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土水斋诗文选二编(中央文史研究馆馆员文丛) 土水斋诗文选二编(中央文史研究馆馆员文丛)
作者:赵仁珪 著  出版:中华书局  日期:2022-10-01
《土水斋诗文选二编/中央文史研究馆馆员文丛》选录赵仁珪先生的一百六十首诗、十九篇文章。 《土水斋诗文选二编/中央文史研究馆馆员文丛》作者在自序中写道:为感念启功先生谆谆教诲之恩,为自予多年诗文创作一交代,余特将一九七八年读研究生以来之诗文创作加以整理,由近四百首诗、数十篇文中选出一百六十首诗、十九篇文,编为《土水斋 ...
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几生修得到梅花——有所思堂诗稿(二O一三至二O二三)(诗集诗稿 从文化、文史甚至考据的角度谈旧人旧事 文化遗产) 几生修得到梅花——有所思堂诗稿(二O一三至二O二三)(诗集诗稿 从文化、文史甚至考据的角度谈旧人旧事 文化遗产)
作者:朱小平  出版:中国华侨出版社  日期:2025-01-01
本书是一本诗集,情真、意切、旨远、量大,下笔迅捷,出语清新。从文化、文史甚至考据的角度谈旧人旧事,不是浮光掠影,而是发自内心的热爱、研究老祖宗留下的文化遗产。很多首诗词中踏遍祖国河山,处处皆可落笔,皆可成诗。无论谈古论今,状人写物,亦或赏山乐水,都有广博的知识打底、着色,这使作品文字风生水起,不同凡响。以史为鉴,清朝的 ...
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文史趣思 文史趣思
作者:陈学斌  出版:复旦大学出版社  日期:2021-08-01
以历史文化史实为源头,选其精彩片段,撷其传神精华,结合经典故事的演绎、名胜古迹的考察,提炼精选主题,用作者自身的所感所思所悟,撰写二十四篇贯穿历史文化、奇闻逸事的文章,形成“文史趣思”。文章以史实为依据,并进行合乎逻辑的推理、想象,对涉及的文史、典故、民俗、传承等进行追根溯源,并举一反三拓展内容,增强知识含量。如“红颜 ...
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求实楼文集(中央文史研究馆馆员文丛  精) 求实楼文集(中央文史研究馆馆员文丛 精)
作者:金鸿钧著  出版:中华书局  日期:2023-09-01
金鸿钧先生是中国美术家协会会员、中国画系花鸟画室主任、中国文联牡丹书画艺术委员会副会长、中国工笔画学会常务理事,北京工笔重彩画会副会长。他擅长中国画,1962年毕业于中央美术学院中国画系花鸟画科,并留校任教。 本书收录金先生的25篇作品,大多数为他对工笔花鸟画创作的感悟。作者在自序中说:宋元花鸟画是中国花鸟画发展史上 ...
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极简西方人文史 极简西方人文史
作者:[日]中村聪一  出版:上海教育出版社  日期:2023-11-01
世界名校哥伦比亚大学为什么重视人文课?欧美名牌大学为何重视人文教育?柏拉图、亚里士多德的哲学思想对于现代人有什么意义?谷歌、亚马逊等知名企业为什么非常重视员工的“人文素养”? 什么是人文?人文,就是关于人的学问。西方的人文教育,在文艺复兴运动时期就已兴起。人文教育强调全面发展,视人格完善为终极目的,培养人的全面适应能 ...
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花溪文史漫笔 花溪文史漫笔
作者:薛春波  出版:群众出版社  日期:2024-01-01
全书通过对数百年来花溪地方历史文化风物及其时间和空间变化的一种考察,以空间来表达时间,把花溪“小地方”写进贵州“大历史”。以花溪、青岩、黔陶、高坡四个乡镇为重点,兼顾孟关、马铃、久安、石板以及原花溪区属小碧诸乡,分别以花间疏影、青岩秋夜、黔陶水长、高坡云深、溪流淙淙五章概括之,共计五十八篇。各篇尽量以历史文献为依据,通 ...
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费正忠文史丛稿(全三册) 费正忠文史丛稿(全三册)
作者:费正忠 著  出版:中国文史出版社  日期:2024-11-01
《太保费文宪公摘稿》点校本 费宏(1468—1535),明江西铅山人,成化二十三年状元及第,历成化、弘治、正德、嘉靖四朝,三入内阁,两为首辅,被《明史》誉为『持重识大体』的政治家。且一生勤于笔耕,著作颇丰。 《太保费文宪公摘稿》是其现今存世的主要文集,明嘉靖刊本,已录入《续修四库全书》。作者与他人合作,2007年将 ...
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售價:NT$ 2030

