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暨南大学汉语方言研究中心 编,范俊军、 肖荣钦 编著
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汉语国际教育文献总目(1905-2013)(上)
作者:常耀华 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-09-01 《汉语国际教育文献总目(1905—2013)》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集,共分为上下两卷,本书为上卷。书中所收录的文献有别于传统概念,既包括传统意义上的纸本文献,也包括音像制品、动漫产品等数字类现代文献;既包括正式出版物,也包括诸如博士、硕士等非正式出版物;既包括研究论文,也包括会议纪要及简讯等。在内容上 ... |
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余姚方言词语汇释
作者:施长海 出版:宁波出版社 日期:2019-10-01 余姚是中华文明的发祥地之一,境内的河姆渡文化代表着长江流域的远古文明。余姚秦时置县(一说汉置),宋时被称为东南*名邑,明时被誉为文献名邦。余姚方言是余姚悠久深厚地方文化的基本载体、表现形式和直接标志,是吴方言的一个古老源头,是汉语和汉文化的组成部分。而词汇在语言中处于中心地位,因为语音是以词音的形式而存在,语法是词的形 ... |
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医学汉语·初级I (语言过渡篇)
作者:陈骥 吕彦 出版:四川大学出版社 日期:2024-08-01 本书为教材,是“走进医学汉语”系列教材的第一册。“走进医学汉语”系列教材分为初级语言过渡篇和初级医学入门篇、中级基础医学语言篇(两册)以及高级医学语言篇(一册)三个部分,共五册。 本书包括三个单元,分别为“适应篇”“学校生活篇”“医学学习篇”;共15课,包括: 新生活、我的肚子不舒服、我有点儿睡不着、这里的冬天有点儿不 ... |
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互动视角的汉语儿童问句习得研究
作者:杨贝 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《互动视角的汉语儿童问句习得研究》从问答互动的视角调查了一名汉语儿童芊芊从1岁到3岁的问句习得过程及其影响因素。研究结果表明:儿童产出问句的频率随年龄增长逐步增多,有些问句在发展阶段呈现格式化倾向,儿童提问主要是为了获取信息;看护者问句使用频率总体比较平稳,绝大多数问句不存在格式化倾向;看护者会回答儿童提出的大多数问句 ... |
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民国时期汉语语文辞书研究
作者:刘善涛 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 本书集中于民国时期汉语语文辞书编纂背景、类型状况、发展演变、典型个案和时代特点的总结研究。首先从社会、文化、教育等角度梳理民国时期语文辞书编纂出版的复杂背景,并对民国时期汉语辞书的编纂状况和研究状况进行整体概述。然后从注音、收词、释义和例证等角度对典型辞书文本所体现的编纂理念进行分析,努力构建汉语语文辞书现代化演变的谱 ... |
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汉语儿童情态系统的早期习得
作者:张云秋 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 本书是一部全面、系统考察汉语儿童情态系统早期习得面貌的著作。基于普通话儿童历时语言发展数据,本书详尽考察了早期儿童情态动词、情态副词和句末情态词的历时发展过程。还关注与情态相关的句法语义范畴的习得,如情态语义习得的不确定性、情态与否定的习得、情态与情状的共现习得,等等。作者认为,汉语儿童情态系统的早期习得非常出色,情态 ... |
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汉语-哈萨克语语文学术语词典
作者:娜斯拉·阿依拖拉 编 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-11-01 此部词典的特点是,除收词范围较广,收入了大批此前未收入(语言学)词典的术语外,其作为对照起点的汉语语文学术语实际上□□程度上与哈萨克语的术语相吻合,其取舍范围参考了哈萨克语术语特色,而尽量未取汉语中独有而哈萨克语中没有的术语。这部书与之前出版的相关专业术语词典在受众范围、选词范围、术语风格等多方面具有很强的互补性,它们 ... |
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汉语国际教育学报(第十六辑)
作者:郭鹏 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展,本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果,包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外文明交流互鉴研究等不 ... |
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塔吉克族汉语习得声学实验研究
作者:李素秋等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 塔什库尔干塔吉克自治县是我国推广普及国家通用语言文字工作的薄弱地区。本书通过实验语音的方法采录了塔吉克族习得汉语元音、塞音、擦音、塞擦音、单字调、双字调、语调等方面的语音材料,然后根据提取的数据做出声学格局图。并与普通话母语者的同类参项进行对比,总结出塔吉克族习得汉语的偏误类型,深入探析形成偏误类型的因素。最后提出了相 ... |
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汉语可数性研究:儿童语言发展的启示
