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乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究(教育的温度丛书)
作者:肖正德,卢尚建,谷亚 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 不只是乡村教师,新乡贤视角带你走进新的乡村教师! 乡村教师担当乡贤角色,服务于乡村建设,是一种由来已久的独特的文化现象。乡村振兴战略赋予了乡村教师角色以崭新的时代内涵——新乡贤角色。该书聚焦乡村振兴 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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正念领导对教师专业承诺的影响研究:学习文化的中介作用
作者:赵杰 出版:知识产权出版社 日期:2023-12-01 本书以幼儿园教师为研究对象,采用问卷调查,通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法,研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况,探析不同背景变量的幼儿园教师在上述方面的差异、相关及预测情形,在此基础上构建并检验了园长正念领导、教师学习文化与专业承诺的关系结构模 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490 ![]() |
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如何更快地变得更好:新教师90天培训计划
作者:保罗·班布里克-桑托约著,彭相珍译 出版:中国青年出版社 日期:2022-09-01 1、“理论 实践”详细规划新教师的培训,“创新 改革”成功缔造学校的颠覆性成就,不仅适用于新教师,更适合所有教育行业工作者 2、90天的培训周期,帮助教师提前进行教学演练、快速投入课堂教学、量身打造 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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在职教师教育的理论建构与实践探索
作者:刘胡权 出版:中国发展出版社 日期:2021-11-01 本研究基于回顾历史,展望未来的立场,对我国教师教育学科下的“在职教师教育”学科体系建设的建构提出建设性的设想,分析其诞生的必然性及可行性,对“在职教师教育”作为一门独立学科安身立命的依据及其合法性进行 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319 ![]() |
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数学教师专业发展标准化的理论与实践
作者:高建成 刘堤仿 著 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书基于现有的教师专业发展理论和实践,以演绎法为基本原理,重点研究数学教师的内在专业素质结构,职业专门化规范和意识的养成、途径的完善,但不排除外在的、关涉制度和体系的、旨在推进数学教师成长及专业成熟的因素。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 358 ![]() |
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教师的课程意识与专业成长 新
作者:沈建民 著 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 《教师的课程意识与专业成长》以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点,以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 234 ![]() |
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从做中学: 职前教师教育实践教学的构想
作者:蒋茵 著 出版:九州出版社 日期:2020-09-01 这是一部关于职前教师教育实践研究的学术专著。实践取向是教师教育的核心取向,实践教学是职前教师教育的核心组成部分。本书以实践能力和专业发展能力养成为指向,围绕中小学教育对教师实践能力的需求重新设置、创立实践教学内容和途径,组建开发各种模式、模块,努力沟通、融合理论课程与实践课程,以做的方式来获得实践能 ... |
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教育写作指南:语文教师的学术表达(大教育书系)
作者:吴欣歆 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-11-01 教育学者吴欣歆新作,语文教师学术写作的专业指导,打通从实践到理论的症结,一线语文教师进阶秘籍。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
作者:[荷]保罗·A.基尔施纳,[英]卡尔·亨德里克,[美]吉姆· 出版:中国青年出版社 日期:2023-10-01 ◆本书由三位权威教育专家撰写,浙江大学教育学院课程与学习科学系盛群力、刘徽、屠莉娅、陈丽翠几位教育行业专家学者翻译,得到约翰·哈蒂、丹尼尔·威林厄姆等众多教育领域专业人士推荐。 ◆教师怎样教得好?学 ... |
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行动与理解:二语教师实践性知识建构路径研究
作者:张军民著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-01-01 本研究以汉语为第二语言的教学为探究范围,旨在理解二语教师的实践性知识内涵、实践性知识的建构特征及其实践性知识建构的影响因素。研究设计遵循阐释主义研究范式,采用质化研究中的多例个案研究方法和自下而上的研究路径,选择三位国际汉语教师为研究对象,通过课堂观察和深度访谈等手段收集数据,以叙事法、课堂话语分析 ... |
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从普通到卓越:教师成长的五堂必修课(源创图书)
作者:常生龙 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 《读书是教师最好的修行》作者全新力作。 ... |
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教师家庭教育指导能力建设论
作者:张竹林 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 提升家庭教育指导能力,注重生活·实践教育,推进家校社协同育人,是今日教师的一门必修课。 家庭教育在人的教育中的奠基性、在学校教育中的协同性作用日益突出。要发挥学校教育在家庭教育中的支持者、促进者、领 ... |
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老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南(教导学生行为得体,让学生知道更要做到)
作者:[英]汤姆·班尼特 著 栗文达 译 出版:中国青年出版社 日期:2024-01-01 ★一本简洁明了的课堂管理实战指南!担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上! ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师,面对要处理的问题,往往感到千头万绪,不知从 ... |
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2016教师招考教材·新课程改革与案例分析
作者:山香教师招考命题中心 主编 出版:首都师范大学出版社 日期:2015-12-01 本书适用于:中小学教师入编考试 特岗教师招聘考试 面向应往届高校毕业生公开招聘 教育局人事局公开招聘教师 代转公考试 事业单位公开招聘教师 ... |
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高职院校教师发展指数测评报告
作者:王亚南,王斌,徐珍珍 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-12-01 本书首次运用科学的建模,对我国980所高职院校和30个省份的高职院校教师发展水平展开了测评,从而客观呈现了当前我国高职院校教师发展的整体水平以及院校之间和省际之间的差异水平。相关分析结果能够对高职院校 ... |
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幼儿园班级管理(第二版)(基于标准的教师教育新教材)
作者:左志宏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《幼儿园班级管理(第二版)》的基本框架、内容设置、编排体例力求突出理论性与实践性相结合的特点,所设章节均为幼儿园教师咋班级管理中应知应会的基本内容。在理论阐述的同时辅以大量在班级中发生的真实故事,以期 ... |
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人工智能与智能教育丛书:智能时代的教师
作者:沈伟 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合,掀起了教育变革的第三次浪潮!智能教育为每一 ... |
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教师专业发展的组织支持:事业单位的视角
作者:王晋等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 国家层面的事业单位分类改革已在途中,在此背景下研究有利于教师专业发展的组织支持供给既是对当下教育体制机制改革热点问题的回应,也是对学校未来变革路向的探究。 《教师专业发展的组织支持:事业单位的视角》旨在揭示教师专业发展与学校组织支持的关系。《教师专业发展的组织支持:事业单位的视角》试图做到“小 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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中国幼儿园教师质量监测和队伍建设研究
作者:姜勇,柳佳炜 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 如果您想了解中国幼儿园教师学习与发展水平、生存状况、精神状况、公平感状况、文化状况、赋权增能发展现状、关爱品质状况、家国情怀发展状况、闲暇生活状况,这本书您*不容错过,内含幼儿园教师*关切的核心维度。 ... |
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“中国STEM教育2029行动计划”丛书:STEM教师的跨学科成长
作者:李佩宁 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 学生的跨学科学习需要教师的跨学科成长 教师如何成为跨学科学习者和教学实践者? 本书邀你一起探讨教师的跨学科成长路径 ... |
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