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浙江大学普通化学类课程组
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中国普通高中教育百年
作者：蔡建东，朱敬，王海凤，贺玉婷，黄丽静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 1922年高中学段独立以来至今已有百年。当前中国普通高中教育处于关键转型期，回溯百年发展有助于更好观照当下与未来。依据重要政策文件、高中教育历史发展重要节点和社会认知，中国普通高中教育可分为作为独立学段的初步发展阶段、重点高中阶段、示范性高中阶段与多样化特色发展阶段。每个阶段不仅讨论“大历史”背景及其发展线索，还讨论“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010 
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普通心理学（第2版）
作者：付建中 著 出版：清华大学出版社 日期：2017-05-01 本书立足于普通心理学的基本框架，系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章，内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。 本书是为高等院校心理学、教育学等专业编写的教材，也可以作为中小学教师培训及广大心理学工作者和教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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普通心理学（第3版）
作者：张钦 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-05-01 普通心理学是心理学／应用心理学专业学生学习的第一门专业课，作为这样一门课的教材，本书的目标就是以科学严谨的态度和通俗易懂的语言阐述人的心理活动的一般规律，介绍心理学的基本概念、理论和知识，提高学生对知识的理解与运用能力。全书共分14章，在系统而全面地阐述普通心理学所涵盖的重要领域的经典及前沿研究成果的过程中，注重国内心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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普通法系侵权法抗辩事由研究
作者：李红玲 出版：法律出版社 日期：2024-07-01 本书主要以美国《侵权法重述（第二版）》、《侵权法重述（第三版）》为研究蓝本，全面、系统地介绍和研究普通法系侵权法抗辩事由。结合美国司法实践，深入研究不同侵权行为类型下各类抗辩事由的基础理论、适用范围、适用规则及发展趋势，尝试总结出抗辩事由与侵权构成要件的关系规律，理清抗辩事由事实与侵权构成要件事实的区分标准，以期为我国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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两个普通女人的十年通信
作者：仙人球爱水、污士奇 著 出版：上海文艺出版社 日期：2025-07-01 两个无限接近灵魂伴侣的普通女人，一个却是另一个的反义词：一个有多活泼，另一个就有多沉静；一个有多厚脸皮，另一个就有多羞答答；一个有多随遇而安，另一个就有多清醒倔强。就是这样的两个人，在充实又悠长的求学生涯遇到了彼此，还莫名给对方加了一层维持十多年都没有碎的滤镜。毕业之后，一个生活在小县城，一个求职在大都市，却意外发现这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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材料力学（普通高等教育“十四五”系列教材）
作者：章宝华，赵新胜，徐斌 出版：水利水电出版社 日期：2024-12-01 本书是为适应应用型本科土建类、机械类专业的教学改革需要而编写的高校教材，是江西省一流本科课程、江西省精品资源共享课程“材料力学”的配套教材，全书共分13章：绪论及基本概念，轴向拉伸、压缩与剪切，截面的几何性质，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力状态和强度理论，组合变形，压杆稳定，构件的动载荷强度计算，构件的疲劳强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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普通病毒学（第二版）
作者：胡志红，陈新文 出版：科学出版社 日期：2022-11-01 本书系统阐述了普通病毒学的基础理论和概念，并选择重要的病毒类群进行深入介绍。内容包括病毒的分类与命名、形态与结构、复制周期、基因组复制、致病机制、感染与免疫、疫苗、药物，以及病毒性新发传染病、重要人类病毒、重要动物病毒、重要植物病毒、重要虫媒病毒、烈性病毒和非传统病毒等。全书内容翔实，丰富而新颖，既系统介绍了病毒学的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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普通心理学（第2版）
作者：游旭群 出版：高等教育出版社 日期：2023-11-01 本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的修订版，涵盖感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言、情绪和情感、动机、能力、人格、心理健康与心理障碍、社会心理等内容。本次修订，在落实党的二十大精神进教材的基础上，以马克思主义理论为指导，坚持同中国具体实际相结合，坚持同中华优秀传统文化相结合，优化内容、调整结构，进一步梳理逻 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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普通物理实验
作者：主编 郑友进 副主编 赵立萍 陈薇薇 刘 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 本书是根据教育*高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版）编写而成的。本教材在内容安排上充分考虑到高校理工科类有关专业特点及基础课教学的需要，每项实验由实验目的、实验仪器、装置介绍、实验原理、实验内容、实验数据记录及处理、注意事项和思考题等部分组成，尽量做到系统完整 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 192
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虚拟仿真实验教学课程建设指南（2020年版）
作者：本书编写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《虚拟仿真实验教学项目建设指南（2020年版）》是虚拟仿真实验教学创新联盟组织各学科专家，根据高等教育专业人才培养需求和课程特点, 以提高学生实践能力和创新精神为核心,在实验教学理论与实践研究的基础上，本着“能实不虚、以虚促实”的原则制定的。在指南中，涵盖了文科类、医学类、生物类、土建类、化环类、基础类、机械类、信息类 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2212