茶文史知识100问 文史知识100问
作者:姚国坤  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-06-01
世人说到茶,一定会讲到中国,因为中国是茶的原产地,茶文化的发祥地。而谈到中国,茶总是绕不开的话题,因为中国是世界茶资源积淀最深、内涵最丰富、呈现最集中的地方。众所周知,中国产茶历史悠久,早在数千年前,茶就被中国人发现并利用,至秦汉时期茶事活动不断涌现,隋唐时期茶文化勃然兴起,宋元时期盛行于世,明清时期继续发展,直到民国 ...
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学习助手:AI赋能学习详解 学习助手:AI赋能学习详解
作者:庄海湛 著  出版:北京大学出版社  日期:2025-09-01
在信息爆炸的时代,学习方式正经历一场前所未有的革命。人工智能的崛起为我们提供了强大的工具,但许多人不知道如何高效地利用它。《学习助手:AI赋能学习详解》利用AI辅助学习,通过对提示词的优化与使用,帮助读者更好地将AI工具应用到学习中,并对学习进行全方位的管理,让AI成为学习加速器,提高学习效率。 《学习助手:AI赋能 ...
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唤醒孩子的学习力1:搭建学习的底层系统 唤醒孩子的学习力1:搭建学习的底层系统
作者:边玉芳  出版:电子工业出版社  日期:2024-12-01
研究脑智发育与学习规律的边玉芳老师,根据中国孩子的实际情况打造,一套适合中国家长的学习力指导书,帮住6~15岁孩子抓住学习力提升关键期。这套书主打“从学习的底层逻辑出发”,把孩子的CPU建好,再加持方法与技能,孩子在学习上就能“自主奔跑”。 一大亮点是学习力提升三步阶梯:底层系统—学习方法—学习技能,覆盖学习 ...
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大学生深度学习与学习评价:理论与实践 大学生深度学习学习评价:理论与实践
作者:柳亮  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2024-07-01
本书系统阐述了大学生深度学习学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究,追求思考的深度与探究的深度,指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点,针对深度学习的效果,研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程,探讨大学生“学习成果”“增值”等重要观点,介绍了典型的学 ...
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农民学习故事——田野中的网格组团学习模式 农民学习故事——田野中的网格组团学习模式
作者:马颂歌,王雨  出版:浙江大学出版社  日期:2025-08-01
本书为国家社科基金“乡村振兴战略下农村成人教育网格组团学习模式研究”(CLA180280)成果。网格组团学习模式是一种农民学习的自治模式。全书分七章:第一章,概念框架和研究方法;第二章,农民学习的内容;第三章,农民学习的场所;第四章,农民学习的机制;第五章,社区教育网格化;第六章,网格的划分;第七章,网格组团学习模式的 ...
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机器学习与深度学习 机器学习与深度学习
作者:陶玉婷  出版:电子工业出版社  日期:2022-09-01
本书是“高级人工智能人才培养丛书”中的一本,首先介绍了机器学习的相关概念和发展历史,并在此基础上提出了深度学习——它本质上是近几年来大数据技术催生的产物。本书共12章,其中,第1~7章为机器学习的内容,分别介绍了机器学习的简单模型、贝叶斯学习、决策树、支持向量机、集成学习和聚类;第8~12章为深度学习的内容,由感知机与 ...
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适应性学习空间支持下的学习范式研究 适应性学习空间支持下的学习范式研究
作者:沈书生  出版:科学出版社  日期:2024-11-01
丰富的技术形态构成了富技术的时代背景,并促进了教育生态的持续变革,人们对教育的理解正在发生诸多突破性创新。由于大数据、人工智能、虚拟现实和增强现实等技术的加持,由富技术构建的学习空间将不再仅仅是一种单纯的物理性学习场所,它还可能基于学习个体的行为过程数据的记录与判断,持续创建学习的新场景或新情境,支持个体形成差异化的学 ...
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高质量学习——中国式组织学习实践与创新 高质量学习——中国式组织学习实践与创新
作者:何建湘 高剑峰  出版:中国人民大学出版社  日期:2025-04-01
中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展,时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年研究300余家中国本土企业实践和组织学习理论,全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史,深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战,重新认知组织学习理论,探索性提出中国式组织学习理论——高质量学习体系,科学回答了高质量学习的基本内 ...
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践 超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著  出版:上海科技教育出版社  日期:2025-01-01
2020年,上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文,分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面,总结三年项目化行动的宝贵经验,为更多学校开展项目化学习提供指导与 ...
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售價:NT$ 347

