教育技术学跨学科研究与发展的相关建议。 本书提出的学科交叉特征 ... |
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者：张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期： 学科教学知识是教师与外部发展环境交互过程中形成和发展的，它使得教师能够更好地应对特定内容教学的情境。本书运用多种研究方法揭示了学科教学知识的内涵、学科教学知识成分与结构、学科教学知识发展的环境，并基于质性和量化研究结果构建了生物学教师学科教学知识发展模型，揭示了影响学科教学知识发展的因素和规律。本书基于问卷调查研究和个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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矿业与冶金学科发展战略研究报告（2021～2025）
作者：国家自然科学基金委员会工程与材料科学部 出版：科学出版社 日期：2023-03-01 本书是国家自然科学基金项目“矿业与冶金学科发展战略与‘十四五’规划”的研究成果。通过广泛调研和系统分析矿业与冶金学科国内外发展趋势，就“十四五”期间矿业与冶金学科发展战略进行了深入研究和顶层设计。书中对矿业与冶金学科所涵盖的矿业工程、石油工程、安全科学与工程、矿物分离、冶金工程、材料工程及交叉前沿七个学科领域分别进行了 ... |
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世界一流大学和一流学科评价研究报告 2021-2022
作者：邱均平等 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 自2017年教育*、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单以来，“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足“双一流”建设的需要，我们于2015年将这个评价报告 ... |
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多维视角下高校学科发展与人才评价研究
作者：黄锁明 出版：东南大学出版社 日期：2022-12-01 本专著在探讨学科评价与人才评价关系的基础上，利用文献计量、数理统计、时间预测分析、引文分析等方法，对异构数据源进行处理，从不同层面、不同维度对学科评价与人才评价开展研究，提出发展对策与建议，为高校人才引育、学科发展提供参考维度。主要分成以下几块内容： （1）专著相关理论、方法的探讨。包括学科评价、人才评价及其关系分析 ... |
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《国家自然科学基金医学科学“十四五”学科发展战略研究报告》
作者：本书编委会 出版：科学出版社 日期：2024-04-01 本书共有37章，包括医学科学总论及36个分支学科，通过全面分析学科研究现状和发展态势，总结学科发展规律，梳理学科发展脉络，阐释了医学各分支学科的战略地位，提出了我国优先发展领域及重要的交叉研究领域，优化了资助格局，明确了“十四五”期间的发展目标及其实现途径。以期指导我国医学科学基础研究更好、更快地发展，推动建成和发展理 ... |
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面向学科领域的网络信息资源深度聚合与服务研究
作者：孙建军 等 出版：南京大学出版社 日期：2021-12-01 本书稿是国家社会科学基金重大项目“面向学科领域的网络信息资源深度聚合与服务研究”的结项成果，作者为本重大课题的首席专家。书稿主要探讨学科发展尤其是人文社会科学研究在大数据时代的发展问题，认为大数据的运用将进一步推动学术技术分析服务、数据服务的发展，传统承担文献资料服务和普通信息服务的图书馆、情报服务机构等将向数据委托服 ... |
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遇见与成长：小学学科教学“立德树人”实践研究
作者：孙杰 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”，以问题为导向开展专项行动研究，设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编，多角度、多层面地展示、讨论、总结自己的成功经验，为整体推进全学科育人实践研究做好铺垫。本书稿可供小学教育工作者阅读。 ... |
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心理健康教育学科融合研究
作者：俞国良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 心理健康问题既有基础研究的属性，又具应用研究的秉性，这决定了心理健康教育应是多学科的研究对象，需要多学科的协同“作战”。该书从总论、心理科学的研究视角、教育科学的研究视角和群体教育的研究视角四个部分，展开了心理健康教育学科融合研究的序幕。从心理学、教育学交叉融合研究的历史演变进程看，这种多学科研究范式的形成有一个过程。 ... |
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在人生的天平上：吴泽霖社会学与民族学研究的学科史考察
作者：张福强 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以中国著名的民族学家、人类学家、社会学家吴泽霖为中心，通过描述其知识生产的个人史背景、社会学中国化的努力、西南民族研究的多样范式、民族学博物馆实践与种族研究等，对吴泽霖的学术与人生进行全方位阐释，以小见大，分析近代“西学”传入中国后遭遇的一般性和特殊性问题，以此来呈现民国以后中国社会学和民族学研究的多样图景，为我们 ... |
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