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管理学（第6版）（高等学校经济管理类核心课程教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材；普通高等教育精品教材）
作者：王凤彬，李东 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-01-01 本书是系统介绍管理学基本原理及其应用的一本精品教材。全书从管理者与管理工作、管理决策、管理的四大基本职能，以及这些职能的综合与应用的逻辑框架出发，由浅入深、循序渐进、简明扼要地介绍了管理工作的实质、过程，以及各项职能活动开展的原理和方法。 与同类教材相比，本书体系完整、条理清晰、重点突出，详细讲解了管理学的核心内容， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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培训课程开发模型与工具大全 第2版
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-03-01 互联网时代的组织学习需要有深度、高质量的课程.要想开发出实用、优质的课程不仅需要课程开发人员掌握相关知识点.更需要其具备基于实践的经验萃取和解决问题的系统方法论.还有对专业的长期深度研究. 本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具四大维度出发.全方位介绍了ＩＳＤ模型、ＡＤＤＩＥ模型、ＨＰＴ模型、ＣＢＥ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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浙江大学艺术与考古学院美术系教师作品集
作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3060
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真善美育“人”：北京市第十二中学自主课程建设的创新探索
作者：北京教科院课程中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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具身课程：语文学科课程新样态（课程育人新坐标丛书）
作者：李建伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-07-01 《具身课程：语文学科课程新样态》从“具身性：让语文学习身心合一”“统全性：促儿童体验多元万象”“耦合性：在组元交融中启智增慧”“灵智性：让语言习得充满跃动感”“境域性：创多向交互的体验域”“体涉性：在动态共生中扩展思维”“开放性：绘自然合宜的文化乐园”七个方面，详细介绍了管城回族区在小学语文课程群建设中的一些思考和区域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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从天空到大地：幼儿园生成课程的理论与实践（赠送教师做生成课程所需要的备课本以及“生成课程关键经验方盘” ）
作者：时松 齐鑫 等 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 学前领域的教育改革已经进行多年，但是仍然存在很多问题，其中一个关键节点在于如何提升教师生成课程的能力。此外，生成课程与现今流行的“项目学习”“探究课程”“主题课程”以及“园本课程”等内容有着千丝万缕的联系，这些课程理念中都包含着生成课程的影子。本书围绕“什么是生成课程”与“怎样做生成课程”来进行架构。在“什么是生成课程 ... |
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基于师幼共成长的园本课程叙事（四个幼儿园课程建设专题，精彩呈现师幼共成长的课程故事）
作者：唐海燕 陈锦霞 编著 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书围绕 “回归儿童自我”“回归儿童生活”“回归社会自然”“回归传统文化”四个方面的幼儿园课程建设专题，以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式，完整呈现师幼共同经历的课程故事，展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场，突出问题引领，彰显学习过程，突显创新意蕴，尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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课程是鲜活的：“大视野课程”的旨趣与活性（特色课程建设丛书）
作者：刘玉华 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 真正的课程一定是鲜活的。 建构“大视野课程”是实现学校培养目标、回应中考改革、改变学习方式的自觉举措。本书以语文、数学、英语、物理、化学、道德与法制、历史七门学科为例，提炼学科课程哲学；厘定学科课程目标，结合各年级教材内容完善了学科课程年段目标学科课程的建设；以横向结构化和纵向的时间布局为架构，建构学科课程结构。 ... |
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特需课程：个性化学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：李建伟 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 特需课程的核心要义是从学生需求出发，为其量身订制课程，实现个性化学习的变革。基于这一理念，本书从需求分析、目标厘定、内容选择、因需施教、因评制宜五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果。每一章都附有一个学科个性化设计的完整呈现，包括学科课程的课程理念、总体目标、课程设置、评价标准，能够给一线教师提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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面向课程育人的校本课程群开发与实施 ： 以故宫课程群为例
作者：占德杰 出版：光明日报出版社 日期：2023-05-01 本书在北京市教育科学“十二五”规划一般课题“故宫系列校本课程开发的实践研究”的成果基础上，从课程开发与实施的视角，通过对故宫文化资源的挖掘和转化，系统总结提炼了故宫课程群开发与实施的研究成果，帮助学校、教师和家长带领孩子们走进故宫、了解故宫、研究故宫。 全书共分为九章。分别从开展故宫课程群开发与实施的研究背景和价值， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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