千寻育人·学习之书·我为何学习 千寻育人·学习之书·我为何学习
作者:李怀源  出版:云南出版集团公司 晨光出版社  日期:2025-03-01
“为什么要学习?” “为什么要考试?” “为什么觉得学习太枯燥?” …… 没有谁是真的讨厌学习,那如何才能从“要我学”转变到“我要学”呢?教育博士李怀源从根源入手,深入剖析当代小学生的学习困境,给出简单实用的解决方案,瞬间唤醒你的内驱力,彻底点燃你的学习热情,让你轻松爱上学习,学得更好。 书中还在每次问答之后 ...
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售價:NT$ 179

深度学习:项目式学习设计与实施案例 深度学习:项目式学习设计与实施案例
作者:史丽英主编  出版:济南出版社  日期:2024-06-01
项目化学习作为当今全球教育领域的一个热点话题,已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书聚焦项目学习这一创新教育方式,展示了如何在小学课堂中实施项目学习,以激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们在现实生活中解决问题的能力。每个案例都包含具体的实施步骤、教师的角色定位、学生的作品展示以及项目学习的成果评估,为读者提供了可操 ...
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售價:NT$ 347

学习体验画布:设计直击人心的学习体验 学习体验画布:设计直击人心的学习体验
作者:[荷]尼尔斯·弗洛尔  出版:机械工业出版社  日期:2024-10-01
这是一本有关学习体验设计的实用性手册。书中阐述了九大不可或缺的学习体验设计原则,介绍了迭代学习体验设计过程的六个步骤:提问、研究、设计、开发、测试和启动,并成功地集成了互补工具,如用户画像、共情地图和体验地图。 通过阅读本书,你将: 发现学习的新可能性和创造性解决方案; 通过设计研究、共情地图及挑战,打造让人难忘的体验 ...
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混合式学习设计:以初中英语语法学习为例 混合式学习设计:以初中英语语法学习为例
作者:孙淑红 著  出版:北方文艺出版社  日期:2024-10-01
信息时代背景下,网络优秀的教育教学资源和平台层出不穷,令人眼花缭乱、应接不暇,信息技术和网上海量的学习资源创造了跨时空的学习环境,传统的教学方式也受到前所未有的挑战。2022年4月21号出台的《义务教育课程标准》中也明确提出要推进信息技术与英语教学的深度融合,要能合理利用、创新使用数字技术和在线教学平台,开展线上线下的 ...
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售價:NT$ 347

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