作者:黄爱军 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书深入探讨了汉语名词的可数性问题,分析了其语义观与句法观的争辩,并通过儿童语言习得研究,探究普通名词、集合名词和有生命名词等不同种类名词在多样短语结构及丰富语境中的可数性表现,力图揭示名词可数性的本质。 本书采用真值判断法等实验方法,考察形态句法和语境对名词可数性的影响,为汉语名词可数性问题的争论提供新的实证数据,也 ... |
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汉语-吉尔吉斯语日常交际实用会话
作者:才甫丁·依沙克、玛日亚·麦依托霍 出版:商务印书馆 日期:2025-05-01 面向吉尔吉斯斯坦的国别化汉语教材,按日常生活、餐馆就餐、休闲娱乐、交通出行、购物消费、旅游出行、校园生活、职场打拼、恋爱婚姻、时尚话题分为十个场景主题,每个主题下又分为六七个次主题,每个次主题下安排两组对话。场景主题和次主题都是紧密结合日常生活、工作、学习设置,对话不仅注重汉语汉文化的教学,更结合吉尔吉斯斯坦本土的习俗 ... |
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乐学汉语(增订版)基础篇 第一册
作者:鹿钦佞, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是一部有上海特色、 反映鲜明时代特征同时又兼具科学性、系统性的现代化对外汉语短训教材。是2017 年的修订版。本教材坚持四个原则:(一)“以学生为中心”的教学理念(二)以功能为纲进行操作(三)以学习者的学习体验为先导(四)以速成为目标。分为初、中、高三级,其中初级教材4册,中高级教第材4册。本书是系列教材中初级的 ... |
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方言与中国文化
作者:周振鹤游汝杰 著 著 出版:上海人民出版社 日期:2019-07-01 本书以扎实的历史地理和语言学知识为基础,从移民、栽培植物、地名、戏曲、小说、民俗、文化交流等方面,对汉语方言在历目前的流变及方言与中国文化的复杂关系进行了多角度、多层次的梳理分析。 ... |
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汉语词汇的流变
作者:张联荣 出版:漓江出版社 日期:2023-07-01 汉语词汇伴随中华文化走过几千年的辉煌历史,如空气一般存在于国人的日常生活中,因其司空见惯,故而少有人探究其辗转演变。本书即从词和词义、词义变化、词义关系、名称的新陈代谢、汉语词汇的变迁与社会发展五个方面,用深入浅出的语言简要概述汉语词汇从古至今的流变过程。 这过程漫长悠远,其轨迹亦是纵横交错,正如流水汩汩向前,看似散 ... |
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甘肃方言概况(世纪中文·学人文丛)
作者:雒鹏 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 《甘肃方言概况》是一部20世纪50年代关于甘肃方言的普查报告,由原甘肃师范大学中文系(今西北师范大学文学院)方言调查室编写,包括甘肃42个方言点的声、韵、调对照表、279条差异较大的常用语词对照表、75条语法例句对照表,以及在此基础上对甘肃方言进行分区的概况和各区语言特点的归纳等内容。现在原著基础上由西北师范大学文学院 ... |
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汉字汉语和中华文化
作者:周及徐 主编 出版:人民出版社 日期:2022-11-01 本书介绍了汉字的特点、汉字的演变、汉字的历史和汉字中的文化积淀。我们力图从语言学的视角解释汉字和汉语的关系,在世界语言文字历史的背景下,归纳总结汉字在人类语言文字中的共性和个性,努力做到追根溯源,言之有据,图文并茂,形象生动。汉字与汉语相结合、古代与现代相结合、中国与世界相结合、语言与文化相结合,是本书的四个特点。 ... |
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中国经典民间故事(泰语—汉语对照)
作者:何冬梅,佘冰莹,[泰]方婷 出版:世界图书出版公司 日期:2025-05-01 本书收录兼具娱乐性和教育性,且蕴含独特文化内涵和寓意的中国民间故事100个,包括历史故事、名人故事、地名故事、民间童话、生活故事、习俗故事等。通过有趣的故事情节和生动的人物形象描写,反映出古人的思想和智慧,弘扬了善良、勇敢、勤劳等优秀品质。本书采用泰语—汉语对照的形式编写,不仅有利于中国读者学习泰语,而且有利于泰国读者 ... |
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西蜀方言(19世纪西方传教士编汉语方言词典)
作者:[英国]钟秀芝[Adam Grainger]编著 出版:上海大学出版社 日期:2016-11-01 《西蜀方言》(Western Mandarin, or the Spoken Language of Western China)是清朝末期由中国内地会(China Inland Mission)传教士钟秀芝(Adam Grainger)编著,上海美华书馆(Shanghai: American Pr ... |
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山西方言声韵调相互影响的共时历时研究
作者:余跃龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-10-01 本书通过研究山西方言声韵调之间的相互影响,对以往研究结论进行了修正补充。书中记录了山西79个方言点入声字的今读,反映了山西方音入声演变的现状,引入“横向传递”理论,为解释山西方言语音演变提供新的方向和思路。 ... |
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汉语实词虚化现象研究
作者:赵彧 出版:学林出版社 日期:2024-12-01 《汉语实词虚化现象研究》一书以现代汉语中的词类问题为出发点,分为上下两编。上编以词汇化与语法化为研究课题,分别考察“鲜有、遑论、岂敢、讵料”等降格否定现象的词汇化、语法化、标记化和关联化。下编以主观性与主观化为研究 课题,分别考察动宾结构和动补结构的情态化、“看样子”的语篇推理模式、“样子”的助词化、“有待”的词汇化 ... |
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