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山地旅游发展的社区能力研究——以安徽六安天堂寨景区周边村落为例
作者:韩国圣 著 出版:旅游教育出版社 日期:2016-04-01 《山地旅游发展的社区能力研究:以安徽六安天堂寨景区周边村落为例》主要包括旅游发展中居民的社区能力、居民旅游发展认知实证分析、居民旅游发展的社区能力建设、天堂寨旅游发展的社区能力障碍、居民旅游就业的偏好、旅游者与旅游发展的社区能力研究、旅游者人口统计学特征描述分析、旅游者餐饮偏好分析、旅游者对天堂寨地 ... |
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安徽蝶类志
作者:吴世君,马秀英 著 出版:安徽科学技术出版社 日期:2016-04-01 介绍了生活于安徽省境内的蝴蝶,计12科247种,如凤蝶科、绢蝶科、粉蝶科、斑蝶科、环蝶科等,记述了每种的主要特性、近似种的区别、国内外分布、已知寄主和发生的特点等,同时介绍了蝶类分类的基本知识,标本的采集、饲养、制作和保存技术,并附大幅原创蝴蝶彩图247幅,蝶翅制作的彩色蝶画4幅,供鉴赏和参考。 ... |
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安徽古塔(中文版)
作者:陆开蒂 摄影 出版:中国建筑工业出版社 日期:2016-05-01 ... |
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同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:孙应秀姜琳徐礼华 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习 ... |
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同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:胡加玉、王莉、赵功伟编 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优( 4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重 ... |
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同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识 ... |
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同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, ... |
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同步奥数培优1年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:陈松兰 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ... |
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同步奥数培优2年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:徐礼华 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系 ... |
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同步奥数培优3年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:金莉莉王奋才 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重 视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以 知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相 对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓 展学生的知识面 ... |
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同步奥数培优4年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:赵功伟 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的 螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质,此 书适合大多数学生的学习与使用。本书在章节安排上 ,重视对学生系统 ... |
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同步奥数培优5年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:徐彪 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由徐彪主编的《同步奥数培优5年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题 ... |
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同步奥数培优6年级 (北京师范教材适用)安徽人民出版社
作者:孙键 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 孙键编著的《同步奥数培优6年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能 ... |
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我的第一本大中华寻宝漫画书 (13-16)云南/河南/安徽/湖南
作者:孙家裕 出版:二十一世纪出版社 日期:2017-08-01 大中华寻宝系列以精彩逗趣的漫画为表现形式,以紧张刺激的寻宝故事为线索,将全国各地的地理风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识内容巧妙地融进故事情节中,带领孩子认识祖国的大好山河,作一趟纸上旅游。该书在每个章节后,均附有简明的各地区概况,生动有趣,能拓展孩子的视野,相信对孩子在地理、历史,以及中国文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806 ![]() |
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大中华寻宝系列15 安徽寻宝记 我的第一本科学漫画书
作者:孙家裕 出版:二十一世纪出版社 日期:2016-11-01 大中华寻宝系列以精彩逗趣的漫画为表现形式,以紧张刺激的寻宝故事为线索,将全国各地的地理风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识内容巧妙地融进故事情节中,带领孩子认识祖国的大好山河,作一趟纸上旅游。该书在每个章节后,均附有简明的各地区概况,生动有趣,能拓展孩子的视野,相信对孩子在地理、历史,以及中国文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 210 ![]() |
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旅游,重塑乡村:安徽“三瓜公社”美丽乡村建设实践探索
作者: 出版:中国旅游出版社 日期: ... |
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鲁迅的文化自觉和文学传统·安徽师范大学文学院学术文库(第三辑)
作者:程致中 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书将鲁迅本体界定为为现代中国人的生存而奋斗者,突出其过客式的生命哲学和反抗绝望的悲剧意识,用为人生的态度阐释鲁迅。特别关注鲁迅取今复古,别立新宗的文化自觉和拿来主义的文化策略,发掘鲁迅与西方文化思潮(如进化论、人道主义、浪漫主义、马克思主义等)及域外作家(如尼采、易卜生、阿尔志跋绥夫等等)的事实联系,在比较研究中辨析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 391 ![]() |
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奋斗的青春最美丽---安徽师范大学文学院优秀校友访谈选录
作者:戴和圣 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2019-05-01 奋斗的青春*美丽,美丽的青春*精彩。全书共分三辑:*忆江南、岁月如歌、师大印记,共收录部分校友回忆文章、访谈作品61篇,以及校友评论摘选,让读者从文学院校友的青春奋斗故事中汲取向上向善的力量,在阅读中收获感悟,在传播中弘扬精神,在实践中接续奋斗。作品内容真实,事迹典型,可供大学生参加社会实践作示范。该书也系大学人才培养 ... |
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